牛津、伯克利学子走进人大，唱响同一首歌！|伯克利|分校|加州大学|同一首歌|牛津大学

“For auld lang syne……”

“友谊万岁……”

“同声歌颂，友谊地久天长……”

7月15日，在中国人民大学举办的第十八届中国国际合唱节中外青年交流活动举行，来自英国牛津大学、美国加州大学伯克利分校的70余名青年学生走进中国人民大学，以音乐为桥，赴一场跨越地域、连接心灵的青春之约。

据了解，此次应邀来到人大校园的两支合唱团，都是在高校合唱领域备受赞誉的青年艺术团体。牛津大学萨默维尔学院合唱团是英国的顶尖学院合唱团之一，团内汇聚了32名牛津地区的优秀演唱者。加州大学伯克利分校室内合唱团是美国高校合唱圈的代表性团体，团队擅长演绎早期古典与当代合唱作品，与伦敦爱乐乐团深度合作，以卓越的专业水准与广泛的国际影响力受到认可。

来自不同地域、不同文化背景的青年

因为音乐相聚于人大校园

“合唱的意义并不只是共同唱出一首歌，更在于让每一个人的声音都被听见。不同声部拥有各自的音色和表达，只有彼此倾听、相互配合，才能汇聚成完整而有力量的旋律。”来自加州大学伯克利分校的Sherise Chan说。

来自中国人民大学财政金融学院2023级本科生张远璐，此前曾和来校参访的巴西、越南艺术团有过深入交流。在她看来，世界各国的年轻人都有独特的经历、思考和观点，也应当在更广阔的舞台上发声，为人类共同的未来作出贡献。

合唱结束后，交流仍在继续。中外青年一起体验书法、国画、中药等传统文化，在漆扇轻摇间感受东方美学，在中草药香囊制作中触摸中华文化的温度。

来自加州大学伯克利分校的健文是一位华裔学生，他说：“这不仅是一次手作体验，更是一场文化寻根。”

在书法体验区，青年学生们纷纷提笔学写毛笔字。“这是我第一次用毛笔亲手书写中国书法，确实很有难度。这次的沉浸式体验，让我更加深入了解了中国传统文化。” 一位来自牛津大学的学生说。

家书既是一种交流方式，也是一种写作文体，还是一种文本文献。在交流活动现场，中国人民大学2022级文学院本科生秦天泽与青年学生交流着家书文化。“虽然他们不懂这些中文写的是什么，但通过讲解，他们能够理解一封封家书文字背后那种跨越时空的情感、温度与力量，能读懂我们中国的文化和中国人的情怀。”秦天泽说。

中外学生围坐交流

分享自己与音乐结缘的故事

开启了一场关于彼此、关于音乐、

关于文化的青春对话

牛津大学的Dawes William James Barnaby已经是第三次来中国了。当被问到“和其他国家青年之间最大的共同点”时，他不假思索地说：“我们都会在演出前紧张。不管是牛津、伯克利还是人大的青年，站上舞台前的那五分钟，后台一样的安静。这代表着我们都愿意为了每一次歌唱花很长时间准备，希望把自己文化里最好的部分展示出来，希望去和其他国家的青年交流。”

同一个问题，各国青年有不同的答案，就像同一首歌，正因为拥有不同的声部，才唱得出动人的和声。

“这次来中国，我们听到了不同的旋律、也感受了这里的文化。这些不同就像我们今天做的这些漆扇，虽然纹路不一样，但各有各的美。”一位青年说道。

这场人大校园里的真诚相遇

也是第十八届中国国际合唱节期间

中外交流的生动缩影

7月13日至20日，来自全球31个国家和地区、全国28个省区市与港澳台地区的306支合唱团和15000余名演唱者、指挥、美育教师齐聚北京，以和声为桥，以旋律为媒，共赴一场属于世界的音乐盛会。

人大之声合唱团登台献唱一曲《蒹葭》。随着钢琴、古筝与笙交织的旋律响起，《诗经》跨越两千余年的文字，在AI作曲的创新表达中焕发新的生命力。

牛津大学萨默维尔学院合唱团以独特的英伦音色演绎中国民歌《凤阳花鼓》。

团员Solti Phoenix Juliette回忆起这首歌的排练经历，“第一次拿到谱子的时候，我对着拼音念歌词，不明白什么意思，也不知道用什么感情去表达。后来，来自中国的团员杨悦诗告诉我们，这首传唱了几百年的民歌，今天已经演变成了中国农民在丰收时节敲鼓庆祝的歌。理解背景后，我再唱到‘得儿飘，得儿飘’的时候，竟然能从音调里感受到中国农民高兴的心情。这是我第一次感受到音乐跨越时空、跨越语言的力量。”