“围城·上海现当代想象艺术大展”正在浙江平湖博物馆举行，然而日前的开幕式上，这场展览的主角——想象画教育的拓荒者周文富，却因病住院开刀，未能来到现场。他的“缺席”令满座宾朋愕然。一位艺术家错过了属于自己的仪式，却又在某种意义上，用这场展览本身完成了他对艺术的定义。
长年留着披肩发、头戴贝雷帽的周文富，教授的想象画和其他美术科班教授的不尽相同。熟悉他的人知道，这份外表之下，包裹的是四十年如一日近乎执拗的坚守。周文富的儿童想象画教学不恪守造型、透视、明暗的法则，不计较“画得像不像”；“传统绘画重技能，计较的是像不像；而想象画，好似儿童在创造一个充满活力的未来世界。”周文富曾经这么说过。
1957年出生的周文富，上世纪90年代毕业于华东师范大学艺术教育系，此后在长宁区文化艺术中心负责艺术教育。但真正让他走上“孤独赛道”的，是1984年那个春天——他创办了第一期儿童想象画培训班。彼时，上海弄堂里还响着传呼电话的铃响，33名学生挤在小小的教室里，可仅仅开课一周后，学生就逃走了将近一半。家长不解，甚至恼怒：少年宫的美术班教孩子画水彩、素描，讲究“形准”，而周文富却让孩子信手涂鸦，天马行空。周文富没有辩解，他只是一家家拨打传呼电话，再挨门挨户登门拜访，把学生请回来。一番周折，终于请回了二十几个孩子。家长当时不会预料到，看似随性的画画在精神层面上所带来的拓展性启蒙教育给孩子的人生开启了另一种不按部就班的理念，想象画让孩子在尚未被规则驯化的年纪，保住了对世界本真的好奇与追问。
四十余年里，周文富的想象画教育发展为上海现当代儿童想象艺术中心，培养出的优秀学生中，有人走进耶鲁、麻省理工、哥伦比亚、布朗、新加坡设计学院、澳大利亚设计学院，也有人考入中央美术学院、上海交大、复旦、同济、华东师大、上海大学等名校；他们在计算机科学、人工智能、金融、艺术设计等各个领域大胆创造，他们未必都成为画家，但无一例外保留了想象的习惯。
在喧嚣的艺术生态中，周文富本人始终游走边缘。上海文艺评论家协会副主席张立行坦言，周文富是上海先锋艺术领域起步最早的创作者之一，可长久以来，无论学术评价还是市场认可，他都未能获得与付出匹配的回响。对比那些声名鹊起、作品高价的艺术家，当下的艺术界应当更多扶持像他这样踏实而纯粹的本土创作者。
上海戏剧学院教授、知名艺术评论家王邦雄则用“修行”来概括周文富。他说，艺术是一场修行，是生命最直接的表达。周文富全身心投入，不计得失，不受外界纷扰，这份纯粹的坚守，正是他作品精神内核的来源。
周文富拆掉了想象的围墙，那些悬挂在展厅里的儿童画作，那些被他点燃过的想象力，让他以另一种方式“在场”。开幕式上，周文富委托友人任虹代为宣读了他的心声：“本次展览，浓缩了我深耕想象艺术教育与艺术创作多年的实践成果，是一段成长历程的完整回望。办展初衷无关个人虚名，只为与诸位共享艺术探索之路，以真实作品印证想象艺术教育蕴藏的无限潜能。希望本次展览能为广大家长、美育从业者带来新思路、新启发，让更多家庭在儿童艺术培养的道路上少走弯路。”
原标题：《上海现当代想象艺术大展在平湖开幕，主角周文富的缺席与在场》
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