第六届中国式现代化研究华政论坛暨“习近平党建思想与中国式现代化”学术研讨会日前在华东政法大学长宁校区举办。来自兰州大学、南开大学、天津大学、中央财经大学、复旦大学、华东师范大学、同济大学、上海社会科学院、华东政法大学等全国30多所高校和科研院所的60余位专家学者齐聚一堂展开多层次的研讨交流。
深化习近平党建思想的理论阐释
中国浦东干部学院原副院长、华东师范大学特聘教授刘靖北表示，习近平党建思想的“十四个坚持”每一项都体现了原创性和原理性的统一。坚持党的领导是中国特色社会主义最本质特征这一重大命题，深刻揭示了社会主义和党的领导之间的内在统一性；坚持以党的政治建设为统领，则把政治建设纳入新时代党的建设总体布局，标志着对执政党建设规律认识达到新的高度。复旦大学中共党史党建研究院院长刘红凛表示，要把握习近平党建思想作为科学理论体系的整体性，必须把党的领导、全面从严治党和管党治党政治责任放在同一逻辑框架中考察，三者相互支撑，构成新时代党的建设的基本运行逻辑。
上海社会科学院中国马克思主义研究所副所长陈祥勤指出，党的自我革命是原创性贡献的重要主线。上海海洋大学马克思主义学院院长汪斌锋认为，自我革命引领社会革命的关键在于中国共产党是使命型政党，党嵌入国家治理和社会发展全过程。同济大学马克思主义学院副院长刘勇指出，自我革命引领经济社会发展的核心要义体现在弘扬正气、纠治顽瘴痼疾、营造良好政治生态、凝聚民心民力等方面。华东师范大学马克思主义学院教授周敬青认为，党中央重大决策部署落实机制的科学内涵体现在对“决策-部署-落实-反馈-完善”全过程的制度化把握，实现了党中央权威和集中统一领导制度化、规范化、程序化。
正确政绩观和作风建设常态化长效化，为党的建设提供了价值坐标和制度保障。东华大学党委副书记王治东指出，正确政绩观要求把人民利益、长远发展和实际成效作为衡量政绩的根本尺度，既要看到显性成果，也要重视打基础、利长远的潜绩。上海财经大学马克思主义学院副院长丁晓钦认为，以正确政绩观引领高质量发展要处理好发展目标与民生稳定、显绩与潜绩、现实矛盾与历史问题三对关系。复旦大学马克思主义学院院长周晔指出，新时代以中央八项规定破题是对党的优良传统的继承与创新，作风建设的经验做法必须上升为制度规范。
习近平党建思想蕴含着多重理论资源。浙江工商大学马克思主义学院院长李梦云认为，中华优秀传统文化为党的建设提供了重要文化滋养，习近平党建思想正是在文化自觉与政党自觉相互贯通中形成并不断丰富。上海理工大学马克思主义学院院长金瑶梅建议发挥好第一部党章诞生地的示范效应，推动党员干部更好学习贯彻习近平总书记关于党章的重要论述。
习近平党建思想进教材、进课堂、进头脑，关键要实现从理论体系到教学体系的有效转化。天津大学马克思主义学院副院长李伟认为，党的创新理论进课堂需要了解学生需求，实现思想需求、情感需求和发展需求的有机结合。上海音乐学院马克思主义学院院长张卓提出，融入思政课要找到课程发力点、形成分类融入模式，打造适合青年学生认知习惯的话语体系。
推进中国式现代化的理论探索
中国式现代化，是新时代党的建设的实践载体，也是哲学社会科学研究的重大时代课题。
华东政法大学马克思主义学院院长赵庆寺认为，习近平党建思想确立了党在国家治理体系中总揽全局、协调各方的领导核心地位，深刻阐明了党的领导与中国式现代化的内在统一关系。南开大学马克思主义学院副院长刘明明认为，中国式现代化道路强调实践路径，中国特色社会主义强调制度性质；中国式现代化与人类文明新形态一体共生但侧重点不同，在对外传播中中国式现代化具有更强的世界沟通能力。
华东政法大学马克思主义学院教授黄一玲指出，中国式现代化坚持独立自主、对外开放和和平发展，既利用全球资源推动了生产力提升，又规避了资本无序扩张弊端。上海立信会计金融学院马克思主义学院院长刘经纬指出，中国将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局，形成了持续稳定的生态治理实践。
在华东理工大学马克思主义学院党委书记邱卫东看来，中国共产党成功推进中国式现代化的深层密码是，独立自主、直面现代化成本和代价、守正创新。上海体育大学马克思主义学院院长胡德平认为，推进中国式现代化需要实现精神主动、价值主动和规律主动的统一，把战略导向、问题导向和需求导向结合起来。
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