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文 | 啾啾妈

来源丨微信公众号"三个妈妈六个娃"

ID:pkumum

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最近刷朋友圈特别有意思。

一半是期末成绩出来后焦头烂额的老母亲,一半是转发各大高校毕业演讲的中年人。

说到毕业演讲,我最近也在看相关的视频。到了毕业季,名校老师、知名校友的发言,还是能戳中不少人的情绪。

这几天刷屏最多的,就是李斌在北大毕业典礼上的那段演讲

很多姐妹可能不知道李斌是谁,他是蔚来汽车创始人,这次是毕业30年受邀回母校做演讲,给师弟师妹们一些掏心窝子的分享。

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在演讲里,他说了自己人生中的三个至暗时刻。

第一次是毕业前跟几个同学一起创业,条件很艰苦,生意也不好做,后来合伙人都离开了。他自己死扛了一阵子,公司最后还是黄了。

第二次是创办易车网,开局顺风顺水,后来因为种种原因,投资方撤资,公司欠下巨债。

最惨的时候,全公司只剩下7个人,但谁也没放弃。之后的几年时间,他带领公司东山再起,成功上市。

后来,李斌给董事会写了一封信,叫《易车犯的六个错误》,他写下公司经营的战略误判,然后亲手砍掉花了几个亿搭建起来的业务。

那次低谷让他明白,再难的处境,都得先直面自己的错误,不能自己骗自己。

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第三次是蔚来汽车,同样是高光过后急转直下,持续亏损了三年多。

直到他带着团队向内找原因,果断做调整,公司才慢慢走到新的阶段。

李斌的这段演讲,在网上转发和讨论都很高,大家觉得没有“登味”,很真诚。

但我翻评论的时候,发现一个很有意思的现象,点赞最高的声音,不是听了很受触动,而是说“这个太好了,一定要讲给我家孩子听”

然后各种提炼金句——

人生没有白走的路,摔的跤都算数”;

“努力不一定成功,但会让人成长”;

“要让孩子知道,摔倒不可怕,可怕的是趴着不起来”。

好像比起自己受到什么启发,总结成几条道理讲给孩子听才是正经事。

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当然,道理听起来都对,演讲本身也很打动人。

但我看完,却觉得哪里不太对劲。

这些成年人摔了几十年跤才悟出来的道理,现在就讲给十几岁甚至更小的孩子听,他们真的能懂吗?或者说,真的有必要这么早懂吗?

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养娃最大的误区,

就是把所有“道理”都喂给孩子

说真的,做了这么多年教育博主,我有时候也会有这种“职业病”。

看到一个热点、刷到一个金句、看到一个好内容,第一反应就是先存着,回头有机会想给孩子讲讲

但最近我开始反思这件事,我们是不是太爱给孩子“划重点”了?

就拿这场演讲来说吧,本来是讲给20多岁的北大毕业生听的,他们马上要踏入社会,要自己做选择,自己扛后果。

这时候听一个前辈讲讲摔跟头的经验,正踩在节骨眼上,是临行前的一句叮嘱,很实用。

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可到了很多家长这儿,转头就要提炼成三条成长法则、五个人生启示,讲给十岁、八岁的孩子听。

生怕晚说一步,少讲一个道理,孩子就会吃大亏。

可是说句实在话,很多道理提前讲了没用,要自己摔过才会实实在在往心里去。

我自己也是四十多岁,才慢慢品出很多话的滋味。

其实那些道理,在我二十岁的时候,我妈也跟我说过。

那时候哪听得进去啊?只觉得她翻来覆去地说,有点啰嗦,听得耳朵都要起茧子了。

没被现实捶过,没为自己的选择买过单,那些道理对我来说就是耳边一阵风,听个响就没影了。

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所以看到现在的孩子,很感慨,真的就跟当年的我们一模一样。

你苦口婆心念叨一百句好好读书、认真做事,他可能嘴上乖乖说好,转头该踩的坑一个也不会少踩。

不是孩子故意不听话,是他的人生里还没长出对应的经历,这些轻飘飘的道理,根本找不到落脚的地方。

只有当他自己实打实摔过一跤,才会懂那些过来人说的话有多大分量。

再说了,为什么一定要让孩子这么通透呢?孩子不就该有点少年气吗?

