7月3日，新时代高校思政课高质量发展研讨会在成都文理学院国际交流中心举行。四川省教育厅宣传思想与统战工作处副处长代静，同济大学马克思主义学院教授、成都文理学院客座教授陈大文，电子科技大学马克思主义学院教授、成都文理学院客座教授吴满意，西南财经大学马克思主义学院教授、成都文理学院客座教授唐晓勇，四川省民办高等学校马克思主义学院联盟负责人田永伟，成都文理学院副校长张昊，以及省内外35所高校马克思主义学院代表齐聚一堂，共同探讨民办高校思政课高质量发展新路径。开幕式由成都文理学院马克思主义学院党委书记古威主持。
活动现场。成都文理学院供图
张昊在致辞中代表学校向与会领导、专家和代表表示欢迎和感谢。他表示，思政课教师要强化政治引领，坚守为党育人、为国育才的根本立场；要深耕思政课内涵建设，推动思政课建设从规模扩张向质量提升转变；学校和学院要建强配齐师资队伍，持续提升教学质量；要深化数字赋能，构建育人新场景。
唐晓勇围绕新时代高校思政课内涵式建设与提质增效，结合思政课课程内容改革、思政课教师综合素质提升等内容分享了思考。
田永伟立足四川省“蜀道新歌”主题思政课建设实施计划，围绕促进师资成长赋能平台建设、深化校地协同育人机制、推进思政教学改革、担当铸魂育人使命等方面发出倡议。
代静围绕探索思政课提质新路径提出四点要求：一是把牢政治方向，夯实育人根基，坚守思政课意识形态主阵地，坚持马克思主义指导地位，守牢高校育人安全底线。二是聚焦内容提升，深化教学创新，立足青年学生认知特点优化课堂形式，活用四川红色资源和治蜀兴川实践案例，打造特色沉浸式教学模式，增强思政课堂吸引力、感染力和说服力。三是建强教师队伍，锻造育人主力，对标思政课教师“六要”标准完善培育体系，搭建教学竞赛、科研攻关、实践锻炼等多元成长平台，健全激励保障机制，培育可信、可敬、乐为、敢为的专业化思政课教师队伍。四是打破校际壁垒，构建协同育人格局，深化公办、民办高校马克思主义学院结对共建，统筹推进大中小学思政课一体化建设，联动地方红色基地、行业企业，打通校内外育人资源，形成全域联动、资源共享的大思政育人格局。他希望以本次研讨会为契机，进一步增强学生文化自信，深化跨校资源整合，推进高校思政课改革创新，不断开创高校思政课建设新局面。
主旨报告环节，陈大文以《大中小学思政课实践育人一体化进路》为题，从政策导向、理论逻辑、现实基础、实践路径、案例分析五个维度作报告。吴满意以《真理确证与价值赋能——新时代伟大成就融入思政课的逻辑机理、叙事转换与一体化实践》为题，从现实张力、内在机理、叙事重构、一体化实践四个方面作报告。唐晓勇以《思政课讲好新时代伟大成就的教学建构》为题，从教学建构的必要性、内容、思路、方法四个方面作报告。
会议期间，成都文理学院进行了思政课CT模式改革创新展示。主讲教师沈子尧、杨欣以《丰碑照初心，奋进新长征》为主题进行展示。四川农业大学马克思主义学院院长何思妤从教学主题、教学模式、专业融合等方面作点评。
在思政课实践教学展示环节，重庆城市科技学院马克思主义学院哈欢以《从“凿空”之力感悟为民初心》为题，成都外国语学院马克思主义学院王维雅以《走自己的路——中国式现代化的中国特色与青年担当》为题，燕京理工学院马克思主义学院韩静丽以《从小岗村到“小岗牌”看全面深化改革的正确方向》为题，周志芳以《为什么说“悠悠万事，民生为大”？》为题，刘玉霜以《全过程人民民主——好》为题，成都东软学院马克思主义学院方淑慧以《坚持人人尽责，人人享有——保障和改善民生的重要原则》为题，分别进行展示。
银川科技学院马克思主义学院王莉以《毛乌素的绿色答卷——以王有德治沙案例阐释习近平生态文明思想》为题，西南财经大学天府学院马克思主义学院叶璇、沈玉进以《从废墟到“很好的样子”：基于生产力与生产关系矛盾运动探寻石椅村蝶变之路》为题，中南林业科技大学涉外学院马克思主义学院邓颖以《智赋三湘·数写青春——“数字中国”战略下数字湖南建设的答卷与蓝图》为题，分别进行展示。成都理工大学马克思主义学院党委书记李奋生、四川大学锦江学院马克思主义学院院长阎钢分别从课程选题、呈现形式、课堂互动、授课功力、课程内容等方面作点评。
实践教学展示后，会议举行了优秀展示教师颁奖仪式。(任敏)
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