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每一份成长都值得喝彩!
2026年高考日前放榜
南海一批学子们蟾宫折桂、逐梦前行
据悉,预计25人突破清北分数线
3人更是提前锁定保送席位……
他们用不同的方式诠释着青春的模样
也展现了南海普通高中多样化
特色化发展的育人成果
逐梦前行!
南海学子分享学习心得
张姜丨心仪院校:清华大学或北京大学
石门中学学子张姜
回首过往,张姜坦言最大的幸运,就是选择来到石门中学。他特别感恩遇到了一群循循善诱的老师,交到了一群志同道合的朋友。谈及备考,张姜深知其中少不了“娄山关”与“腊子口”。但他从不畏惧,而是以化整为零的智慧去分解困难,一步一个脚印,稳扎稳打地啃下每一块硬骨头。同时,他也始终相信积累、归纳与思考的力量,在学习中善用这些武器,把抽象的概念化为具体可感的框架,真正内化吸收,方能行稳致远。
荆晶丨心仪院校:清华大学或北京大学
石门中学学子荆晶
在荆晶看来,搭建知识框架是她最核心的学习方法。以语文阅读为例,尽管创新题型层出不穷,看似没有固定“套路”,但建立多角度的思考方向总能找准答题的着力点。而对于政治、历史、地理这类学科,她习惯借助思维导图串联起各个框目之间的联系,从而在理解中融会贯通。“错题不必全抄,笔记不必全记。”荆晶建议,错题只记录自己思路“卡壳”的地方,以及那些因非智力因素失分的细节。做笔记时筛选出最有价值、最启发思维的内容,而非全盘照搬。荆晶一直保持着良好的阅读习惯,她认为,持续的阅读不仅能深化思考,更是为作文注入活水、提升深度的绝佳途径。
卢毅奇丨心仪院校:清华大学
石门中学学子卢毅奇
“石门中学拥有宽松自由的竞赛氛围,能够让学子遵从自身节奏规划时间,深耕热爱之事。”在卢毅奇看来,竞赛学习与文化课学习相辅相成、双向赋能,解题思辨中锤炼的逻辑能力、钻研能力均可互通迁移。“一旦笃定前行目标,便要全身心投入深耕。”卢毅奇建议,同学们可结合自身学情,灵活分配竞赛与文化课的学习精力,沉心专注做好每件事,终将收获成长与硕果。
郭俊轩丨心仪院校:北京大学
石门中学学子郭俊轩
郭俊轩沉醉于物理世界的魅力。对他来说,物理竞赛从不是枯燥刷题,更像是一场对自然规律的至美探寻。“筑牢文化课根基,稳住学业底盘,方能做到学有余力、深耕竞赛。”面对高强度物理竞赛集训与高中基础文化课的平衡难题,郭俊轩有着清晰的学习思路:高一高二阶段要深耕课内学业,紧跟各科教师授课节奏,夯实文化课基础;备战竞赛期间则要保持高度专注,跳出舒适区,深耕重难点知识。他相信,文化课学习与竞赛学习并非零和博弈,而是相辅相成,能够极大拓宽学习思维,赋能全方位成长。
蒙辉燕丨心仪院校:北京大学
石门中学学子蒙辉燕
作为石门中学首届港澳班学生,蒙辉燕认为学校的学习氛围很浓厚——作业任务不算繁重,自由安排的时间较多,只要保持良好的学习习惯,就能事半功倍。“重视预习,回归课本。”蒙辉燕分享道,理科学习特别要运用教材进行课前预习,这不仅能加深对课堂内容的理解,也能有效缩短完成作业的时间。她建议同学们主动向老师提问,定期巩固错题,减轻考前复习负担;同时注重回归课本,力求吃透每一个知识点,这样才能在举一反三中更加得心应手。
黄淑桂丨心仪院校:清华大学或北京大学
石门中学学子黄淑桂
