“我估计是715分，但是查出来的却是299分”——短短一句话，就足以让任何一个经历过高考的人心头一紧。
近日，有网民在今日头条发布帖文称，绵阳考生周*禾高考预估715分，实际查分仅299分，单科成绩被精确罗列：语文71分、数学58分、英语63分、理综107分。帖文还称该考生调取电子答卷后，发现答题卡笔迹、涂卡方式与本人日常考试痕迹不符。故事细节丰富、逻辑自洽，迅速引发大量转发关注。
然而，这一切都是假的。
经绵阳市教体局核实，该内容纯属谣言。绵阳市教育考试院向四川省考试院核查确认：绵阳市并无网传姓名为周*禾的高考考生，也无对应299分及相关单科成绩的考生记录。帖文中提到的“调阅电子答卷、对比笔迹核查成绩”等情节，均不符合高考成绩复核、答卷核查的官方规章制度与正规流程。
一个不存在的考生，一段不存在的故事，为什么能骗过千万人？
因为这个谣言太“聪明”了。
第一层：715与299之间，藏着所有人的恐惧。 一个高分和一个低分制造出强烈的戏剧冲突。高分是“别人家孩子”的期待，低分是所有考生最深的噩梦。每一个经历过高考的人都曾有过“万一考砸了”的恐惧——这个谣言把它具象化了。
第二层：“试卷被调包”的阴谋论，戳中了我们对公平的深层焦虑。 谣言最致命的部分不是分数反差，而是“调取答卷发现笔迹不符”。这一步把个人悲剧上升为制度质疑—— “高考还公平吗？会不会有人动手脚？” 每一个家长、每一个考生，心底都有一丝对“公平能否被保障”的不安。谣言把这丝不安放大成恐慌。
第三层：出分季的“情绪真空期”。 高考出分、填志愿的节骨眼上，考生和家长都处于极度敏感和焦虑的状态。焦虑心态弱化理性判断、信息差异形成认知空白、社交传播加速谣言扩散——三重因素叠加。谣言不是偶然出现的，而是算准了时间、算准了人群、算准了情绪。
造谣者赚的是流量，转发者未必有恶意——他们只是被焦虑裹挟，想“提醒”更多人。 但真正的受害者，是每一个考生和家长——他们的焦虑被消费、被放大、被变现。
高考的公平，不容造谣。
每一届考生，都是在“公平”这一底线共识下走进考场、接受考试的。一旦“试卷被调包”“评卷有黑箱”的谣言被广泛传播，就会动摇人们对高考制度的信任基础。守护高考的公平和严肃，不只在考场的纪律严明，也在于舆论场的谣言消弭，全民的坚信不疑。
请记住：
- 高考成绩查询、复核都有严格规范，请以各地教育部门发布的官方信息为准。
- 不轻信、不转发未经证实的信息。
- 高考的意义不是那一串数字，而是你为之付出的每一天。
造谣者消费的是你的焦虑，而你转发的每一条谣言，都在为下一个谣言买单。
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