齐鲁网·闪电新闻6月27日讯（山东台综合广播）党的二十大报告明确提出“加快建设航天强国”，将载人航天、探月探火、卫星导航等列为国家重大创新成果。随着我国航天事业从“跟跑”向“并跑”“领跑”跨越，空天信息产业迎来爆发式增长，但高端人才严重短缺已成为制约产业发展的最大瓶颈。近日，记者走进山东大学空间科学与技术学院，深入调研这所国内顶尖学院如何在国家战略需求与人才培养之间架起桥梁，为航天强国建设输送“大国重器”的锻造者。
在山东大学空间科学与技术学院的行星环境模拟实验室里，同学们正热火朝天地围绕着火星仓开展实验。通过不大的仪器，可以复刻火星表面的环境，开展有关的深空探测研究实验。博士生刘毅恒正在与本科生同学共同开展实验，他介绍，实验室内有不少大一大二的学弟学妹。刘毅恒：“我所在的就是行星表面环境模拟实验室，其中最关键的设备就是我身边的这台火星仓，这里面是一个高压的舱体，可以通过调节气压来模拟火星表面的环境。我们本科生同学可以在这里开展火星环境下的实验。”
说起在校的学习生活，刘毅恒满是自豪，他表示，在山东大学空间科学与技术学院，学生从入学起就站在离“科研中心”最近的地方，前沿实验室与重大工程项目，就是他们的第一课堂。刘毅恒介绍，学院深入参与国家重大工程，他向记者介绍了大厅摆放着的月球表面地形图。这幅图是在“嫦娥工程”探测数据支持下，完成的世界首幅1：250万月球全月岩石类型分布图。刘毅恒：“在我身旁的就是，大家每天晚上都能看到的月球。但是这里和我们在天空看到的不一样，他的表面是花花绿绿的，用不同颜色标注出了月球上的不同地质特征，例如说月海、环形山撞击坑等等，其中还有嫦娥五号、嫦娥六号的着陆点。”
山东大学空间科学与技术学院院长陈耀表示，这幅分布图依托 “嫦娥工程”探测数据，由学院牵头联合多家单位，历时10年攻关完成，是学院深度参与国家重大科技工程的标志性成果。不单单“嫦娥工程”，学院还深度参与了子午工程、火星探测、北斗导航、问海计划等重大任务。陈耀：“学院深度参与嫦娥工程、火星探测、子午工程、北斗导航、问海计划等国家重大科技工程，在一次次重大任务中，师生们将理论知识转化为服务国家战略的实际行动，也在实践中锤炼了过硬本领。在这里，同学们将有机会参与太空科技前沿科研项目，触摸国家航天事业的脉搏，与顶尖团队一同探索宇宙的奥秘，并深度参与国家重大空间探测项目。”
在空间科学与技术学院，不仅离科研近，更离“星空”近。当夕阳沉入海面，玛珈山顶的天文台迎来了一天中最忙碌的时刻。夜幕初垂，空间科学与技术学院实验师任大勇带着几名学生走上观测台，按下控制键，巨大的圆顶缓缓转动，天窗徐徐开启。任大勇：“现在正在缓缓开启的，就是圆顶的天窗，在观测之前要提前将圆顶天窗打开，这样可以保持室内外空气温度一致，保持空气的平衡。圆顶也会随着望远镜的转动转向不同的方位，可以保证观测到任何位置。”
任大勇介绍，山东大学威海天文台位于玛珈山顶，分东西两个圆顶。东天文台主要用于教学与科普，西天文台内建有口径1米的赤道式反射望远镜，这台曾是国内高校口径最大的光学天文望远镜，承载着一代代山大学子的“追星”梦，也交出了沉甸甸的科研答卷。任大勇：“科学家就利用这台望远镜进行天文观测，到目前为止使用它发现了20颗拥有永久命名权的小行星。”
长期以来，山东大学威海天文台参与大量国际联合观测研究、多次执行国家空间碎片监测任务，从数据观测、原始数据获取到数据图像预处理，各环节都有本科学生深度参与。任大勇的电脑里存着上万张星空影像：空间站凌日、M82雪茄星系、星轨划出的弧线……任大勇：“这是用天文台一米口径望远镜拍摄的M51涡状星系，通过拍摄的三个波段的图像，合成之后还原成人眼能够看到的颜色。这个是我们用望远镜拍摄的月球的图像，可以清晰地看到上面的环形山。这是拍摄的中国空间站凌日的图像，这一连串像拉链的线段，是中国的天空空间站从太阳前经过的图像，把它叠加在一起最后的样子。”
