我是黑龙江省实验中学中德班2026届毕业生马易和同学的家长。此刻,当我提笔写下这些文字时,心中涌动的是满满的感激与欣慰。孩子刚刚结束高考,取得了接近600分的成绩,并已顺利取得DSD二级(C1级别)证书。作为家长,我们何其有幸,能在这三年里,亲眼见证一个少年在省实验德班的沃土上,如何从青涩走向成熟,从懵懂迈向卓越。

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语言关的跨越:从兴趣到特长,从东北第一到全球通行

三年前,孩子虽然对德语抱有热情,但我们从未敢想象他能达到今天的高度。是中德班科学系统的课程体系,尤其是DSD项目的严谨培养,让这份热爱结出了累累硕果。

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还记得高二那年,孩子在DSD一级考试中,以东北区第一名的成绩惊艳了我们。那一刻,我们看到了他在语言上的天赋,更看到了学校老师倾注的心血。到了高三,他更是连续几次获得校级德语学科第一名,在历次模考中总成绩稳居班级前三。如今,他不仅手握DSD二级(C1)证书——这是德国教育部官方认可的、足以直接申请德国所有高校的语言通行证,更难得的是,他已经能够自如地阅读《茵梦湖》等德文原著,用德语去思考、去沟通、去理解另一种文化。

作为家长,最让我们感动的不是分数,而是他发自内心地说:“妈妈,当我用德语和外国人交流时,我感觉世界变大了。”这种眼界的开阔和自信的建立,是比任何证书都宝贵的财富。

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升学路的多元:国内顶尖强基与德国精英大学双丰收

高三这一年,我们真切体会到了“选择之幸”:中德班赋予孩子的,是两条坚实而宽广的升学路径,当初选择省实验中德班,是家庭为孩子做过的最正确的教育投资。

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在国内方向,孩子有众多211学校的专业可以报考的同时,他还凭借扎实的学业成绩和综合素质,在竞争异常激烈的兰州大学强基计划中,成功入围黑龙江省仅有的6个名额之一,目前正在全力备战学校的面试。这意味着,他在国内已经跻身顶尖高校的重点选拔视野。

在国际方向,得益于高考分数超525分和DSD二级(C1) 的权威认证的硬性要求,他已经具备了申请全德国所有精英高校(TU9联盟及U15精英大学)的资格。无论是慕尼黑工业大学的机械电子、德累斯顿工业大学的信息技术、卡尔斯鲁厄理工学院的电气工程,还是亚琛工大的机械工程,或是柏林工业大学的电气工程,世界顶尖的教育资源已经向他敞开了大门。

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品格的塑造与师恩的浸润:不只培养会考试的人,更塑造“完整的人”

如果说成绩和升学是“看得见的收获”,那么孩子性格的打磨、视野的重塑,以及对“师者”二字的深刻体悟,则是“看不见的底蕴”。

这三年,孩子在绿茵场上学会了沉稳与担当,在经典诵读中具备了家国情怀。让我尤为感念的是,班主任张老师从不把孩子们圈在题海里,而是始终相信“好的教育在书本之内,更在书本之外”。她亲自带着班级组建足球队、篮球队,张罗各项球赛,用一次次酣畅淋漓的比赛让孩子们在紧张的学习中释放压力、锤炼意志。用孩子自己的话说:“高中三年,是我最幸福的三年。”这份幸福,来自于在埋头苦读时仍能奔向球场的畅快,来自于全班为一场班级联赛呐喊助威的热血,更来自于老师眼中“你们首先是鲜活的人,然后才是考生”的那份尊重与懂得。

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作为家长,我们同样深深感动于这个班级里无处不在的温暖与陪伴。班主任语文老师不仅教会孩子遣词造句、读懂经典,更用自己的言传身教诠释了什么叫“守护”。高考期间,哈尔滨六月的天气阴晴不定,但每一科考试开考前,我们总能在考点门口看到那个熟悉的身影——她比所有孩子都到得更早,挨个拥抱班级里的每一个孩子,轻声叮嘱、用力击掌,把从容和信心传递给他们。看着原本有些紧张的孩子,在见到老师那一刻舒展了眉头、挺直了脊背走进考场,我们做家长的,眼眶是热的,心是定的。那一刻我们真切地感受到,在孩子人生最重要的关口,老师是与我们站得最近的“家里人”。

马易和在这样有爱、有温度、有张弛的集体中,没有成为死读书的机器,而是长成了一个尊师友善、热心助人、在同学中口碑极佳的“正能量榜样”。这份根植于正能量关系中的成长,离不开老师们的言传身教与温情守护——是省实验中德班的老师们,用三年的坚守与付出,让“爱国、自强、求真、创新”从一句校训,变成了孩子骨子里的气质。

感谢省实验中学中德班,让我的孩子从一名青涩少年,成长为今天这个自信、坚韧、有担当、有视野的有志青年。他即将远航,而母校给予他的,不仅是通往世界的船票,更是一颗永远热忱的中国心。

祝愿省实验中德班越办越好,祝愿更多的孩子从这里出发,走向更广阔的天地!