7月16日消息（通讯员 李玉洁 侯丹丹 报道）为丰富乡村儿童暑期艺术教育，培养孩子音乐感知能力，垭上星光支教团开设童声合唱专项课程，以系统化声乐基础教学，为乡村孩子搭建感受音乐魅力的平台。
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课堂正式开启后，支教老师从声乐入门知识讲起，循序渐进开展基础训练。针对小朋友气息薄弱的问题，老师细致讲解歌唱气息控制技巧，带领大家通过舒缓呼吸练习找准发声状态，用简单易懂的示范，帮助孩子们理解用气发声的核心要点。
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掌握气息基础后，课堂依次开展哼鸣练习与音阶视唱训练。轻柔的哼鸣训练帮助孩子们放松声带、统一音色；阶梯式音阶练习循序渐进打磨音准，孩子们跟随老师的指引一同开口练习，课堂回荡整齐悦耳的哼唱声，沉浸在纯粹的音乐氛围之中。
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夯实基础训练后，支教老师带领孩子们学习简易少儿歌曲。熟悉旋律与歌词后，老师鼓励孩子们主动举手，分批站上讲台单独展示演唱。登台的小朋友大方放声歌唱，台下同学认真聆听、鼓掌喝彩，互动氛围轻松热烈。
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课程尾声，支教团队员接受采访，谈及开设合唱课的初衷。队员王易坤说道：“乡村孩子少有专业声乐学习的机会，我们希望通过气息、视唱这类基础教学，循序渐进培养孩子们的乐感。上台展示的环节，也是为了锻炼孩子胆量与自信心。后续我们会持续开展多样音乐课堂，用歌声为乡村孩童的暑期增添色彩。”
撰稿：侯丹丹
图片：纪世钰
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