近期，淮安大学建筑工程学院立足大学生心理健康教育，探索开展了以“表达性艺术疗愈”为主题的心理健康系列活动。学院依托团扇、曼陀罗绘画、彩绳编织等载体，引导学生舒缓身心压力、关注内在情绪。

在“团扇摇香 墨染清风”团扇创作环节，同学们以团扇为媒介融入个人审美。春日繁花、校园景致、卡通元素等经由笔墨流于扇面，实现传统意象与现代美学的碰撞，创作过程成为释放学业压力的通道。

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聚焦“情绪曼陀罗”，同学们在圆形构图与色彩涂画中梳理心绪。该形式借助结构化的视觉符号引导内心秩序的整合，帮助创作者完成对自我的觉察与接纳。

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心理罗盘彩绳编织则结合手部专注与色彩心理。蓝调寓意平静，暖色象征热情，同学们在丝线穿梭间将情绪具象化，以手工的精准投入实现隐性压力疏导。

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从墨染清风到指尖彩色，建工学院通过循序渐进的疗愈活动搭建了学生自我对话的桥梁，有效丰富了校园心理服务体系建设的形式维度。未来，学院将持续推出相关延伸活动，助力学生在手作与色彩中以平和心态面对青春成长。（张涵）