7月4日上午,广东省立中山图书馆“中山讲堂”第394讲艺术系列讲座顺利开讲。本次讲座特邀传统文化学者、广州图书馆副馆长冯清源主讲,以“王羲之笔法技法复原及其哲学建构”为题,聚焦唐末失传的王羲之笔法体系,通过系统的技法拆解、史料佐证与理论升华,深度还原“书圣”书法的奥秘,挖掘笔法背后蕴藏的儒家传统哲学内核,为现场听众带来一场兼具实操性与思想性的书法文化盛宴。

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“王羲之笔法技法复原及其哲学建构”讲座在广东省立中山图书馆举行。

主讲人冯清源拥有西南政法大学法学硕士学位,曾任广州艺术博物院(广州美术馆)副院长,兼具法律功底与艺术视野。在书法研究领域,冯清源经过多年的实践探索,成体系地复原了自唐末失传的王羲之笔法,并进一步将笔法实践体悟延伸至儒家哲学领域,致力于儒家哲学实践性重构的研究工作,著有《王羲之笔法论》。

破除学书误区,锁定传世溯源依据

讲座开篇,冯清源率先厘清书法研习的基本概念,明确区分“笔法”与“墨迹”的本质:“笔法”是使用毛笔的方法,“墨迹”是笔法书写产生的结果。他指出,当前书法学习存在一个普遍误区,即学习者往往以描摹点画形态、分析字形结构代替对笔法的研习,这实质上是“就迹学迹”,而非真正掌握书法的根本。对于王羲之技法传承而言,这一问题尤为显著。据唐代张彦远《法书要录》记载,王羲之笔法的传承谱系至唐末已告中断。值得庆幸的是,唐代以双钩填廓之法复制了一批王羲之墨迹,如冯承素摹本《兰亭序》及《初月帖》等手札,这些复制品纤毫毕现、无损精微,为后世探索王羲之笔法提供了珍贵的线索。

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传统文化学者、广州图书馆副馆长冯清源担任主讲嘉宾。

还原古人书写范式,解码书圣笔法精髓

围绕技法复原这一核心议题,冯清源从古代书写姿势与人体生理特性出发,系统论证了“静腕运指”的执笔原则。他通过展示西晋青瓷对书俑和北齐《北齐校书图》等文物图像指出,王羲之时代人们席地而坐、持牍而书,书写载体竹简的宽度通常不足一厘米,字径极其有限,因此“运指”而非“运腕”才是符合当时条件的执笔之法。他由此提出“静腕”概念,即手腕在空中保持相对静止、充当支点,而由手指承担使笔的主要功能。

在此基础上,冯清源进一步阐释了“绞转”这一王羲之笔法的核心机制。通过实验演示,他说明毛笔因其锥形、弹性与尖锐锋颖的物理特性,在运行中会自然产生笔管旋转;王羲之笔法的精髓正在于顺应并主动运用这一旋转,通过手指有意识地捻动笔管,使笔毫绞转成束,墨汁在挤压下通过锋颖注入纸的内部深处,从而形成“入木三分、沉厚圆健”的书写效果。与此相对,普通笔法将笔尖平拖于纸面,墨汁仅从笔毫间渗漏,点画则呈现出“浮、滑、薄”的特征。

冯清源还指出,“左转掌开、右转掌合”的运动规律不仅构成了王羲之书法“中和之美”的生理基础,更决定了点画之间相互承接、气韵连贯的内在逻辑。上一笔的旋转方式决定了下一笔的起笔位置与形态走向,虚实相生,前后贯通,这便是书法中“笔势”与“行气”的本质所在。在技法部分收束时,冯清源将王羲之笔法提升至规律层面加以总结,指出其一左一右的绞转、一开一合的指掌运动,与《周易·系辞上》“一阖一辟谓之变,往来不穷谓之通”所揭示的宇宙运行规律高度吻合,是一种“合道”的书写方式。

六维解构笔法,贯通技艺与大道

在完成技法体系的系统揭示后,讲座进入哲学建构部分。冯清源从本体论、认识论、方法论、自然论、创新论及人生论六个维度展开论述。

在本体论层面,他援引《庄子·养生主》庖丁解牛“技进乎道”的典故及工倕“指与物化而不以心稽”的记载,指出王羲之笔法充分发挥了毛笔与手的性能,使手指与毛笔融为一体,书写时不需用心考量,专注于书写本身而不为得失之心所干扰,与《中庸》“尽物之性”“为物不二”的道之境界高度吻合。

在认识论层面,他以《庄子·天运》“夫迹,履之所出,而迹岂履哉”为据,批评了当代书法学习中“就迹学迹”的误区,强调学习者应通过墨迹推想书者指掌如何开合、笔毫如何旋转,从而认识形成墨迹的根本原因。

在方法论上,他以走路和弹琴为喻,主张“先掌握笔法,再临帖”,认为笔法犹如行走登山的腿脚、游泳渡水的能力,只有掌握了操控毛笔的原理与技术,才能真正读懂并临摹高水平的法帖。

在自然论上,他提出“生理性书写”的概念,认为执笔写字应如用筷子、走路一般不假思索,达到“尽物之性、尽人之性”的状态,从而使书写者的内在品格得以真实流露。

在创新论上,他借用司马迁“究天人之际、通古今之变、成一家之言”的框架,指出书法创新应坚守不变之法以求其变,本真之性借助合道之技形之于物,方能“不求于新而日新”。

在人生论上,他以“君子不器”收束全篇,指出唯有将技艺精进过程中摒除得失之心的功夫推及人生,使性情复归平淡,不为艺所缚,方为君子之道。

讲座尾声,冯清源指出书法作为六艺之一,是人与工具合一的实践性技艺。真正的书写之格物,在于“执之于手,与物感通”,通过手笔磨合达到“笔我为一”的境界,最终“弭物我之界,物我为一”,以此呼应《大学》“致知在格物”的古训,为整场讲座画上了融通技艺与哲思的句号。

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嘉宾与读者互动。

落地修习方法,打通学书知行壁垒

互动问答环节中,围绕听众提出的“生理性书写”如何在日常练习中的落地等问题,冯清源强调,学习王羲之笔法的核心在于先掌握“静腕运指、绞转连贯”的基本方法,再以正确笔法临摹法帖,并建议学习者通过日常的手指灵活训练克服初学障碍,将书法练习真正融入自然书写状态。问答之间,技法原理与学习实践形成了有效对接,为听众从认知迈向践行提供了清晰路径。

采写:南都N视频记者 周佩文 通讯员 李银珠 李雅玲 苗苗

图片由广东省立中山图书馆提供