这两天，“1+3”培养实验的热度居高不下。
今年“1+3”培养实验学校延续去年大幅“扩军”的趋势，参与学校的数量增加约54%，培养计划人数增幅超过60%。
一方面，参与学校数量大幅增加；一方面，学校层次有所提升。
今年，在朝阳北部教育版图上，有一所老牌区重点校新增“1+3”项目。
北京市和平街第一中学“1+3”计划招收40人，这样一所低调深刻却实力硬核的学校，为更多学生提供贯通培养的优质通道。
作为一所连续多年获评朝阳区小初高育人质量优秀校，2024年还荣获政府奖，和一中“低进高出、高进优出”的培养能力，是学校办学实力的有力证明。
对比中招入口和高招出口，学校今年高考高分段学生增加不少，大多数学生的录取位次有很大提升。近年，更有2名学子圆梦北大，一梯队学生八成以上被985、211、双一流高校录取。
学生走进北京大学、清华大学、中国科学院、北京航空航天大学的实验室；机器人社团站上了世界机器人大赛的舞台；合唱团在国家大剧院举办专场音乐会；毕业生遍布985、双一流高校……
从最初一址办学，到如今形成覆盖小学、初中、高中的十一址集团化办学格局，和一中六十余年深耕朝阳，沉淀出独属于自己的“和而不同，知行合一“教育底色，让每一个学生在自信中成长。
近年来，学校斩获北京市教育科研先进校、北京市课程建设先进校、北京市科技教育示范校、拔尖创新人才培养优秀校、北京市金鹏科技团校、“英才计划”北京基地校、清华大学“国优计划”教育实践学校、北京大学科学教育基地校等数十项重磅荣誉，成为朝阳乃至全市基础教育综合加特色办学标杆，在创新人才培养领域实现跨越式成长。
9人入选英才计划
五大奥赛实现突破
人文+科创是和一中亮眼的教育名片，也是学校品牌实力的直观证明。
今年，学生在全国中学生生物学竞赛中首获市级一等奖，在去年突破数学奥赛市级一等奖的基础上，五大奥赛中持续实现了新突破。
作为2024年获批的“英才计划”北京地区基地校，和一中今年入选“英才计划”人数创下历史新高：全校9名高一学子成功入选，较去年2人入选实现跨越式增长，在区域名列前茅。
9名学生从全市仅310个名额的激烈竞争中脱颖而出，后续将跟随北大、北航、北理工、中国农大、北化工等高校院士、教授开展课题研究。
学校搭建阶梯式创新人才培养通道，覆盖区级翱翔计划、市级后备人才、创新人才、科学俱乐部、国家级英才计划等。近三年累计30名学生入选创新人才早期培养项目，7人进入清华、北大、中国科学院大学，10人走进北航、北理工等顶尖高校。
创新人才培养实现跨越式突破，各级赛事遍地开花。
2025年10月至2026年4月，学校初高中学生在各级各类科技竞赛中表现亮眼。
区级赛事方面，在朝阳区中小学生天文观测竞赛、青少年机器人联赛、生物模型设计与制作、金鹏科技论坛、青少年科技创新大赛、创客国际交流展示活动、“乐活达人”生态文明教育等赛事中，累计斩获区级一等奖35人次、二等奖60人次、三等奖84人次。
市级赛事同样捷报频传。在第四十三届北京学生科技节、北京市中小学生航天科技体验与创意设计大赛、北京市师生信息素养提升实践活动、北京市中小学生人工智能竞赛等白名单赛事中，共获得市级一等奖2人次、二等奖4人次、三等奖8人次。在今年刚刚落幕的第45届北京青少年科技创新大赛中，学校再获二等奖1项、三等奖1项。
2026年1至6月，学校持续组织学生参加全国青少年科学实验能力大赛、“地球小博士”全国地理科普知识大赛、世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛、宋庆龄少年儿童发明奖等多项教育部白名单赛事，参赛覆盖面与获奖人数持续攀升。
新增“1+3”项目
开启贯通育人新通道
和一中在创新人才培养上厚积薄发，探索出一条贯通式、体系化、阶梯式的人才培养路径。
在“1+3”培养实验项目全面铺开的背景下，学校在0.5+3集团直升的基础上，今年新增“1+3”培养实验。
依托"一校十一址"的集团化办学格局，和一中早已在贯通培养上深耕布局。
以“1+3”为契机，学校将进一步完善初高中课程贯通的连续培养方式，围绕长链条育人新载体的构建全面发力，为创新人才成长筑牢根基。
学校打通了小学、初中、高中三个学段的育人壁垒，构建起小初高十二年一体化的人才培养链条。
