音乐治疗：懂孩子的专业心理赋能
在上海市儿童医院的音乐治疗室里，曾有这样一个小男孩：他总是无法安坐，随意插话，很难融入集体。但在我们的音乐社交团体中，当治疗师用吉他引导出特定的节奏时，他第一次学会了在“等待”中聆听，在“加入”时精准敲击。一段时间后，妈妈惊喜地发现，他在学校离开座位、随意插话的行为越来越少，不仅能更好地遵守规则，甚至学会了在冲突中主动参与化解同伴间的矛盾。
这是我们儿保部精神心理科音乐治疗团队每天的临床工作缩影。音乐治疗并非普通的听听音乐唱唱歌，它是一门结合心理、音乐、医学，在循证医学体系下的临床干预方式。我们专注于儿童在成长过程中的心理赋能、情绪调节与自我意识唤醒。通过科学的音乐引导，我们进行儿童的心理机制的建构，让无处安放的能量和焦虑找到健康的出口，帮助孩子们达到身心的协调与放松。
精神心理科音乐治疗团队深耕儿童情绪与行为干预，拥有扎实音乐治疗专业背景。在过去的一年里，团队已经开展了过百次的专业治疗团体。目前，我们覆盖全年龄段的三大王牌团体已取得了极为丰硕的临床成果：
青少年社交团体【11-18岁】
通过即兴和乐器演奏以及各类音乐形式
帮助内向的孩子唤醒自我意识
促进社交发展与同辈互助。
ADHD小年龄团体【6-10岁】
针对学龄期儿童，提供情绪宣泄通道
全面提升孩子们的安坐能力与社交规则感。
放松训练团体【10岁+】
这更像是一套“心理强身操”
通过呼吸训练与身体觉察技术
教授孩子在面对考试焦虑
入睡困难等场景时
如何顺利调整状态、稳定情绪。
领衔治疗师介绍
SUMMER
张雨祺（Yuqi Zhang）
上海市儿童医院青少年保健医学部精神心理科
音乐治疗师、神经康复音乐治疗师、Time Together治疗师
专业背景：美国天普大学本硕，拥有国际化音乐治疗临床培训及学术交流背景，深耕儿童心理成长与临床音乐干预多年。
临床擅长：精神分析音乐治疗、人本音乐治疗流派。擅长各类儿童青少年个体及团体治疗，特别是进食障碍、神经性厌食、抑郁焦虑、ADHD、ASD。在运用音乐再创作、即兴演奏、音乐想象等技术促进儿童同伴支持、情绪宣泄及规则意识建立方面拥有非常丰富的临床干预经验。
【新团招募】ASD
（孤独症谱系障碍）儿童社交成长团体
为了帮助更多被社交沟通、情绪表达困扰的宝贝，我们的全新一期ASD社交成长团体现在正式开放预约！
· 招募对象：4–10岁，被诊断为孤独症谱系障碍（ASD）或存在明显社交沟通障碍、轮候意识弱、情绪表达困难的儿童。
· 成长目标：在安全、包容的音乐互动中体验“被看见”与“被接纳”，提升伙伴间的轮候与规则意识，并在乐器合奏与合作中获得成就感，唤醒身体与心灵的协调。
贴心提示：本期团体侧重于社交互动与情绪舒缓，若宝贝目前正处于高频次的攻击性行为或严重的刻板行为，可能暂时不太适合本期入组。
参与及招募方式
SUMMER
为了确保团体的专业性，本团体采用“医生转介制”，具体流程如下：
1. 挂号预约：请家长先通过上海市儿童医院官方渠道，挂号预约青少年保健医学部（儿童保健科）或精神心理科的门诊。
2. 医生评估转介：由门诊医生对孩子的整体状态进行初次专业评估。
3. 入组审核：符合条件的儿童将由医生推荐至我们的音乐治疗师团队，经过最终的专业评估后，决定是否入组。
儿保部精神心理科所有音乐治疗团体的招募方式同上，让我们用专业的严谨与音乐的温度，共同守护孩子的全面发展！欢迎各位家长前来门诊咨询评估。
编辑 | 严钦
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