傍晚时分，保山市龙陵县第一中学科技创新社团的训练室里，几架无人机正缓缓升空。飞控演练室里，学生们紧盯着屏幕，小心翼翼地操控摇杆；隔壁的无线制造工坊内，编程指令一行行跳动，焊枪尖上火花微闪。这是课后最平常的一幕，却也是这所边疆县城中学最动人的风景——党建引领下，每一个孩子都在被看见、被托举。
始建于1939年的龙陵县第一中学，2023年7月成立党委，紧扣全省“3815”战略发展目标，决意破解党建与教育教学“两张皮”难题。他们将党支部精准建在年级一线，实现一个年级一个党支部，让党组织扎根教学最前沿。
“我们推行党委领导班子带头跟班授课，值守校园、挂包年级，让党组织成为破解教学瓶颈、凝聚师生合力、推动办学提质的坚强战斗堡垒。”龙陵县第一中学党委书记岳正江说。
把支部建在年级，不是挂块牌子那么简单。龙陵一中第四党支部书记、年级主任杨善平深有感触：“我们14个班主任中有11名党员，参与日常级组管理，规范学生行为举止，助力学生养成良好习惯。同时，党员教师挂钩学生，尤其是临届生和特殊学生，利用课余时间关心帮助学生成长、提升成绩，让学生感受到学校的温暖。”
副校长杨发焕也深以为然：“我们坚持因材施教，分层布置学习任务，利用课余时间培优补差，既关注学生成绩提升，也重视学生心理状态，用心陪伴每一位学生稳步成长。”
高一学生孟思瀚期中考不太理想，心情低落。课后，老师主动找到他，耐心分析试卷、梳理知识盲点。“杨老师对我进行了悉心指导，让我建立了足够的学习信心。”孟思瀚说。这样的陪伴，在龙陵一中不是特例，而是日常。
教师队伍是育人的根基。学校挂牌成立5个党员名师工作室，带动教师深耕课堂、精研教学。云南省高中语文学科带头人、名师工作室主持人洪国慧说：“我们成立高中语文名师工作室，是为了解决学生学习高中语文出现的问题，还申报了有关高考写作的课题，提升学生写作能力，让学生不惧怕作文。班主任名师工作室则解决班级管理中的难题，最终把成果转化到学生身上。”
与此同时，“青蓝工程”师徒结对机制让青年教师加速成长。老教师走进青年教师课堂听课指导，青年教师走进老教师课堂汲取经验，教研组还通过公开课集体打磨青年教师。近三年，全校26名青年教师快速成长为学校教学管理的中坚力量。
党建不仅赋能教学，也点亮了学生的多元成长。学校坚持五育融合，开设13个特色校园社团，涵盖体育、美育、科创、劳动教育等领域。科技创新社团负责人杨立先介绍：“我们建了两个训练室，一个叫飞控演练室，进行无人机训练；一个叫无线制造工坊，培养学生的无线电兴趣和编程能力。”
“加入这个社团，有助于我们学习物理、化学，不仅启发了思维，激发了我对科学的探索兴趣，还培养了动手能力，让我敢于去实践。”参与科创社团的同学这样说。
党建强、师资优、学风正，质量自然水到渠成。自2018年实现清北录取零的突破以来，龙陵一中已有16名学子圆梦清华、北大——这所边疆县城中学，用一串闪光的名字，回答了“为党育人、为国育才”的时代之问。
开屏新闻记者 崔敏 通讯员 李开平 熊大孝 摄影报道
一审 高伟
责任编辑 何丹
责任校对 马雯
主编 武熙智
终审 编委 李荣
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