该傲就傲,该狂就狂。哪怕幼稚、莽撞、摔得鼻青脸肿,那也是青春该有的样子。

要是把所有的坑都提前帮他填了,把所有的弯路都提前帮他绕了,把所有的道理都提前帮他悟了,那他走的那条路,到底是谁的路呢?

人生每个阶段,有每个阶段的任务。

十岁就该有十岁的懵懂莽撞,二十岁有二十岁的热血冲劲,四十岁可能才有四十岁的沉稳。

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非要让一个小孩,活成四十岁老成的样子,那他这一辈子,得少多少乐趣啊。

为人父母最大的清醒:少教道理,多给空间
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为人父母最大的清醒:少教道理,多给空间

当然,我也不是主张完全放养,对孩子什么都不管。

只是这两年跟啾啾呦呦相处下来,我慢慢觉得,比起追在孩子屁股后面喂道理,换个松弛点的方式,反而更有用。

1、不硬塞道理,单纯分享感受

孩子还小的时候,不用给他念叨太多大道理。

如果你觉得这个演讲好、这部电影有意义,分享给孩子看看,聊聊感受,挺好的。

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但点到为止就行,孩子能不能接收到、具体吸收了多少,是他的事。

教育最忌讳的,就是把别人的人生感悟,当成标准答案强行灌输给自己的孩子。

每个人的出身不一样,性格不一样,遇到的境遇也不一样。

同样一碗鸡汤,张三喝了觉得补,李四喝了可能拉肚子,没必要强行统一。

我们自己也才活了四十多年,也还有好多事没想明白,就别急着给孩子画地图了。

2、接受孩子本来的样子,台下的人生也值得鼓掌

站在台上发光的永远只有少数人,台下坐着的,才是大多数的我们。

不是人人都有机会上台,坐在台下安安静静鼓掌,过好自己的小日子,也是一种很棒的活法。

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我很早就想通了一件事,啾啾和呦呦以后大概率就是个普通人。

她们可能不会成为什么风云人物,也未必会经历什么大起大落。

这有什么不好呢?能把平凡的日子过出滋味来,本身就是一种了不起的能力。

3、尊重成长规律,让孩子自己去体验,去试错

之前有一次,我接到了呦呦老师的电话。

原因是,那天降温,呦呦却穿个短裤就上学了,结果冻得流鼻涕,老师让我们赶紧带件厚衣服去接她。

其实不是我们全家人心大自从呦呦上了二年级,我就跟她说,每天穿什么,你自己决定,自己对结果负责。

所以,她每天都会看天气预报,然后提前一天挑好衣服。

结果那天她没看天气预报,冷风一吹,就有点感冒的迹象。

经历了这么一遭,第二天呦呦特别认真地查了天气,然后给自己书包里塞了件外套

你看,成长就是这么回事。

很多事情,老母亲说破嘴皮子没用,孩子自己摔一跤,立刻就记住了。

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反倒是,你今天替孩子避开了所有小坑,觉得这是对孩子好,将来TA遇到大坑的时候,可能就爬不起来。

说到底,我们这代人当爸妈,有时候有点太用力了。

怕自己做得不够好,怕错过什么关键期,怕孩子输在哪条起跑线上……所以看到什么都想变成教材,遇到什么都想提炼成道理。

但回头想想,我们自己那些最深刻的领悟,好像也都不是别人告诉我们的,而是在某个深夜里自己慢慢想通的。

到了这个年纪,我越来越觉得,养孩子最难的不是要教TA什么,而是忍住不说。

毕竟,人生这张答卷,终归要孩子自己一笔一划去写,我们就安安心心坐在观众席上,做那个给TA鼓掌的人就够了。

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