(来源:河北新闻网)
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10年,90人,两座城,3000多个日夜。
2017年夏天,燕山大学首届研究生支教团成员背起行囊,从渤海之滨奔赴青海柴达木盆地,在德令哈市柴达木路小学站上了三尺讲台。此后每年,这场青春接力从未中断。10年间,90名燕大学子相继踏上西行之路,将青春扎根在青海德令哈和四川布拖的课堂上,用行动回应着时代的召唤。
49840课时,10年讲台的青春厚度
49840课时——这是燕山大学研究生支教团10年累计承担的课时量。
“人均每周授课22课时,课时满载,责任在肩。”6月11日,燕山大学研究生支教团10年育人成果展开幕。展厅里,泛黄的支教日记、边角磨损的备课本、孩子们手写的感谢信,静静地诉说着90个青春故事。
展厅里一组数据吸引着参观者驻足—10年来,支教团累计覆盖学生16850人、承担219个班级教学、涉猎17个学科。从小学到高中12个年级,都有燕大学子的身影。
教学成绩是支教最硬核的答卷。第4届成员郭凯宇所带班级平均成绩年级第一,八年级统考数学全校前三名中第一名和第三名均在其任教班级。第7届成员王智健累计授课超600课时,所带班级在凉山州政治统考中位列第一,9名学生进入单科前十。第8届成员刘晓冉任教14个班的科学课,教学案例入选中国教育科学院教材研发中心课例库。
“粉笔传知,心田润志。”这8个字写在展墙上,更写在90名燕大学子10年的青春里。
三大品牌项目,让支教不止于课堂
课堂教学之外,支教团打造了“青燕助学计划”“青燕助梦课堂”“青燕笔友计划”三大品牌项目,构建“助学+扶志+常态”的教育帮扶体系。
“青燕助学计划”始于2018年,为家庭困难且品学兼优的学生寻找一对一爱心资助人,累计资助34名学生,发放助学金及帮扶物资超14万元。曾就读于柴达木路小学的王仕霞,在燕大支教团对接的5年持续资助下,成功考入青海大学,用知识改变了人生轨迹。
“青燕助梦课堂”联动校内各学院、学生社团及师生志愿者,搭建云端教学桥梁,聚焦当地薄弱的美育、科技、传统文化等领域,累计举办80余期,服务学生2000余人次。从“红色思政”到“科技科普”,一门门线上课程跨越2500公里,“飞”上高原。
“青燕笔友计划”让书信跨越山海,校内志愿者与服务地小学生一对一结对,定期书信往来,累计结对200余人,往来书信800余封。一封封手写信件,架起了一座心灵沟通的桥梁。
山海有回声,一场10年的青春之约
在德令哈市柴达木路小学,有一个延续多年的传统课堂——机器人兴趣课堂。2018年冬,第2届支教团从尘封闲置的乐高器材起步,为孩子们打开了科技之门。此后一届届接续奋斗,从建设标准化教室到编写校本教材,这支高原上的机器人兴趣教学队伍累计斩获省、州级奖项20余项。
在荣誉之外,更为珍贵的是那些无法量化的改变。曾经怯懦不敢举手的彝族少年拉比小福,在支教团成员连续两届接力指导下,斩获凉山州“学宪法 讲宪法”演讲比赛一等奖,创下布拖县历史最好成绩。
10年来,支教团多名成员获评“全国西部计划优秀志愿者”,团队事迹被人民日报、新华社、中国青年报等国家级媒体报道。第1至6届支教团成员中,9人进入基层公务员队伍,3人成为高校教师,7人攻读博士学位,20人进入大型企业,在各自领域继续发光发热。
10年不是终点,而是新的起点。第10届支教团13名成员已整装待发。这个山与海之间的约定还在继续。
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