黄淑桂认为,清晰的规划、持续的复盘和良好的心态,三者缺一不可。黄淑桂建议,第一,要合理安排学习计划,把历次考试题目对应到各个板块,综合几次成绩判断薄弱环节所在,在弱势科目或板块上多下功夫,多与老师同学探讨;第二,重视积累、整理与复盘——高一高二可以广泛积累,高三一轮搭建知识框架,文科生可以做思维导图,但要明确主干,二轮则要抓重点、强化框架和专题,笔记要定期翻阅回顾,形成规律;第三,要学会平衡学习与日常生活,减少冲突,避免过度脑补和自我内耗,要多和老师交流,不仅是学习上的问题,也可以聊生活困惑。
宋韶涵丨心仪院校:北京大学
石门中学学子宋韶涵
高中三年,宋韶涵一直遵循三条原则:劳逸结合、寻根溯源、坚定信心。在她看来,努力不是越多越好,方法和心态才是关键。“拒绝假努力,透过现象看本质。”宋韶涵建议,劳逸结合必不可少——不要陷入“越努力越幸运”的线性思维误区。她始终相信,当下的作息与学习规划就是自己的最好状态,再多一分努力若落不到实处,反而可能打破平衡,实现负增长。宋韶涵习惯“寻根溯源”,有意识地去分析每份作业、每个学习方法的本质是什么,判断是事半功倍还是事倍功半。而在整个学习过程中,她认为起决定作用的是心态——坚信自己长久以来形成的学习方法,坚信自己的理性思维与判断。
浦文婷丨心仪院校:北京大学
石门中学学子浦文婷
浦文婷回首高中三年,最大的收获便是意识到学习不仅是知识的积累,更是心态的磨砺。她坚信“厚积薄发”,也深知心态是最终分数的奠基石。浦文婷建议,错题本尽量用撕贴而非抄写的方式以节约时间,笔记本则只留存精华;考试时要保持冷静稳定,不被平时过难的测试打乱节奏,考完后允许自己有一时的失落,调整好后便立即投入错题的反思,让周测等小测的效益最大化。此外,她也会在心里给自己树立一个追逐或学习的榜样,以此激励自己不断向前。
滕天羽丨心仪院校:清华大学或北京大学
石门中学学子滕天羽
谈及学习,滕天羽分享了三点心得:一是回归教材,重视课本基础知识和概念的掌握,尤其是易错易混点以及主干知识的延伸,要做到烂熟于心并能及时调用;二是注重思维框架的搭建,形式不拘一格,可以是笔记整理、思维导图或流程图,关键在于面对不同题目时能够从中找到解题思路并灵活应用;三是着重培养人文素养——语文方面多积累美言金句,揣摩文字背后的意蕴与情感,提升感知力;英语则要在打好语法基础的前提下,持续积累词汇量。
卜天睿丨心仪院校:清华大学或北京大学
石门中学学子卜天睿
高中三年,卜天睿在高考和招飞的双重磨砺中,练就了内心的从容和前进的勇气。回望来时路,最打动他的不是某次考试的突破,而是那些细碎的、被爱填满的日常——父母跨越距离为他送来的那碗汤,老师细致且有耐心的教导与叮嘱,学校倾力为他们打造的舒适学习环境……正是这些点滴温暖,让他拥有了跌倒后重来的勇气,和坚定靠近梦想的信念。
张奥杰丨心仪院校:清华大学
石门中学学子张奥杰
“平时当考试,考试当平时。”张奥杰在每次做卷子时都会严格限定完成时间——无论是学校的小测还是自己安排的套卷,从不例外。他深知,只有这样才能在考场上游刃有余,而非临交卷前还匆匆忙忙地赶题。在他看来,时间规划在考场上至关重要,其重要性甚至不亚于知识水平本身。而想要交出完美的答卷,绝非“平时随便写写,考试认真规划”可以达成,必须在平时的每一次训练中一以贯之地坚持。此外,张奥杰也特别强调保持信心的重要性,高三以来从未进过学校前五十名,但他从未失去对自己的信心,最终在高考中厚积薄发、一举突破。
李梓航丨心仪院校:西安交通大学
南海实验学校学子李梓航
