本文转自：人民网-广西频道
以“面对面”促“心贴心”，将育人阵地搬到学生身边
——广西交职院汽车工程学院一站式学生社区系列活动纪实
从“课堂中心”走向“学生中心”，从“知识传授”转向“场景育人”，职业教育的育人理念正在发生深刻变革。广西交职院汽车工程学院（以下简称学院）创新开展“擎力领航·实境赋能”一站式学生社区师生面对面系列交流会，将“食安心·味暖心”食堂午餐恳谈会、“宿温暖·筑平安”宿舍现场会、“明方向·强技能”学业发展交流会、“稳实习·谋职业”车间职业规划畅谈会有机串联，打造沉浸式、互动式、体验式育人新场景，以“面对面”促“心贴心”，将育人阵地搬到学生身边，切实打通服务学生成长成才的“最后一公里”。
学校领导参加学院一站式师生面对面座谈会：“把座谈会变成午餐会，让交流在轻松中见真情。”学院供图
食堂里的恳谈会：在烟火气中倾听成长心声
2026年5月的一个中午，东区食堂三楼就餐区，一场别开生面的“午餐会”正在进行。广西交职院相关职能部门负责老师与汽车工程学院师生代表围坐一堂，边吃边聊，话匣子悄然打开。
“作为一名备战专升本的学生，我最关心的是‘工学矛盾’——如何在完成实习任务的同时，科学划拨出高效的复习时间？”汽营24-1班黄鑫媚率先抛出了困扰已久的难题。
“目前的实训课多采用‘先操作后讲解’的模式，我希望老师可以先带领我们系统讲解、演示实训内容，再让我们进行探索。”新能源25-2班谭巧婷结合学习实际，提出了优化教学模式的建议。
生活保障方面，同学们同样敞开心扉：“南方雨季衣服很难干，建议在宿舍楼一层加装公共烘干机。”“宿舍报修后进度不透明，建议建立‘接单—处理—反馈’闭环机制，像查快递一样清晰。”
老师们认真倾听、逐一记录，就教学管理、后勤服务、成长规划等方面现场答复，能解决的当场明确整改措施、责任分工和完成时限，真正把学生的“心事清单”变成学校的“履职清单”。
领导教师下沉一站式学生社区解决学生问题：“把办公室搬到宿舍园区，让问题在一线解决。”学院供图
宿舍里的现场会：在一线中破解急难愁盼
2026年6月4日，广西交职院相关职能部门负责人与学院党总支书记一行深入宿舍园区，与同学们面对面交流，现场调研、协调解决宿舍管理与服务中的实际问题。针对近期学生反馈集中的垃圾站设置问题，一行人进行了实地查看与即时回应。
没有正式会场，没有预先安排的发言顺序，老师与同学们就在宿舍楼下的公共区域围坐交流。同学们结合日常生活体验，坦诚提出了在住宿环境、设施维护、安全管理以及公共服务等方面的意见建议。
“最近园区垃圾站的选址和清运时间，对我们旁边这几栋楼的同学影响比较大，特别是气味和噪声问题，希望能优化一下。”一位同学现场反映了这个许多人心中的困扰。
了解到该情况后，相关部门负责老师当即前往垃圾站点位进行实地勘察，详细询问垃圾清运频率、日常管理措施及周边同学的切身感受，在了解问题症结后，现场协调调整了清运时间、加强日常冲洗消杀，并就优化垃圾站管理的问题征求了在场师生的建议。
从“问题反馈”到“现场响应”，宿舍园区里的交流，是学校推动管理服务力量下沉、在一线发现问题、解决问题工作思路的又一次生动实践，真正将服务工作做到了学生身边、做进了学生心里，打破了传统沟通模式的隔阂。
现场会将“为学生办实事”从一句承诺，转化为一场场立足现场、立行立改的实际行动。
教学管理、学生管理队伍在辅导员工作室开展学生交流会：“把困惑说出来，让成长有方向。”学院供图
工作室里的交流会：在对话中明晰学业方向
2026年5月12日，广西壮族自治区高水平辅导员工作室——擎力辅导员工作室内，机电一体化技术专业2025级30名学生代表围坐一圈，一场“明方向·强技能”学业发展指导会在轻松真诚的氛围中展开。
