中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈欣然 通讯员 梁煊 杨建梁）暑期将至，南开大学经济学院2025级本科生刘宸硕已开始规划新学期的选课方案。她的目光，落在了一门新开设的课程上。“我期待能选上这门课，它让我有机会从经济学视角理解人工智能，理解数据和算力背后的价值流动。”这门课正是该校经济学院“词元经济学”微专业的核心课程之一。

据悉，南开大学今年在全国高校中率先推出“词元经济学”微专业，将于今年秋季学期开始上课。这是学校以“新文科”升级建设为引领，深入推进前沿学科交叉融合的又一次重要探索。

一门新课的设置，折射出智能经济时代的深刻变革。今年3月，国家数据局正式将“Token”定名为“词元”，明确其作为智能时代价值锚点与结算单位的战略定位。此后，词元经济快速进入国家政策视野。数据显示，当前我国日均词元调用量已突破140万亿次，两年间增幅超过千倍。新赛道的形成，对人才的知识结构提出了全新要求。

为使人才培养精准回应产业变革，教育部于2025年启动“双千”计划，提出建设1000个微专业和1000个职业能力培训课程。微专业紧密关联战略性新兴产业，围绕特定的新兴交叉领域或前沿方向，以其“小微却精干”的特点，成为高校主动对接未来产业发展的新型跨学科教育模式，以灵活的方式为学生“加装”一块精准的知识拼图。南开大学“词元经济学”微专业的开设，正是对智能经济时代人才培养变革的积极回应。

“这不是追逐短期热点，而是基于对产业走向和国家战略的长期研判。”南开大学校长助理、教务部部长李月琳介绍，“词元经济学”微专业融合经济学原理、人工智能逻辑与数据治理方法，设置《词元经济学导论》《人工智能经济学》等核心课程，重点培养学生在词元成本核算、算力定价、AI服务价值评估等方面的实践能力，“我们希望学生未来能够进入这个领域，参与行业规则的构建。”

作者：陈欣然 梁煊 杨建梁