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依托学科优势,对接产业前沿

为培养拔尖创新人才

满足多元发展需求

合工大2026年度整合优质资源

重磅推出9个省级微专业

现面向在校生开始招生

为学子的学业成长与能力提升

提供全新选择

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读懂微专业

小而精的能力成长模块

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微专业是本科专业目录之外,围绕特定学术领域、研究方向或者核心素养,提炼构建的核心课程群,具有“小学分、高聚焦、精课程、跨学科、灵活性”的鲜明优势。通过系统化、针对性的课程学习,能够快速构建对应领域的专业素养与从业能力,丰富知识复合维度,提升个人核心竞争力。

结业认证:修满规定学分后发放微专业学习证书。微专业不具备学士学位授予资格。

学习周期:大部分微专业1-1.5年即可完成课程,通常可在正常毕业前修完;总体学习年限不超过主修专业的毕业、结业或肄业时点。

成绩管理:微专业课程成绩单独管理,不影响主修专业的毕业资格、评奖评优,不纳入推免学业成绩计算。

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智能感知与机器人控制

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开设学院

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仪器科学与光电工程学院

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招生对象

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面向机械类、能源类、交通类、电子类、计算机类、材料类、化工类、仪器类等相关学科专业的2024级本科生,以及有相关学习背景且感兴趣的学生。

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专业介绍

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合肥工业大学联合科大讯飞、深圳地瓜机器人等企业,开设“智能感知与机器人控制”微专业。该专业是首批安徽省服务十大新兴产业特色微专业,旨在培养学生具备智能感知、机器人、人工智能、电子信息、自动化等多学科交叉知识,掌握智能传感、人工智能、机器人控制等核心技术。通过理论教学、实践训练及校企联合培养,使学生具备运用人工智能技术解决机器人感知、决策与控制等复杂工程问题的能力,能够在智能制造、医疗健康、航空航天等领域从事研发、设计、管理等工作,适应未来科技发展。该专业采取线上线下混合教学方式,修满14个学分即可获得结业证书。

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开设学院

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汽车与交通工程学院

2

招生对象

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面向合肥校区所有理工科专业2024级、2025级本科生,要求学生具备一定的数学、物理、机械、电子等相关学科基础知识。

3

专业介绍

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“新能源汽车工程”微专业是汽车与交通工程学院依托车辆工程国家级一流本科专业建设点,联合奇瑞、江淮汽车、晟泰克电子等企业共建的产教融合型微专业,属“急需紧缺型”,是首批省级微专业。设5门课程共13学分,学制1年。合肥工业大学被誉为“汽车界黄埔军校”,该微专业的开设旨在帮助学生入职后快速适应岗位需求,同时为新能源汽车行业培养更多高素质人才,满足社会需求。

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开设学院

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材料科学与工程学院

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招生对象

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面向合肥校区和宣城校区2024、2025级理工科专业本科生,要求学生具备一定的物理、化学、电子技术基础。

3

专业介绍

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安徽作为长三角产业协同的重要支点,半导体产业已形成以合肥为核心、多城市协同的“一核一弧”差异化布局,全省聚焦半导体企业1300余家,规上企业超420家,包括长鑫存储、晶合集成、通富微电子、京东方等行业龙头企业,产业营收规模已近2000亿元。行业人才需求旺盛,预计年需求量超2万人,预计到2030年累计需求将达10万人以上。“半导体材料与器件”微专业依托材料物理专业优良的师资力量以及丰富的办学经验,将为安徽省及长三角地区半导体产业培养一批具备半导体专业知识和实验技能的跨学科复合型人才。

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开设学院

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食品与生物工程学院

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招生对象

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面向合肥校区所有理工科专业2023级、2024级和2025级本科生,要求学生具备一定生物、化学和物理基础。

3

专业介绍

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在食品产业智能化升级与合成生物技术革新的战略背景下,食品与生物工程学院依托国家重点(培育)学科和多学科一流专业建设点优势,整合行业龙头上市企业、科研平台与“学术+产业”双导师团队,与华恒生物联合重磅推出“合成生物与食品智能制造”微专业。专业聚焦合成生物工具在食品研发中的应用及智能生产系统搭建,着力培养学生掌握底盘细胞构建、智能装备运维、数字化生产管控等核心技能,精准对接食品生物制造产业“高效、绿色、创新”转型的人才需求缺口。

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1

开设学院

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经济学院

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招生对象

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面向合肥校区2023 级、2024级、2025级本科生,专业不限。