“作为大一新生，感觉专业课门槛较高，教材与PPT脱节，教学重点不突出，导致期末复习无从下手。”新能源25-1班韦丽春道出了新生的普遍焦虑。
“如何在完成实习任务的同时，不耽误升学备考进度？”“实习期间能否推荐一些适合在岗学习的碎片化复习方法？”“在汽车行业，学历证书与实操能力，企业更看重哪个？”同学们围绕课程学习、技能提升、职业规划等方面踊跃发言，将入学以来的真实状态与困惑一一倾诉。
学院教学、学生管理的负责老师针对共性问题集中回应，从机电专业学习方法、实训技能提升、职业资格证书考取、专升本政策解读、实习就业规划等方面给予精准指导；对个性化问题进行一对一现场解答，帮助学生理清专业学习方向，掌握技能提升方法。活动现场还发放了学业帮扶手册，建立了学业预警帮扶群，为后续跟踪指导搭建了长效机制。
工作室里的交流会，让“促成长”从口号变成精准滴灌的养分。
学院领导、教师团队进车间与学生畅：让“谋职业”从迷茫变成脚踏实地的笃行。学院供图
车间里的畅谈会：在实境中锚定职业航向
“把课堂搬进车间，让职业理想在实境中起航。”
2026年5月13日，非道路生产性实训基地内，机器轰鸣与青春对话交织共鸣。汽车工程学院2024级新能源专业16名学生代表与学院党总支副书记梁业灿、新能源团队负责人黄莲花、辅导员郑璞围坐在实训设备旁，一场“稳实习·谋职业”车间职业规划畅谈会正在火热进行。
“面对即将到来的顶岗实习，我既有期待也有深深的焦虑。”机电24-4班梁杰业坦言，“在汽车行业，学历证书与实操能力，企业更看重哪个？面对激烈的就业市场，我们高职生如何通过实习和考证，精准提升简历含金量？”
黄莲花老师结合车间设备，现场讲解就业实操要求，从顶岗实习岗位选择、就业形势分析、行业前景展望，到简历制作技巧、面试注意事项、实习维权保障，为学生们送上了一份“职业导航图”。
“把每一个零件做到极致，把每一项技能练到精湛。”梁业灿老师在总结寄语中勉励同学们，要摒弃浮躁心态，脚踏实地提升技能，在实习中积累经验、打磨本领，走好从“校园人”到“职业人”的关键一步。
从“面对面”到“心贴心”：构建全链条育人新生态
从食堂到宿舍、从工作室到车间，广西交通职业技术学院汽车工程学院以“擎力领航 实境赋能”师生面对面系列交流会为载体，将育人工作延伸至学生生活的每一个角落，实现了四个“走进”：
走进生活场景，在烟火气中察实情。 将交流阵地搬到学生最熟悉的食堂、宿舍，打破传统会议的拘束感，让师生在轻松融洽的氛围中敞开心扉、畅所欲言，真正做到问需于生、问计于生。
走进学生社区，在一线中解难题。 坚持“现场办公、立行立改”，对学生反映的问题逐一回应、逐项落实，建立“问题清单＋整改时限＋责任人”闭环机制，让学生在交流中感受到学校的重视与关怀。
走进学业指导，在对话中明方向。 聚焦学生专业认知模糊、学习方法困惑、职业规划迷茫等痛点，搭建师生面对面交流平台，精准答疑、精准指导，促进学生早规划、早准备、早行动。
走进实训车间，在实境中强信念。 将职业规划课堂延伸到生产一线，让学生在触摸设备、聆听讲解、互动交流中，深刻体悟“技能成才、强国有我”的使命担当，坚定走技能报国之路。
这场在食堂里、宿舍中、工作室间、车间内展开的“面对面”交流会，正为培养担当民族复兴大任的时代新人注入持久精神动力，让思想政治教育在融入日常的点滴中落地生根、开花结果。（王清华、陆芸）
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