作者:主创团·六六

一位妈妈在网上的哭诉,看完让人无比戳心。

这位妈妈家境优渥,拼尽全力给孩子打造了顶级的成长环境。

从小吃的是精致营养餐,穿的是大牌潮牌服饰,家里的玩具、绘本堆积如山;

为了拓宽孩子眼界,她给孩子报了不少高端才艺班、思维训练营,寒暑假更是带着孩子走遍全国、远赴海外游学。

她倾尽所有,把自己觉得最好的一切,全都双手捧到了孩子面前。

可换来的结果,却和她的预期背道而驰。

被精致富养长大的孩子,彻底丧失了少年该有的朝气与斗志。

他对学习极度抵触,一提到读书做题就烦躁摆烂;对生活毫无热情,每天沉迷手机、虚度光阴。

她试图给孩子讲道理,换来的却是白眼,以及一副“无所谓、爱咋样咋样”的颓废模样。

这位妈妈无比困惑:为什么我给孩子提供了这么优渥的条件,他却活得毫无动力?

想起哈佛心理学博士格罗斯伯格的一项研究:

什么都不缺的孩子,多巴胺的分泌阈值会被无限拉高,这会导致他们丧失为目标奋斗的原始动力、抗挫力薄弱。

这恰好证明了一点:在过度物质满足下富养长大的孩子,反而容易后劲不足、躺平摆烂。

其实,养娃这么多年,我发现真正的富养,从来不是填满孩子的物质,喂饱孩子的欲望。

而是带孩子看清真实的社会,读懂世界的规则,锤炼立足一生的硬核能力。

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曾看过一位帝都的博士妈妈,对比过自己和儿子的学习状态。

她自己出身普通小镇,深知普通人唯一的出路就是读书,所以骨子里自带韧劲,自律上进。

靠着日复一日的自我约束,她一路披荆斩棘,从小镇学霸逆袭成帝都博士,最后扎根大城市。

如今一家人衣食无忧、生活顺遂,没事就到国内各地旅行。

可她拼尽全力托举出来的儿子,却特别佛系,完全没有年轻人的热血与斗志,对一切都提不起兴趣。

就像@哈佛亮爸所说的,家庭条件越好,孩子的自驱力会越往下掉。

他见过的许多物质条件不错的家庭,孩子几乎都没什么上进心,遇到点挫折,第一反应就是放弃,因为他们知道背后有父母兜底。

父母辛苦打拼、奋勇向前,孩子却坐享其成、原地踏步,可以说是无数富足家庭的通病。

想起心理专家贺岭峰教授讲过的一个案例:

一对复旦大学教授夫妇向他求助,他们有一个14岁的儿子。

这个孩子从小衣食无忧、见多识广,人生看似一帆风顺,可却深陷重度抑郁,多次产生自杀念头,甚至尝试割腕、跳楼。

走投无路的教授夫妇,带着孩子四处求助,最终找到了贺岭峰教授。

男孩对他吐露了自己的心里话:

“我今年14岁了,什么吃喝玩乐、旅行玩乐、新鲜事物,我从小都体验遍了,人生好像没有什么值得期待的了。

我的父母是名牌大学教授,看似光鲜亮丽,说到底也只是为生活奔波的普通人,每天忙于工作、整日争吵,日子过得一地鸡毛。

我以后要是出去上班,也不过是重复他们的人生,最后被社会鞭打后死去,反正早晚是死,我还不如现在就死!”

一番话,让阅人无数的贺岭峰教授无言以对。

这几年很流行一个词,叫“童年富裕症”。

顾名思义,这类孩子从小物质条件就极度富足,每天不缺吃不少穿,但他们的精神世界一片荒芜,没有目标、没有期待,找不到努力的意义,更没有奔赴未来的动力。

最后每天得过且过,无所事事的混日子。

说白了,如果孩子想要的东西,如果不用努力就能唾手可得,他真的就懒得努力了。

一味的物质富养,过度地满足孩子,会一点点毁掉孩子的自驱力。

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很多家长一直陷入一个教育误区:认为富裕家庭的孩子赢在起跑线,赢的是金钱、资源和人脉。

