清晨，阳光照进浙江省台州市仙居县特殊教育中心的教室。9岁的洋洋坐在课桌前，手指轻轻抚摸着刚完成的黏土作品——一只小兔子。坐在他身旁的志愿者叶伟国笑着竖起大拇指：“洋洋真棒，这只小兔子像要蹦起来啦!”洋洋抬起头，露出了笑容。

这样的陪伴，在仙居县特殊教育中心已经持续多年。2017年，仙居县烟草专卖局与仙居县特殊教育中心正式结对。从那以后，一批批“香溢”志愿者走进学校，通过陪伴、课程、捐赠等方式，持续关心特殊儿童成长。

“第一次去学校，心里特别没底。”志愿者韩娅回忆，刚开始接触孩子时，大家并不熟悉特殊教育工作，也不知道如何更好靠近他们。后来，志愿者们主动学习特殊教育知识，向老师请教沟通方法，逐渐明白，轻声鼓励、耐心陪伴和稳定出现，都是走近孩子的重要方式。

志愿者朱佳瑶印象很深的是一个叫萍萍的女孩。“她特别怕生，第一次见面时手指紧紧抠着衣角。”朱佳瑶说，自己就坐在课桌旁读绘本。第二次去时，萍萍悄悄坐到了她身边。第三次去时，萍萍主动牵起了她的手。“那一刻我知道，她终于肯让我走近了。”她说。

起初，志愿者们主要是在节日前往学校探望。随着结对不断深入，他们发现，对孩子的关爱不仅是送去物资，更要关注他们的情感需求和成长体验。为此，志愿者采取小队走访模式，将每次活动人员控制在10人以内，并提前与老师沟通，了解孩子们的情况和期待，确定活动内容与形式，尽量减少孩子们的不适感。

绘本朗读是孩子们喜欢的环节之一。志愿者们带着《好饿的毛毛虫》《猜猜我有多爱你》等绘本，借助PPT课件和视频资料，放慢语速，配合表情和动作，引导孩子们进入故事。“孩子们很喜欢听《小猪闹闹》，每次读到有趣的地方，大家都会笑。”志愿者王利波说，虽然有些孩子不会表达，但能感觉到他们听懂了。

手工制作课上，志愿者们手把手教孩子们做纸扇、绘画、捏黏土。有的孩子捏不好形状，志愿者就握着他们的手一遍遍示范。游戏互动环节中，孩子们与志愿者一起玩“萝卜蹲”“爱的抱抱”“抢凳子”等游戏。聊天谈心也是活动中的重要内容，志愿者们蹲下身子，听孩子们讲学校里的趣事、小秘密和想对父母说的话。

十年来，仙居县烟草专卖局持续向仙居县特殊教育中心捐赠学习用品、体育器材和生活物资。开学季送去书包和文具，冬季送去棉被和保暖衣物，儿童节送去乐高、跳绳、积木，读书日送去各类书籍。志愿者们还会提前收集孩子们的心愿，通过点亮“微心愿”的方式，为他们送上礼物。

这份关爱也在志愿者家庭中延续。员工陈静参加活动后，常购买学习用品，并带着自己的孩子一起参与。她的儿子从最初的好奇、胆怯，逐渐变得主动，如今已和几名孩子成为朋友。

“很感谢烟草的志愿者，他们一直支持特教工作，用爱为孩子们带来温暖。”仙居县特殊教育中心党支部副书记潘亚玲说。

相关负责人表示，下一步，仙居县烟草专卖局将结合学校实际和学生需求，继续开展结对帮扶和志愿服务，为特殊儿童成长提供更多支持。(陈奎余)