造物集 | 从安徽到安顺，这位00后女生，“躲”到旧州古镇上“班”学艺|安顺市|手作|旧州古镇|木雕|非遗传承|非遗技艺

（▲点击上面图片，进入“南山河畔”）

造物

造的是器物

修的是人心

造物亦是造人

上图由@豆包AI生成

“未接触木雕前，我不擅长表达不爱说话，带着对木雕的好奇，也带着一丝拘谨和忐忑，从安徽淮北来到安顺的旧州古镇，跟着鲍波老师学习木雕、彩绘……在学习的这段期间，大家都说我比以前爱说话了。”——赵雅琴

“现在的年轻人，大多是在高压环境下成长，她们渴望松弛，不希望想太多，就想过好当下。而‘手作’正是让她们真正能放松，能静下来的一种方式。”——鲍波

造物之趣

释放情绪

不用打卡上下班

不用掩藏自己的情绪

一些年轻人怀揣对生活

对手作造物的兴趣

或是周末或是节假日

更或是几个月的时间

前往一座新的城市

静下心来

在当地学习木雕、彩绘、蜡染等手艺

这样的“进修型旅行”

这样的“手工兴趣班”

逐渐成为安顺这座城

最特别的“存在”

“我比以前爱说话了”

赵雅琴，00后，安徽淮北人。在大学里学的是广告设计与制作，还有视觉传达设计。因为对木雕面具感兴趣，在社交媒体搜索一番后，便把目标锁定在“鲍波屯雕工作室”，简单的私信交流后，她便收拾行囊，于今年3月底来到旧州古镇。

“不知道自己能不能适应在旧州的生活，担心自己学木雕是否能坚持下去，于是我做了一个大胆的决定，‘悄悄在旧州古镇先住一个月，再观察鲍老师的工作室，笃定内心想法后，我才敢踏进这里学习’。”雅琴坦言道。

经历找房租房的一段时间后，雅琴在“五一”假期结束，才联系了鲍波老师。刚来到非遗体验空间时，她手足无措、拘谨不安，不愿主动交流，只是默默在一旁观望，还不能与同在这里学习非遗的其他同学交谈。经过一个月的学习，在鲍波老师耐心地引导下和同学的帮助下，雅琴也逐渐变得开朗起来，比以前爱说话，也会主动与人交流了。

“最开始，我不敢交流，现在，我渐渐敢于主动向鲍老师请教，也乐于和同学们交流创作思路、分享练习心得。”雅琴说道。

“每天上‘班’，作品带来成就感、满足感”

“鲍老师从不会苛责我们，他待人温和宽厚。他不限制我们的想象力，鼓励我们的所有作品。还常对我们说，‘木雕不仅是手上的技艺，更是心上的功夫，做人做事，和雕刻木头是一个道理。所以，现在的我，更喜欢沉下心来创作手作。”在雅琴看来，鲍波老师对学员们，毫不吝惜“情绪价值”。

每天一早，雅琴都会钻到非遗体验空间里，可以说“发了狠、忘了情”，从早上10点开始到晚上7点，她会制作一些木雕，会画上一些面具，也会制作萌萌的豆荚娃娃……不规定数量，只按自己心情、喜好来手作，直到不想做了再休息。

“做手作，能让我放松。在这里，不用工作，没有压力，可以完全沉浸在‘自己的世界’里，每天只想着能做出更多有创意的东西。”

如今，非遗体验空间的墙上，都挂满了她亲手做的豆荚娃娃，而木雕面具和其他木雕手作，也被她当成宝贝收藏着。最让雅琴欣慰的，便是她彩绘的冰箱贴，风铃等手作，被鲍波老师放在旧州西街的工作室内展陈，不时还有游客进店购买这些手作。作品能被认可，也是激发雅琴创作的动力之一。

“今后，也许会留在旧州，继续手作这条路；也有可能会回安徽。不想想那么多，目前只想过好当下，好好在鲍老师这里学习。毕竟，谁知道未来是怎样的呢。”雅琴在聊到未来规划时说道。

“通过手作

她们在为情绪寻找一个突破口”

“来这里体验手作的游客，大多来自安徽、重庆、上海和广东。其中，又以女生居多，她们年龄大多在20至30多岁。有的会待上两三天，体验木雕这类手作；有的则倾向彩绘脸谱这类‘快销式的体验’。对于她们来说，专注做一件只属于自己的东西，不仅能体验创作过程的快乐，最后能把制作好的物品带走，这种收获感和成就感，就是能让她们放松的方式。”

上图由@鲍波老师提供

近两年，随着“体验经济”的火热，鲍波老师的手作工作室和非遗体验空间无疑成为外地游客到旧州古镇的必打卡项。其实，早在2014年，他就推出过这样的游玩体验。

以上两图由@鲍波老师提供

在鲍波看来，非遗传承从来不是单一的坚守，而是双向的奔赴。这些远道而来的年轻力量，为古老的非遗注入了新鲜血液与全新活力。

“年轻人的新奇创意、现代审美、多元思维，能打破传统木雕彩绘的固有局限，让非遗技艺不再拘泥于传统范式，会衍生出更贴合当下大众喜好的新形式、新作品。从另一个角度说，她们就是‘新生代的传承人’。”

上图由@鲍波老师提供

作为安顺木雕市级代表性传承人，鲍波与木雕的缘分早已融入岁月肌理。在坚守传统工艺的同时，他深知非遗传承的核心不在于孤芳自赏的技艺珍藏，而在于生生不息的活态延续。

为让更多人读懂传统手工的魅力，鲍波倾力打造沉浸式的非遗体验空间，也让其成为年轻人邂逅传统非遗的宝藏之地。

“像小赵这样的00后，来到这里，我不会指定她们要做什么，而是希望她们按照自己想法来，释放天性。她们在这里，收获的从来不止是一技之长，是性格的改变，亦是一场修身立德、成长蜕变的人生修行。学习非遗手作的过程，其实就是‘学做事、学做人’的过程。”鲍波老师相信，在老一代匠人的坚守与新生代的传承创新之下，非遗技艺必将在新旧交融中，绵延不息、焕发光彩。