在南海实验学校,李梓航经历过成绩的大起大落,也因基础题出错而陷入自我怀疑,但他慢慢锻炼出了经得住起伏的心。对李梓航来说,最佳的学习方法就是保持自己的节奏,无需因为同学领先于自己便焦虑浮躁,只求攻克自己薄弱科目的知识点,一点一点进步。他还分享了一个缓解情绪的小方法——通过做错题缓解情绪,在重温的过程中冷静分析。
张子烔丨心仪院校:国防科技大学
南海实验学校学子张子烔
“莫愁千里路,自有到来风。”高三这一年,张子烔有过崩溃、不甘和焦虑,但他努力在日复一日中发现生活中的美好,通过运动等方式进行放松,寻找坚持下去的动力与意义。张子烔表示,高三更多的其实是意志力与心态的比拼,要相信你的老师,一步一步地跟着老师的步伐,做到精准发力而非盲目拼命;学习的节奏至关重要,要张弛有度。
左豪丨心仪院校:中山大学
南海实验学校学子左豪
在南海实验学校丰富多彩的生活中,左豪得到了德智体美劳全面发展。各科老师教学方式各有特点,从不同角度提高了他的水平。对于学习,左豪建议,要重视错题及课本知识点,注重锻炼思维,多想少算。要适当运动,注意劳逸结合,打球、跑步、散步都是不错的选择。考试时注意形成自己的答题系统,举个例子,英语开考的五分钟是直接开始做阅读,还是去看作文,或者是做语法填空,要每一次都一样,并遵循自己的想法和节奏。
邹尚栩丨心仪院校:香港科技大学
桂城中学学子邹尚栩
“敢于去想才能突破,敢于去试才能成功。”回望学习之路,邹尚栩建议,第一,要注重培养学科兴趣——兴趣是最好的老师,也是学习路上的原动力;第二,要有敢于质疑的精神,不要认为答案就一定是对的,或者一定是最优解,要敢于打破常规,开拓属于自己的路;第三,要分科施策,对于语文,可以准备一个笔记本,按板块梳理基础知识和考点,收集典型例题,英语要重视口语,形成语感。
周欣楠丨心仪院校:中央美术学院
南海艺术高中学子周欣楠
在南海艺术高中求学的六年里,对周欣楠而言,分数的提升只是成长的缩影。真正让她受益终身的,是学会了平衡学业与专业,褪去浮躁、沉淀心性。“稳扎稳打,方得始终。”周欣楠建议,第一,要摒弃急于求成的心态,踏踏实实打磨每一幅作品,遇到瓶颈期不要慌,多向专业老师请教,剖析画面问题、梳理短板,慢慢找准属于自己的节奏;第二,要及时和文化课老师沟通,制定专属学习计划,稳住心态;第三,要相信一路深耕皆有回响,老师的悉心教导和家人的包容支持,都是你坚持到底的底气。
祝培航丨心仪院校:北京体育大学
南海艺术高中学子祝培航
祝培航的舞蹈之路,是一场漫长且热烈的自我较量。从刚入学时的不自信,到日复一日地早功晚练,他在一次次煎熬中突破自我、淬炼本心。祝培航建议走舞蹈艺考道路的学弟学妹:迷茫和疲惫是常态,肌肉劳损的酸胀、反复雕琢动作的疲惫,都可能让你萌生退意,但一定要咬牙坚守。他特别感谢父母的支持,老师的严格要求与悉心纠错,也感谢同学们的并肩拼搏——正是这些温暖,支撑着他走过了最艰难的日子。三年磨砺,舞蹈改变了他的怯懦,赋予他勇气与坚持。未来,他将怀揣热爱,奔赴前路。
一个个成长故事的背后
是南海始终坚持教育优先发展
持续深化教育改革的不懈努力
愿南海学子带着这份收获与力量
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来源:南海发布
编辑:25小时
审阅:玉见
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