可真正有远见的父母都懂:真正拉开孩子差距的,从来不是物质财富,而是认知格局和生存能力。

真正的富养,从不是层层叠叠的物质堆砌,而是带孩子见真实的世面,读懂社会的规则。

全球顶级投资人巴菲特,身家千亿,却从未用财富溺爱孩子。

作为全球最著名的投资家之一,他的三个子女却没有一个人“继承衣钵”。

大女儿苏茜经营着一家普通的针织店,踏实安稳;大儿子霍华德扎根乡村,做了一名普通农民,闲暇之余热爱摄影;小儿子彼得深耕音乐,靠自己的热爱谋生。

巴菲特从小对三个孩子的教育准则始终不变:你想要的一切,必须靠自己争取,父母的财富,与你无关。

晚年的他,将绝大部分资产全部捐赠,只给孩子留下极少的保障。

他曾直白地告诫世人:给孩子过多的财富,不是馈赠,而是灾难,是给他们制造“无需努力”的借口,从而毁掉他们的一生。

真正的爱,不是替孩子扫清所有障碍,而是教会孩子独自穿越风雨的能力。

复旦大学副教授沈奕斐的育儿方式,同样值得所有父母借鉴。

每次外出做公益,她都会特意带上孩子,远赴广西偏远山村,让孩子亲眼看见世界的参差。

让他亲眼见证,同一片天空下,有的孩子出身寒门,却依然努力读书、奋力奔跑;有的家庭生活拮据,却依然向阳而生、认真生活。

平时,她和丈夫还会带孩子去自己的工作岗位,让孩子观察父母如何处理人际交往难题,以及如何解决工作中的实际问题。

真正有远见的父母,从来不是把孩子护在羽翼下,隔绝所有苦难与现实。

他们知道,孩子终究要走向社会,要独自面对风雨,让孩子早日看清社会真相、读懂生存规则,才是父母留给孩子最长久、最珍贵的底气。

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复旦大学陈果老师曾在课堂上,讲到一句话:

“以何眼观世界,观到何种世界。教育亦是如此。以什么样的认知水平引导孩子,就相当于为孩子铺就了什么样的人生道路。”

物质的富足,只能滋养孩子一时;教会孩子认清生活,锤炼安身立命的真本事,才能真正成就孩子一生。

以下几个建议,送给在座的各位父母:

1,让孩子认识生活的真实模样

很多孩子之所以躺平厌学、毫无动力,就是因为从小到大被父母保护得太好,从未见过人间疾苦。

他们理所当然地认为:衣食无忧、生活顺遂是天生的,父母的付出是理所应当的,所有美好都无需努力就能拥有。

久而久之,便丧失了感恩之心,也失去了奋斗的动力。

所以真正的教育,一定要带孩子走出象牙塔,触摸真实的人间烟火。

带她看看菜市场的小贩在寒风中守着摊位,看看上班族挤早高峰地铁的辛苦,带孩子看看父母工作的模样,看看成年人如何顶住压力、负重前行。

这份从烟火人间里悟出来的认知,远比一万句说教,更能唤醒孩子的内驱力。

2,带孩子培养受用一生的能力

· 培养和人打交道的能力

很多孩子从小被父母保护过度,缺乏与人打交道的机会。

结果长大后不敢表达、不懂变通,步入社会后寸步难行。

看到一个新闻:

长沙一个叫“糯米”的11岁男孩,暑假摆摊卖柠檬茶,一个月靠自己赚了4000元。

为了这次摆摊,他花了两个晚上实地踩点,做好万全准备,还请来了同学来当“员工”。

一个月过去了,糯米的变化肉眼可见:从一开始面对陌生人的羞涩胆怯、不敢开口,到后来主动吆喝、和顾客谈吐自如。

父母平常可以多带孩子参与亲友聚会、社区活动、志愿服务,让他多接触不同年龄、不同身份的人。

为人处世的能力,是孩子一生的必修课。

·培养独立能力

很多家长认为:孩子还小,专心学习就行了,不用操心其它事。

于是,那个饭来张口、衣来伸手、从小被安排好一切的孩子,正在一点点被“养废”。

遇到一点难题就退缩,遇到一点挫折就崩溃,没有主见、没有判断力、没有抗压能力。

想要帮助孩子社会化,不只要让他们学会跟别人相处,更重要的是教他们与自己相处,能够独立生活。

作为父母,日常小事,不妨让孩子自己动手;生活难题,让孩子自己解决。

想要让孩子走得长远,必须让他拥有独立生活、对自己人生负责的底气。

· 培养延迟满足能力

哈佛大学的著名研究表明:一个人延迟满足的能力,直接关联其一生的幸福感和成就感。

所谓延迟满足,就是不沉迷即时快乐,愿意为长远目标克制欲望、默默深耕。

现在的孩子动力不足,就是因为快乐来得太容易:想要立刻拥有,想玩马上满足,想吃立刻到手。

当短期快感填满生活时,长期目标就会一片空白。

真正的养育,要学会“适度不给、适当延迟”:

等孩子努力之后再奖励,坚持之后再满足,付出之后再收获。

让孩子明白:高级的快乐,从来不是即时放纵,而是自律后的掌控。

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很喜欢一句话:最好的教育,不是给孩子一座金山,而是教会孩子点石成金的能力。

作为父母,我们尽我们所能托举孩子,不是为了让他坐享其成、安逸躺平,而是让他有底气从容面对人生风雨。

愿所有父母都能明白:

顶级的富养,是富养孩子的认知、富养孩子的能力、富养孩子的格局。

唯有精神丰盈、能力过硬、内心坚韧的孩子,才能不惧世事起伏,稳稳走完这一生。

与各位父母共勉。