封面新闻记者 杨旭斌 实习生 邹天昳
中华诗词美育大赛四川省赛目前正火热报名中！近日，封面新闻记者走进四川多所学校，了解校园里的诗词传承故事。
李冰治水，文翁化蜀，被誉为秦汉时期成都最了不起的两件大事。两千多年过去了，李冰父子开凿的都江堰仍在发挥效益，而文翁创办的石室精舍依然办学不断，今天的成都石室中学，依旧书声朗朗，弦歌不辍。
成都石室中学
去年，成都石室中学迎来2168岁生辰，该校高2026届学生游天祺原创一篇长篇古体诗为校献礼。作品以三年高中求学时光为创作蓝本，以古典诗词体裁记录校园日常、成长蜕变与青春感悟，文风真挚、内容写实，不仅在校内引发师生共鸣，更凭借纯粹的国风表达走红网络，收获百万网友关注。
“临近毕业，就想着写一篇‘大’的！”
精雕细琢字句 沉浸式打磨原创佳作
“临近毕业，就想着写一篇‘大’的！”游天祺表示，此次为母校创作长诗，并非一时兴起，她曾任学校诗社副社长，写诗一直是她的爱好之一，“去年，学校刚好迎来2168岁生辰，而在高三回望自己的高中时光，两年半的点点滴滴涌上心头，就想着用一首长诗把这段青春记录下来，献给母校。”
谈及创作过程，游天祺表示，作品整体框架、行文逻辑的搭建较为顺利，创作核心难点在于字句的精准打磨与风格的平衡。“我想要真实还原高中生的求学日常与成长心境，又要贴合石室中学千年学府的恢弘文化底蕴，需要在写实叙事与大气格局之间找准平衡，创作把控难度较高。”游天祺谈到，为此，她确立了“先立主旨、再磨字句”的创作思路，多次推翻初稿、调整句式结构，反复推敲优化，确保行文立意统一、意境贴合。最终，游天祺该篇诗作整体创作历时两天半。
游天祺与自己创作得《石室行》
叙事层层递进
“素帛累牍”间，写下自己的高中时光
记者看到，该篇诗作名为《石室行》，整首长诗以游同学个人高中成长轨迹为主线，层层递进、写实真挚。诗作开篇立足入校初心，记录初入石室时对学校悠久历史、校园风貌的直观认知，同时客观写实高中阶段课业繁重、求学奋进的日常状态，以“素帛累牍，飘缃字多愁暗夜更白日”等诗句，生动刻画高中生勤学苦读的真实场景。
随着在校学习、校园实践的不断积累，她逐步突破成长迷茫，在学校的培育引导下树立青年责任认知，明晰个人成长与时代发展的关联。诗作还融入其在校创办汉服社、参与各类校园文化活动的实践经历，完整记录个人多元成长历程。诗作结尾聚焦毕业节点，抒发对母校的感恩眷恋之情，同时寄托青年学子奔赴前路、逐光前行的青春期许。
以笔墨记录成长本心
“诗词含蓄婉转，反而能把心境说透”
据游天祺介绍，她的古典诗词创作兴趣始于小学三年级。“当时看到校园里的三角梅开得特别好，就试着写了几句，没想到写完特别有成就感。”
多年来，游天祺的创作风格和题材随着成长不断变化。小学时写的多是古风唯美想象；初中一度搁置，后来受同学启发重新拾起，题材也转向了真实的校园生活。“我觉得，很多细腻的情绪，用大白话写总觉得差点意思，但诗词含蓄婉转，反而能把心境说透。”她告诉记者，诗词成了她记录自己生活的方式之一。进入高中后，写诗更是她疏导学业压力、沉淀心境的重要出口，而这次高三创作的《石室行》，是她高中阶段最正式、体系最完整的一篇作品。
聊到创作诗词的心得，游天祺直言，写诗最重要的就是真情实感，她不太建议照着模板生搬硬套，而是主张多读经典作品，琢磨别人是怎么布局、怎么转折、怎么炼字的，再把精髓融进自己的风格里。游天祺强调，判断一首诗的好与坏，不在于辞藻有多华丽，也不在于技巧有多娴熟，“更重要的是流露真情，从自己的真实经历出发，心里怎么想就怎么写，比硬堆华丽辞藻重要得多。
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