清华大学2026年本科生毕业典礼现场。澎湃新闻记者 程婷 图
2026年6月27日，在清华大学举行的2026年本科生毕业典礼上，清华大学校长李路明寄语3000余名本科毕业生：要“拥抱变革，争做智能时代的引领者”，用创新精神塑造美好未来，以人文情怀把稳前行方向。
“身处扑面而来的人工智能浪潮，你们都是见证者、参与者，更有不少人已经成为推动者。许多同学惊叹于大语言模型的强大能力，满怀兴奋和期待；也有同学在变局之中感到焦虑和迷茫。”李路明说，“作为青年一代的佼佼者，在智能时代发挥什么样的作用、扮演怎样的角色，已成为你们这一代人绕不开的必答题。”
对此，李路明提出，拥抱变革，争做智能时代的引领者。
“人类社会的发展史，就是一部以智慧和勇气直面自然挑战、主动改造世界，不断超越自我、创造未来的奋进史。在波澜壮阔的历史长河中，创新始终是推动人类文明进步的重要力量。”李路明指出，当前，我们正处在一个重要的历史关口，新一轮科技革命和产业变革深入演进，作为核心引擎的人工智能已成为大国博弈的战略制高点。能否抓住这个千载难逢的发展机遇，走在前列、进而领跑，对于强国建设、民族复兴至关重要。
他勉励毕业生们，担起国家和人民赋予的重任，敢为天下先，挺立于智能时代的浪潮之巅。
“做智能时代的引领者，创新能力是关键。”李路明强调，创新不是“空中楼阁”，需通过长期积累打牢“地基”。正如图灵奖获得者姚期智先生所言，在人工智能可以替代越来越多认知劳动的背景下，很多能力依然必须通过亲身训练、“走一遍艰苦的路”才能真正形成。
他表示，今年以来，清华召开智能时代人才培养系列研讨会，老师们在同一个问题上意见高度一致：虽然大语言模型的编程能力已十分强大，但清华的理工科学生仍然要学编程，要让学生在掌握基本编程能力的基础上，成长为能够理解、驾驭人工智能并引领其发展的拔尖创新人才。
“把思考完全外包给大模型，看似简捷高效，实则可能导致认知能力弱化、丧失探索动力；唯有夯实基础、保持思辨的主动性，才能在人机协同中充分延伸自身能力的边界，成就无限可能。”李路明表示，今年年初，清华团队基于4130万篇科学论文的分析发现，人工智能加速了数据丰富领域的问题解决，但也可能造成科学界的“集体注意力窄化”，固化科学探索路径。当越来越多的常规科研任务可以被人工智能高效完成，我们对颠覆性创新的渴求愈发强烈，激发原始创新的好奇心、想象力、创造力等品质也愈发难能可贵。
“人工智能技术日新月异，与其他学科的交叉融合打开了一片片待开垦的新疆域。”李路明勉励毕业生：希望你们牢牢把握认知主权，善提新问题、勇闯无人区，用创新创造开辟智能时代的新天地。
“做智能时代的引领者，人文情怀是底色。”李路明还强调，技术决定我们能走多远，人文引导我们走向何方。以人文关怀驾驭技术发展方向，才能使人类社会行稳致远。
他指出，人工智能在为我们带来巨大便利的同时，也暴露出深度伪造、算法偏见、隐私泄露等风险，全球智能鸿沟存在扩大趋势。这迫切需要我们用人文精神校准航向，推动人工智能朝着有益、安全、公平的方向发展。
“同学们，人工智能正快速向千行百业渗透，它产生怎样的影响，取决于每个人的选择。”李路明说，希望你们把伦理道德贯穿技术创新与应用全过程，推动“以人为本、智能向善”，让智能时代始终葆有人文的温度。
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