这意味着，对创新有兴趣的孩子，从小学开始就能接触到系统的科学教育，在初中阶段发掘科研潜质，到高中时自然水到渠成。
在课程层面，和一中打造了“和合六质”特色课程体系。该体系打通小学、初中、高中育人壁垒，构建小初高十二年一体化贯通培养课程，覆盖人文、数理、科技、综合四大领域；统筹国家、地方、校本课程融合实施，建立基础型、拓展型、研究型三级递进结构。每学期开设200余门校本选修课，科技、艺术、体育社团全域覆盖，贯通小学至高中全学段，依托北京市金鹏科技团、金帆书画院等平台，实现课程育人、特色育人常态化。近三年，已有11门课程获评北京市普通高中特色课程，课程建设成果位居区域前列。
在创新人才培养上，学校依托集团青少年创新学院，以杨艳校长创新工作室为引领，通过初高衔接贯通课程夯实根基，创新素养通识课程点燃兴趣，学术素养课程提升研究能力，学科课题研究强化实践，四大课程模块协同发力，为学生个性化发展提供充足保障与多元路径。
在师资层面，学校汇聚了一批专业过硬、经验丰富的名师。
语文特级教师、正高级教师李继朋，北京市语文学科带头人，朝阳区创新人才专家教师；
数学高级教师、北京市特级教师陈守俊，长期坚守在教学一线三十余载，善于创设教学氛围，注重学生数学思维结构的培养；
英语特级教师、北京市正高级教师李金花以及英语正高级教师甘露，朝阳区高考模拟试题命题小组成员、朝阳区创新创新人才专家教师 ；
北京市物理正高级教师梅晓璇，北京市骨干教师、创新可移动物理实验；
生物学科潘勇老师是正高级教师、特级教师，主持多项市级课题；
北京市地理特级教师、正高级教师马卫华老师，北京市重要考试命题组核心成员；
信息技术学科张岩老师是北京市金鹏科技团机器人团教研组长、朝阳区信息技术学科带头人、北京青少年机器人竞赛十佳教练员。
学校以教育家精神为引领，构建了“三阶六梯”名师成长、“1358”青年教师发展路径，形成系统化、层级式的教师专业发展体系。通过和一教育家书院、名校长名师工作室、和一博研苑、大学科部、和一紫藤读书会等组织形式，打造集团教师发展共同体，培养了一支结构合理、学科均衡、领军人才突出的高水平师资队伍。目前，学校拥有正高级教师、特级教师21人次，博士后、博士教师16人，各类名优教师350人。
学校遴选骨干教师担任学科带头人，组建创新人才培养专项团队，联动高校专家、科研院所学者担任校外导师，形成“领军人物掌舵、骨干教师护航、专家学者引路”的“名校长名师+导师+专家”三维指导团队，为创新培养提供专业支撑与方向引领。
课程供给、师资引领、实践平台协同发力，成熟的体系化培养为学生的成长提供了最坚实的支撑，并造就了和一中可持续的人才培养生态。
和合教育
让每一个学生在自信中成长
相较底蕴深厚的老城区，朝阳教育充满活力。
而和一中走过了半个多世纪，算是朝阳的一所老校。
从区域探索者到创新人才培养集团基地校，和一中始终在做一件事——让每一个学生在自信中成长。
考入北京大学经济学院的宿同学回忆：“在和一的高中生活，大脑一直处于灵活的思考状态，人是生机勃勃的人。阿玛斯合唱团是永远难忘的地方，当朱莉老师挥起节拍，每个声部彼此融合，汇成高低错落归于一处的水流，身处其中总会感到一种很安稳很踏实的幸福感。”
考入北京师范大学的杨同学说：“陈英丽老师的历史课堂、李继朋老师的语文课，愉快又引发思考的学习环境，激发了我对于人文社科领域的学习研究热情。和一的'和合'理念，一直影响着我立德树人的求学宗旨。”
考入对外经济贸易大学的赵同学说：“在这里，我曾经苦闷于眼前的成绩，却最终找到适合自己的方法；我曾经经历过生活的迷茫，在老师和朋友的帮助下慢慢找到自己的闪光点；我曾经怯懦于发表自己的想法，却最终敢于自信大方地展现自己。”
毕业生感言里，“思想自由、开放和谐、扎实基础、找到自己”是高频词。
和一中给学生们的远不止知识，更教会学生如何成为自己。
而这，也是学校给学生上的宝贵一课——让每一个走出和一的人，都能带着自信、阳光的底色，奔赴各自的人生。
编辑 | 京教君
素材来源 | 北京市和平街第一中学
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