为全面深入解读学生资助政策，选树资助育人典型，讲好学生资助故事，进一步提升学生资助政策宣传的传播力和影响力，充分展示学生资助工作成效，推动新时代学生资助工作高质量发展，2026年3月—5月，成都市教育技术装备管理中心积极开展“微光成炬·筑梦铸人”微视频征集展播活动。
近日
“微光成炬·筑梦铸人”微视频征集展播活动
评选结果揭晓
金牛区选送的成都市茶店子小学校
《系紧奔跑的光》
成都市金丰路小学校
《一粒萝卜籽 一颗感恩心》
成都市洞子口职业高级中学校
《以光为路 筑梦前行》
3部资助主题视频
从众多参赛作品中脱颖而出
均荣获市级一等奖
此外
成都市洞子口职业高级中学校的
陈泳伶和温新老师
荣获优秀指导教师奖
成都市金牛区学生资助管理中心
荣获优秀组织奖
现在
请您和小喇叭一起
跟随优秀教师的步伐
循着优秀作品的镜头
共同聚焦金牛区
学生资助工作中背后的故事
一等奖作品
作品简介
绿茵场上一根细细的鞋带，既系着少年的足球梦，也藏着教育资助的温柔力量。学校紧扣“健康第一”育人理念，以校园足球为底色的暖心短片《系紧奔跑的光》讲述了曾因不合脚的旧鞋不敢肆意奔跑的少年，在教育资助的托举下换上新球鞋、逐梦绿茵，追逐梦想。成长后的他，蹲下身，手把手教学弟系紧鞋带，把曾收到的光继续传递。从“被托住”到“学会托住他人”，一段小而动人的成长故事，照见学校教育资助工作扶困健体、润心育志的暖心底色。
作品简介
该作品依托学校“丰”范星光云雨资助体系打造，以一粒萝卜籽为情感线索，串联起学生受助成长、知恩向善的暖心历程，是一部聚焦资助育人、兼具教育价值与人文温度的校园德育育人宣传片。短片通过记录校园田间播种、采收制罐等劳动实践过程，以亲手制作的萝卜干为情感载体，重点展现学校资助育人完整链条：依托常态化资助帮扶关怀困难学子，让受助学生切实感受校园温暖。同时，引导学生以劳动成果开展校园义卖、爱心助学、敬老院公益慰问等志愿行动，推动受助学子将自身收获的善意向外传递。短片旨在跳出单纯劳动实践展示，深度聚焦学校“丰”范星光云雨资助体系育人内核，完整呈现学校全方位守护、滋养每一位学子的资助初心，刻画受助学生在关爱中树立自信、懂得感恩、主动回馈社会的成长蜕变。
作品简介
该短片取材于学校学子的真实成长经历，生动展现国家助学政策暖心育人的丰硕成果，充分彰显资助政策扶困、扶志、扶智的深远意义。故事主人公出身偏远山区，受家庭经济条件制约，在校求学期间长期背负心理压力，时常对未来充满迷茫。班主任敏锐发现了她的生活与心理困境，主动贴心疏导情绪，全程一对一协助、指导她完成国家助学金申报流程。逐渐卸下包袱的她变得阳光自信，还主动投身校内外各类志愿服务活动，在奉献他人、服务校园的过程中锤炼品格、增长才干，凭借持之以恒的努力收获多项荣誉表彰。资助微光点亮追梦之路，她发自肺腑地感恩国家。正是这份温暖的帮扶，让她勇敢地追逐梦想。心怀感恩的少年立下青春誓言，今后将勤学苦练、砥砺奋进，扛起新时代青年责任，以脚踏实地的实际行动报效祖国。
优秀指导教师奖
获奖感言
谈及创作历程，她动情地说：“奖项肯定了作品，但最珍贵的，是学生在创作中一次次回望来路、反复述说经历后，目光坚定地告诉我——‘原来我也能成为别人的光’。那一刻，所有付出皆成甘甜。”在陈老师看来，教育不是灌输，而是点燃火焰。未来，她将继续扎根德育岗位，坚守资助育人阵地，以镜头记录成长、以故事传递温度，引导学生在感恩中奋进、在磨砺中精进，努力成长为德技并修、心怀家国的新时代高素质技能人才。
获奖感言
回顾获奖作品，温老师有感而发：“本片真实还原了山区困境学子在国家助学政策的温暖托举下，走出困境、重塑自信、励志成长、坚定报国的蜕变故事，深刻诠释了国家资助扶困、扶志、扶智的育人价值。教育追光不止，育人薪火不息。今后，我将坚守育人初心，深耕资助育人阵地，持续讲好助学暖心故事、传递教育温情力量，引导学子常怀感恩、笃行实干，锤炼专业本领、勇担时代使命，努力成长为崇德向善、技精业强、心怀家国的新时代高素质技能人才！”
荣誉是激励
更是新的起点
下一步
金牛区将继续做实精准资助
让好政策落地有声
让好故事传递力量
让好机制持续升级
把这份暖心事业
做得更细、更实、更有温度
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