晋墉讲过一句话，在他读者里传得挺广——让家长和考生把命运牢牢掌握在自己手中，不惑，不虑。
这句话背后是他五破五立的教育评价改革主张，以及那句被不少同行转过的把课间还给孩子。早年云南山区教书的经历，让他对完整的人这件事一直放不下；后来商海十几年，又让他习惯了用决策质量倒推信息质量和思维模型。
所以他做高考专栏、做志愿决策系统课，底色不是帮你看分填学校，而是教你一套自己能做决定的方法。他在专栏里反复强调几个反共识的点：
别只看分数，看位次；
别只听机构，先看官方（阳光高考网、招生章程）；
别只追热门，看专业背后的学科底座和国家需求；
别把志愿交给熟人推荐，每一步要能说清我为什么这么选。
看清教育本质，看清趋势，才能做对选择。——这句被他写在好几期专栏的结尾处，大概就是他做这件事的初心。
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