不列颠哥伦比亚省一名乐队教师因多年不当行为被终身禁教。不列颠哥伦比亚省温哥华一名乐队教师因长期存在不当行为、未能与学生保持职业界限，被剥夺了今后继续任教的资格。
根据本周二在网上公布的裁决，一个由三人组成的专门小组取消了戴维·约瑟夫·兰姆的教师资格证。此次听证会由不列颠哥伦比亚省教师监管专员下令举行。兰姆现年68岁，身体虚弱，但为了“保护公共利益”，这一处分仍被记入档案。
兰姆自2004年起在戴维·汤普森中学教授音乐。任教期间，他因与学生的相处方式多次受到处分，其中包括试图与一名女学生“建立不正当的私人关系”，具体表现为过度赞美、赠送礼物、谈论私人话题，并“为达到个人目的对她进行情感操控”。由于兰姆没有参加听证会，裁决依据其长期的处分记录、这些行为对学生造成的负面影响，以及他对自身行为缺乏认识和悔意而作出。
多次警告与处分记录。专门小组指出了以下情况。2006年6月，他被警告“需要尊重学生，展现出职业化的师生关系”。2009年10月，他再次收到一封“期望函”，内容涉及“需要保持职业化的师生界限，并以尊重的方式对待学生”。2011年5月，他收到一封处分函，事由是“违反教师对学生应有的职业界限”。
2012年2月，他被警告：任何时候都不得让学生进入其办公室，不得开车送学生上学或参加个人活动，不得在校内外与学生一起用餐，不得通过手机与学生通话或发短信，未告知管理层的情况下不得在晚间进行音乐排练。
这些情况促成了2014年的一份和解协议。兰姆在协议中承认存在“各种违反职业界限的行为，包括介入学生的私人生活”。他受到训诫，并被要求完成一门关于职业界限的课程。
裁决写道：“这些补救措施并未改善兰姆的行为。他下一次受到处分是在2018年10月，学区向他发出处分函，并对其停职一天、不发工资。”即便监管部门在2019年展开调查后，这类不当行为仍在继续，其行为“在多方面对学生造成了严重的负面影响”。
学生与家长的反映，一名学生作证称，她因兰姆的行为“感到焦虑、不快，觉得受到操控”。专门小组听取的证据显示，其他学生也有同样的感受。
校长和一名辅导员从多名学生处了解到，这些学生感到“不堪重负、备受压力”，或“在情绪上苦苦挣扎”，在他的课上感到不适；至少有两位家长要求让孩子退出兰姆的乐队课。一些学生说，他们不愿反映情况，是因为“害怕遭到报复”。
2018年10月，兰姆被告知其行为正在给学生带来负面影响，一些学生觉得受到他的欺凌，并在乐队排练室里感到“被困住”。尽管学生们提出了种种担忧，兰姆仍“一再把自己不当行为的责任归咎于学生”，并称他们的指控是“谎言或误解”。
尽管近年来没有再任教，兰姆一直缴纳执照费用直至2025年，因此专门小组对其可能继续对学生造成伤害的风险感到担忧。专门小组写道，兰姆“试图在职业范畴之外与年轻女学生建立关系”的行为破坏了这种信任，“至少应被视为具有剥削性质且性质严重”，对他的处罚必须“对其他教师起到普遍的警示作用”。
专门小组表示：“本案中的严厉处罚向教师和公众表明，如果一名教师在多次干预之后仍拒绝改正其行为，将失去持有资格证的权利。”
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