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顽皮一夏
小班主题回顾
夏日的雨滴轻轻洒落，夏日的阳光热烈温柔。伴着淅淅沥沥的雨声与明媚灿烂的阳光，小班宝贝们开启了一场奇妙的夏日探索之旅。在多姿多彩的季节里，孩子们用眼观察、用心感受、用身体体验，一步步解锁夏天的秘密，珍藏属于这个季节的童真与美好。
主题关键字
小雨滴 炎热玩水太阳
防晒 凉快 冰淇淋
分享 快乐西瓜
主题环创
⛱️
主题目标
1. 认知目标： 感知夏天“天气热、阳光强、雨水多”的季节特征，在多元玩水探索中直观发现水会流动、无固定形状的基本特性，了解夏日防暑、防晒、健康饮食的基础常识。
2. 能力目标：通过趣味科学实验感知冷热变化，探索并掌握夏日降温解暑的小妙招；愿意运用绘画、歌唱、游戏、手工等多种方式，大胆表达自己对夏天的所见、所思与所感。
3. 情感目标：积极乐于参与夏日各类探索活动与艺术创作，主动发现夏日的独特美好，在游戏、合作与体验中感受夏日生活的轻松与快乐，萌发热爱自然、乐于探索的美好情感。
一起来玩水
“捧一捧流淌的水，寻一寻夏日的凉——孩子们在与水的亲密游戏中，发现了会‘逃跑’的水，也找回了最简单的快乐。
夏天大调查
活动前期我们布置亲子小任务，邀请家长和幼儿共同寻找身边的夏日变化，走进自然、观察生活，收集夏日小发现。活动后开展班级集体分享，孩子们大胆表达自己的发现。
夏天会下很大的雨，可以踩水坑
夏天打雷之后就会下雨，还会有彩虹。
夏天可以在泳池里游泳，我最喜欢玩水。
亲子调查拉近了幼儿与自然的距离，让孩子在陪伴与观察中积累初步的夏季认知。
大雨小雨
我们通过节奏游戏，区分大雨哗啦啦、小雨淅沥沥的不同声响。
大雨节奏响亮有力，小雨轻柔细碎，孩子们用动作、歌声表现雨声的变化，听觉感知力与表现力在游戏中悄悄提升。
夏天的雷雨
幼儿自主绘画夏日雷雨场景，用蓝色线条画出雨滴，黑色波浪线表现乌云，黄色线条描绘闪电。
孩子们大胆搭配色彩，一笔一画勾勒乌云、闪电、雨滴，把自己看到的夏日雷雨景象，生动地呈现在画纸上。
巧运水
玩水，是孩子们夏天最治愈、最快乐的事情！我们追随孩子的兴趣，开启了趣味满满的运水探索活动。
孩子们积极思考、大胆讨论：
小碗可以装水、运水。
我的小水杯也可以！
水枪可以装水！
有洞洞的筐不能运水，水会流走！
根据孩子们的猜测讨论，我们开展小组运水游戏，幼儿手持水枪，合作将水源运送至终点容器。
游戏过程中幼儿自主调整运水方式，感知水容易流动洒落的特性，同时锻炼平衡感与团队协作意识，在奔跑嬉闹中释放活力。在实践尝试中，孩子们直观发现：有缝隙、有孔洞的工具留不住水，封闭的容器可以稳稳装水，在游戏中轻松掌握水的流动特性。
水里有什么
夏日的水里藏着许多小秘密！
孩子们大胆想象、自主绘画，画出了水里的小动物与植物：小青蛙、小螃蟹、小鱼、小虾、荷花、荷叶、莲藕……
孩子们在创作中拓展认知，丰富了对夏日水生动植物的了解。
快快凉下来
⛱️
夏日炎炎，如何打败炎热、清凉一夏？我们带着孩子们一起探索实用的防暑降温小方法。
01
防晒凉快好办法
围绕“夏日怎样不晒黑、不晒伤、变凉快”，孩子们分享了超多实用方法：
出门戴防晒帽，穿防晒衣可以挡住太阳。
可以吃冰淇淋和西瓜。
可以涂防晒霜。
太阳大的时候撑伞、戴墨镜。
在交流与学习中，孩子们养成初步的夏日自我保护意识，学会爱护自己。
02
用清凉草帽
孩子们化身小小设计师，拿起画笔、黏土，尽情装饰属于自己的专属草帽。
一顶顶独一无二、创意满满的草帽诞生啦！微风轻拂，夏日氛围感满满，在手工创作中收获成就感。
03
快快凉下来
为让幼儿直观感受冷热变化、探索降温原理，我们开展趣味科学实验《快快凉下来》。
在动手、观察、对比、讨论的过程中，幼儿直观理解了吹风、降温、增大散热面积等简单的科学原理，自主总结出夏日凉快小方法。本次实验培养了幼儿乐于探究、善于观察、大胆总结的科学品质，帮助幼儿将科学经验运用到夏日生活中。
04
太阳爱吃冰激凌
教师讲述童趣绘本故事，引导幼儿根据画面完整复述故事内容。幼儿大胆创编太阳吃冰淇淋的趣味情节，锻炼语言组织与表达能力。
活动中教师同步科普饮食常识，告知幼儿冰淇淋属于生冷食物，不可过量食用，保护肠胃健康。
05
美味冰淇淋
夏天的快乐，少不了甜甜的冰淇淋！
孩子们用灵巧的小手揉、捏、搓、压，制作出色彩丰富、造型可爱的“夏日冰淇淋”。在趣味美工中感受夏日美食的美好，体验创作的成就感。
夏日万物丰盈，处处皆是教育。
灵动的流水、多变的天气、热烈的阳光，都是最好的课程资源。在《顽皮一夏》主题活动中，小班的孩子们走出单一的认知，尽情探索、大胆体验、积极感知，解锁了夏天的多样面貌。
这个夏天，孩子们不仅认识了夏天、适应了夏天，
更在游戏、探索、创作、合作中收获了快乐、增长了本领、沉淀了成长。
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