当前，“航天强国、空天兴国”已成为国家长期战略部署。早在2016年，教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部等部委联合发布的《制造业人才发展规划指南》就预测，至2025年，航天航空装备领域人才缺口将达47.5万人，装备制造类技能人才缺口尤为明显。空间科学与技术学院院长陈耀：“空间航天领域正面临结构性高端人才短缺的挑战，培养该领域的拔尖人才，已成为支撑国家战略的迫切需求。”
航天航空装备领域人才缺口大、社会有需求，教育部门该如何回应？深耕空间科学领域二十余年的山东大学空间科学与技术学院，始终锚定国家战略需求办学，实现了从“特色发展”到“强势领跑”的跨越式成长。2024年10月，为以高质量融合发展，推动空间学科取得新的突破，学院更名为山东大学空间科学与技术学院。对很多人来说，“空间科学”是个遥远的概念，学院副院长李凯用一句通俗的话，概括了学科的内涵与学生的成长方向。山东大学空间科学与技术学院副院长李凯：“提到空间，大家可能会想到日常的房间、空地。而我们学院所研究的是海拔一百公里以上，从近地空间延伸到行星际乃至整个宇宙。我们学院的学生在做什么，一句话概括就是：看星星、追嫦娥、搓卫星、做导航、究物理。”
“看星星、追嫦娥、搓卫星、做导航、究物理”的生动概括背后，是学院持续推进学科建设跃升的深耕之路。自2003年始建至今，学院从国内空间科学领域的老牌优势院系起步，一步步成长为“国家首先能想到山东大学的学科”。空间科学与技术学院院长陈耀：“空间科学与技术学院是山东大学在威海校区重点建设的特色学院。近年来，先后承担了学校首批“双一流”学科高峰特色学科、攀登计划创新团队等重大建设任务，学科水平持续跃升、立德树人成效显著、杰出人才不断涌现。”
顶尖的科研平台与科研项目，离不开雄厚的师资力量作为支撑。人才培养作为学院发展的核心根基，学院聚焦拔尖人才培养，打造了一支结构合理、实力强劲的师资队伍。学院大力推行本科生导师制，为每位在校学生配备四年一贯制的本科生导师，全面指导学生的学习、科技创新、就业等活动。山东大学空间科学与技术学院副院长李凯：“学院汇聚了强大的师资力量，现有在站院士一名，领军人才五名，四青人才四名，校内杰出人才14名，人才占比达24%，位居全校前列。教授百分之百参与本科生教学，并实行四年一贯制本科生导师制，学生自入学起便可零距离接触顶尖科学家。”
全方位、全链条的优质育人体系，造就了亮眼的人才培养成果，学院学子的科研能力、升学质量与就业层次均稳居国内同类院系第一梯队。山东大学空间科学与技术学院副院长李凯说，学院不断调整优化培养结构，实施“3+1+X”本硕（博）贯通培养，为本科生搭建了清晰的阶梯式成长路径。李凯：“科研育人同样成效显著，近三年本科生科研参与率达百分之百，约10%的学生能以第一作者身份发表SCI论文。学院升学率稳定在65%左右，其中菁英班平均升学率达85%，本科生就业率达95%以上。毕业生多数进入北大、清华、上交等国内外顶尖高校，就业方面主要集中在航天与国防，高新技术企业，导航与遥感以及教育与科研等领域。”
选择空间科学，便是选择与国家战略同频、与时代发展同向。空间科学与技术学院院长陈耀热情邀请广大青年学子加入空间科学与技术学院，向着浩瀚的宇宙不断探索。陈耀：“加入我们，你将在这片星空赛道上，成长为支撑航天强国建设的栋梁之才。期待与同学们一同逐梦苍穹！欢迎报考山东大学空间科学与技术学院。”
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