来源：市场资讯
（来源：廉江发布）
7月6日
廉江市营仔镇圩仔小学迎来了
“融合共进 多彩寄宿”
寄宿制办学成果展示暨教研活动
廉江市教育局相关领导、营仔镇中心学校领导及营仔镇圩仔小学骨干教师走进校园，沿着校道美术展、科学课堂、学科文化长廊、足球场、校园菜园、宿舍、食堂的路线一路看、一路问，零距离触摸营仔镇圩仔小学的育人温度。
四条主线办好乡村寄宿校
营仔镇圩仔小学的变化，要从廉江推进城乡中小学教育布局优化调整说起。近年来，廉江进一步优化城乡中小学校布局，持续整合优质教育资源，全面提高基础教育发展水平，让更多孩子享受优化教育布局带来的“福利”。
通过调整，营仔镇圩仔小学成为营仔镇唯一一所寄宿制小学，承接了辖区内不少离家较远、通勤不便的乡村学生。“布局优化不是简单地并校撤点，而是要盘活资源、把办学质量做好。”营仔镇圩仔小学党支部书记、校长莫志开说。
营仔镇圩仔小学的学生宿舍环境整洁舒适
围绕寄宿这块“新阵地”，学校摸索出四条主线：一是完善住宿及食堂硬件设施，实施宿舍精细化管理，严守食堂食品安全关，切实解决乡村学生通勤难题。二是建立班主任与生活老师协同管理机制，借助集体住宿环境，着力培养学生的自理能力、自律意识及团结友善的良好习惯。三是依托住宿课后时段，融入非遗美育、足球、农耕劳动及学科文化长廊等内容，扎实推进“德育、智育、体育、美育、劳动教育”五育融合发展。四是常态化设立开放日，邀请家长参与监督，凝聚家校合力共促寄宿育人。
营仔镇圩仔小学的校园食堂
如今，走进营仔镇圩仔小学，宿舍环境整洁舒适，食堂饭菜营养均衡，在温馨的氛围中，孩子们脸上洋溢着纯真的笑容。“在学校里住得轻松，吃得也好，感觉特别安心，不用家长每天起早贪黑接送。”营仔镇圩仔小学寄宿学生林芯芯高兴地说。
五育融合赋能学生成长路
在解决“看护难”的同时，营仔镇圩仔小学更致力于答好“培养什么人”的时代问卷。学校依托住宿课后时段，巧妙将非遗美育、科学探究、阳光体育与农耕劳动融为一体。
营仔镇圩仔小学校道上的文化栏
在校道上，非遗剪纸与烧箔画尽显传统文化魅力；在教室里，科学课激发学生探索欲望；在足球场上，学生们挥洒汗水磨炼意志，在生态菜园基地中，学生们躬身劳作体会耕耘之乐。
学生们在生态菜园体验劳动
眼前一幕，学生家长们也纷纷点赞，学生家长赖家玲表示，从前孩子依赖性强，如今变得自律懂事，学习进步明显，这离不开学校全体老师的辛勤付出。学校的教育和管理细致入微，真正让学校成为学生舒心、家长放心的“第二个家”。
莫志开介绍，学校建立了班主任与生活老师协同管理机制，在集体生活中着重培养学生的自理能力与自律意识。从学科文化长廊到丰富多彩的社团活动，圩仔小学正以“耕读育人、五育绽放”的生动实践，系统梳理办学经验，致力于打造乡镇寄宿制教育的示范样板，让孩子在家门口就能享受到有温度、有质量的教育。
采写/编辑/摄影：杨川
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