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专业介绍

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微专业面向教育部“双千”计划,践行新文科理念,深度融合新兴产业经济与贸易、数据分析与智能决策技术,精准对接智能商务等国家战略领域。以大数据发展需求为导向,聚焦商务贸易中的数据分析与决策,通过打造以大数据科学素养、数据分析工具与技术及其场景应用为核心的一组序列化课程体系和实践教学活动,助力提升学生“数据分析技术+商业决策”交叉双核能力,更好地应对战略性新兴产业、未来产业、经济与贸易等商务实践中的分析与决策问题,并建立数据分析与自身主修专业学习的交叉融合,满足学生多元化、个性化成长需要。

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开设学院

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外国语学院

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招生对象

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面向2025级本科生开放,优先吸纳具备良好语言表达能力、基础数据思维,且有志于在语言数据处理、语言智能、自然语言处理、国际传播等领域发展的学生。

3

专业介绍

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外国语学院联合上海外国语大学语言科学研究院、科大讯飞股份有限公司等国内知名高校和企业,共同打造“语言数据科学与应用”微专业,致力于培养具备多学科知识的语言数据科学及应用拔尖创新人才。 通过系统课程学习与多元实践训练,使学生达成以下核心目标:掌握语言数据处理核心方法,包括数据采集、清洗、标注、建模等技能;具备自然语言处理、智能翻译、语音技术等领域的专业应用能力;形成跨学科思维与创新意识,能运用多学科工具解决语言服务与国际传播中的实际问题,满足数字化时代对复合型语言人才的高阶需求。

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1

开设学院

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管理学院

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招生对象

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面向合肥校区理工科和经管相关学科专业的2024级、2025级本科生,以及对低空经济领域有浓厚兴趣且具备良好数理基础的学生。计划招生30-60人(部分专业内课程可替代认定)。

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专业介绍

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“十五五”规划纲要明确提出,推进低空经济健康有序发展。为抓住低空产业作为新质生产力重要引擎的历史机遇,合肥工业大学依托“管理科学与工程”国家双一流学科及物流管理国家级一流本科专业建设点的优势,联合行业领军企业和管理部门,开设“低空技术与工程”微专业。本专业旨在培养具备低空技术及典型应用场景多学科交叉知识和实践能力的复合型人才,服务国家低空经济高质量发展。

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开设学院

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建筑与艺术学院

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招生对象

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面向合肥校区所有专业2024、2025级本科生。

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专业介绍

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建筑与艺术学院依托学校多学科交叉优势,整合建筑与空间设计、智能建造、工业设计、艺术设计与疗愈及康养运营等领域资源,推出“AI+智慧康养设计创新”微专业。该专业以人工智能与大数据技术为支撑,融合康养建筑空间、适老化产品、智慧建造、数智康养、艺术疗愈与康养产业数字化运营等跨学科知识与方法,构建“空间与视觉-产品与交互-艺术与疗愈-产业与运营”一体化的课程体系,引导学生深入理解老龄化社会在空间环境、产品服务、心理支持等层面的多元需求,掌握人工智能赋能的康养设计方法与工具,提升面向康养产业的整合创新能力与综合服务能力。该专业采取线上线下混合教学方式,修满12个学分即可获得结业证书。

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开设学院

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材料科学与工程学院

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招生对象

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面向合肥校区和宣城校区所有理工科专业2024级本科生,要求学生具备一定的物理、化学、材料相关理论基础。

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专业介绍

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长三角地区作为新能源产业核心聚集区,已形成从电池材料研发、电芯设计制造、电池系统集成到回收循环利用的完整产业链。2026年,区域内对动力电池专业人才的需求预计超过15万人。该微专业依托材料化学与电化学专业雄厚的师资力量及丰富实验教学经验,依托国轩高科等企业优势平台资源开展实践教学,面向安徽省及长三角地区新能源动力电池产业,培养具备材料开发、电芯设计与制造、系统集成与应用能力的复合型人才。学生将通过系统课程学习和实训项目,掌握前沿技术与实验技能,具备跨学科创新能力,为未来就业或深造打下坚实基础。

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报名须知

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报名规则:结合个人兴趣与学习规划,从9个微专业任选其一。每人限报一个!

截止时间:2026年7月15日

报名通道:登录合肥工业大学微专业平台完成报名 (请从电脑端登录)。

温馨提示:具体培养要求以各学院最新发布的微专业招生简章为准,请同学们报名前仔细查阅对应专业详情。

各微专业开设学院咨询方式:

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跳出单一专业局限

用多维视角审视问题

期待同学们

深耕经典,拓宽眼界

锤炼思辨思维

收获全方位成长与提升

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来源 | 教务处 各招生学院

封图 | 余刘琅

编辑 | 肖舒月

责编 | 卫婷婷 翟相博

投稿邮箱 | hfutxcb404@163.com

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