网易青海（侯春兰）7月13日，由青海师范大学、青海省人民政府、北京师范大学高原科学与可持续发展研究院主办，青海师范大学经济管理学院（旅游学院）、生态旅游产业学院、青海旅游职业教育集团承办的“生态・数智・融合”产教融合协同育人研讨会在青海师范大学城北校区顺利召开。来自省内外的旅游、数智专家齐聚一堂共话发展。青海省政府参事室特约研究员、民盟青海省委文化专委会副主任、青海省品牌建设促进会会长龙腾飞应邀参会，并作主题发言。
研讨会上，龙腾飞以《数智赋能，品牌焕新——青海生态文旅产教协同育才路径思考》为主题开展分享，结合自身深耕青海本土品牌建设多年的一线实践经验，围绕青海文旅资源禀赋与品牌短板、产业发展现存梗阻、数智技术转型机遇、产教协同育才实施路径四大板块，分享系列实操思路与深度思考。
龙腾飞指出，青海拥有生态、文化、景观、能源数字四重稀缺高地，是国家核心生态安全屏障，融汇江源文明、昆仑神话、河湟民俗等多元文脉，坐拥世界级原生态景观廊道，同时具备成熟的绿色算力底座，承担全国唯一国际生态旅游目的地建设重任。2025年全省文旅发展成效显著，入青国内外游客同比增长20%，入境游客增幅达209%，“山宗水源・大美青海”品牌影响力持续提升，但当地文旅长期存在“顶级资源、弱势品牌”的结构性难题。大众对青海的认知仅停留在碎片化风光标签，现有品牌表述通用性强，缺乏专属精神内核，昆仑文化、河湟文化传播覆盖面有限，难以支撑全域统一品牌塑造。
依托十年本土品牌落地实操积累，龙腾飞提出“一体两翼”全域品牌发展体系，即以江河源文化为全域统领主体，河湟文化、昆仑文化为东西特色两翼，补齐青海文旅品牌文化内核缺失短板，推动大众认知从浅层观光转向深度文明认同。相关研究建议已获得省领导肯定性批示，契合全省文旅高质量发展顶层规划。
针对产业发展堵点，龙腾飞梳理出制约青海文旅提质升级的三重结构性错位。一是叙事价值错位，本土厚重生态与文化资源缺少系统化、年轻化叙事体系，宣传内容多为风光短片、零散短视频，同质化突出，难以打造出圈传播内容；二是人才供需错位，数智文旅行业急需兼具本土文化解读能力与数字创作运营能力的复合型人才，当前高校教学偏重理论，数字文创、品牌策划相关实训课程供给不足，毕业生实操能力与企业用工需求脱节，行业复合型人才缺口较大；三是技术应用错位，青海绿色算力资源优势未能充分释放，数字化投入多集中于票务、客流、生态管控等后端运维环节，数字IP开发、文化内容创作、全域品牌传播等前端增值领域数字化应用程度偏低。
在龙腾飞看来，三重错位叠加的核心根源是行业紧缺通晓青海文脉、品牌运营、数字传播的复合型专业人才，而人工智能叠加本地绿色算力，为青海文旅突破同质化竞争、实现换道超车提供全新路径。他详细阐释AI赋能文旅带来四大变革：一是降低内容创作门槛，依托本地绿色算力，单人可独立完成文案、原画、视频、配音全流程制作，低成本批量产出江源主题数字内容；二是重塑传播逻辑，构建“线上共情种草、线下实地消费”虚实联动模式，通过数字漫剧、线上云游等形式，让受众先读懂青海生态与文明价值，再走进线下实景；三是切换行业竞争赛道，跳出传统资金、硬件、渠道比拼，转向文化解读、创意策划、数字运营等软实力竞争，依托江源文脉与算力优势打造差异化竞争力；四是更新行业固有思维，AI仅负责标准化、重复性基础工作，文化内核打磨、创意优化、审美把控等核心环节仍由专业人员主导，无需担忧技术替代从业人员。
分享过程中，龙腾飞以团队打造20集昆仑文化题材AI漫剧《西王母》作为典型实践案例展开解读。他谈到，传统昆仑文化仅留存于古籍文献，线下传播形式单一，受众覆盖面狭窄。团队创新采用“人工主导、人机协同”创作模式，深挖昆仑神话、生态守护、文明传承的普世内涵，用年轻化数字语态生动讲述江源故事，同时依靠人工全程审核，有效规避AI生成内容存在的文化失真、逻辑断裂等问题。依托该项目落地实践，他总结提炼出一套可在全省复制推广的产业发展闭环：文化IP挖掘 —AI数字生产 — 线上全域传播 — 品牌价值增值，同时印证真实产业项目是高校开展实战化实训教学的优质载体。
龙腾飞着重强调，数字技术只是产业升级的外在工具，持续释放数智红利、长效落地数字化发展模式的关键在于人才支撑，必须构建系统化、实战化产教协同育才体系，并提出四条可落地实施路径。第一，校企协同统一人才标准，联动省内高校、本土文旅企业搭建本土化数智文旅人才能力图谱，明确本土文化解构、数字工具实操、文旅全域运营三大核心素养，实现教学标准、培养目标与企业用人需求高度统一；第二，共建专项实训工坊，围绕景区数字内容制作、非遗数字化转化、生态文化传播三大方向搭建实训平台，推行项目制、岗位化“真题真做”实训模式，学生实训成果直接服务本土文旅宣传，弥补传统课堂模拟化、碎片化教学短板；第三，联合开发特色实训课程，顺应AI技术、文旅市场快速迭代趋势，打造《AI工具与文旅内容创作》《文旅大数据与传播决策》《数字传播运营实务》三门核心实训课程，不局限软件操作教学，重点培育学生文化挖掘、创意策划、综合问题解决能力；第四，搭建长效校企互通渠道，建立常态化双向联动机制，邀请行业一线从业者入校授课，组织高校教师赴企业挂职实践，搭建全省文化、数字、品牌专家共享库；依托行业协会统筹资源，以数字文创项目收益反哺实训工坊，保障产教融合育人模式可持续运转。
发言尾声，龙腾飞梳理三点核心发展思考与在场人员共勉。一是以文化铸魂实现文旅突围，依托独一无二的江源生态与文脉资源，将江河源文化作为全域统领IP重塑品牌精神内核，跳出浅层风光同质化竞争，推动青海文旅从“被看见”走向“被读懂”，完成资源优势向品牌资产转化；二是以数智赋能抢抓赶超机遇，立足青海独有绿色算力禀赋，借助数字技术打通文化价值转化全链条，发挥后发优势实现差异化换道超车；三是以人才固本夯实长远根基，品牌定位、数字技术、产业模式均属于发展外部条件，唯有持续深化产教协同、做实实战育人，培育大批扎根青海、深耕本土文脉、精通数字品牌传播的青年文旅人才，才能为产业长效发展注入源源不断的内生动力。
龙腾飞最后表示，青海独有的生态故事、文明故事、生态守护故事值得走向全国、面向世界，期待高校、文旅企业、行业协会多方同向发力，以文脉塑造品牌、以数智开拓新局、以人才谋划长远，共同擦亮世界级青海生态文旅名片。
热门跟贴