为紧跟新时代教育改革步伐,明晰人工智能赋能教育的创新路径,近日,合肥市六安路小学荣城花园分校全体教师在业务副校长刘洁的带领下,参与《人工智能赋能教育变革与创新路径研究》专题讲座学习。
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本次讲座由合肥师范学院唐烨伟教授主讲,围绕教育发展时代脉络层层展开。系统梳理教育发展迭代脉络,深度解读“科技前沿化、项目探究化、高阶阅读化”改革趋势,清晰指明基础教育的长远育人方向,对小学教学实践极具指导意义。讲座剖析传统标准化教育的局限,提出AI重塑人才培养标准,搭建“知识技能—能力思维—人文审美”分层育人框架,为小学课堂转型提供清晰思路。
对一线小学教师而言,本次培训收获颇丰:一是提前锚定长远育人目标,在低中段教学融入科技前沿素材,从小培养学生跨学科探究、信息阅读处理等核心元能力,衔接中高考改革要求;二是掌握AI时代育人策略,通过制度、认知、精神三道“防波堤”,引导学生理性使用智能工具,守护独立思考与批判思维;三是更新课堂教学模式,跳出机械刷题的固化思路,多创设真实、探究式学习情境,落实“为学生的学而教”的育人理念。
培训结束后,教师们纷纷交流感悟。大家表示,此次培训厘清了智能教育转型思路,今后教学中将打破应试套路,创设真实探究情境,融合前沿科技素材,着力培育学生跨学科信息处理、创新实践能力,以全新育人理念助力学生成长为适配时代发展的创新型人才。
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