夏天到了，天气越来越热，开空调成了每家每户必须做的事儿，有的家庭甚至是24小时开着，但朋友郭颖家，就没这么符合逻辑了，因为有老人加入了。
10岁的儿子亮亮每天晚上睡觉都吵着说热，空调开到24度才能睡着。但姥姥来了以后，却因为开空调的事，闹得很不愉快。
因为晚上和外孙一起睡，第二天姥姥就说，浑身难受，腿疼，走路都费劲儿。郭颖和儿子商量，能不能把空调温度调高一点，但儿子不肯，还说温度高了自己就睡不着了。
姥姥一看这情况，第二天就收拾东西回老家了。我问郭颖,没有其他解决办法了吗？她叹了口气说，我们家就一个空调，不开怕影响亮亮睡觉，他学习还不错，就是不知道为啥这么自私？
是的，有些孩子学习很好，表现也都不错，就是不知道考虑别人的感受，情感方面冷漠又自私。这样的孩子真的很让人头疼！
01 孩子的自私从哪来？
无独有偶，朋友小万也遇到了类似的事情。她老公和儿子住一个房间，因为开空调的事情，也有了分歧。
老公觉得26度刚好，但儿子坚持25度，觉得26度有点热，找到小万评理，到底开多少度？
小万的做法，很让人佩服。她没站队，也没给出具体度数，而是说了一段话后，就让他们自己做决定了。
小万说：“一个房间就那么大，开25还是26度，其实体感没那么明显。觉得热，少盖点，觉得冷，就多盖点。你们俩这点事儿都达不成一致，我能给你们做什么决定？我也不在那屋睡，你们看着办吧！”
儿子和老公都没吭声，等到晚上睡觉的时候，小万过去看了一眼，开的是25度，她以为是老公让步了。
结果儿子说，我们决定空调先开25度，定时2小时，之后就改成26度。其实晚上也没那么热了，后半夜温度更低，26度也足够了。再说我换了个薄的被子，温度高点低点，也没啥事儿。
一旁的老公，偷偷竖起大拇指，意思是说，小万教育孩子挺有一套。
小万跟我说这事儿的时候，我好像忽然才明白，为啥他家儿子比一般孩子更通情达理，也更讨人喜欢一些。因为他心里装着别人（家人），不会固执己见，也没那么自私。
那文章开头的亮亮，为啥这么自私呢？好像和郭颖的教育也有一定关系。有次我们聚餐，亮亮看到自己喜欢的菜，拿起盘子就往自己碗里倒，一整份菜，能倒掉大半份。郭颖还在一旁打圆场，说孩子长身体呢，吃得多。
这是吃得多的问题吗？不够吃可以点两份，但起码的餐桌礼仪要有啊！所以，之后我们很少一起吃饭了。
不少家庭像郭颖一样，把孩子放在第一位。总觉得他正在长身体，睡不好就影响身高和学习，想吃什么就吃什么，毕竟是个孩子。
可你想过没有，长此以往，孩子会怎么想？别人都不重要，我的感受才是最重要，别人的辛苦和感受，和我没关系。自私自利的品质，不就出来了吗？
这样的孩子，即使上了学，跟同学也是矛盾重重，因为他不会包容和体谅，成家后更是不懂得珍惜伴侣。
我想说，真正阻碍孩子一生的，并不是考试成绩的高低，而是从小养成自私的品质。
02 谁都不容易
我家二宝虽然学习很一般，却是妥妥的“暖宝宝”。每次去超市买东西，都会想着给我带一份，爸爸在厨房做饭，他就帮着拿盘子，奶奶放的东西总是忘记在哪里，他都会第一时间找到。
有次我问他，你咋这么暖？他说，有吗？谁也不容易啊，我就是觉得，很爱很爱你们。
这下轮到我不好意思了，是啊，谁也不容易啊！
雨果说，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
清代名臣张英，当年老家邻里因宅基地争执不休，家人写信希望他出面撑腰。
可张英看完家书，只回了一句话：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”
家人读懂了他的胸怀，主动退让三尺地界，邻居深受感动也随之退让，最终成就流传千古的“六尺巷”。
这份不为私利，主动让步的胸怀，藏着顶级的家教和修养。
所以，在教育孩子这方面，我们最该培养的，不是好的分数，而是让他们有共情能力，有为别人考虑的胸怀，不是吗？
03 真正的人生赢家
陶行知先生说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
平时教孩子做家务，比如扫地拖地、给父母倒一盆洗脚水。家长在孩子面前也不需要坚持形象，偶尔展露自己的疲惫和辛苦，让孩子看见生活的不易，才不会养出自私自利，只顾着自己的孩子。
而那些懂得体谅家人的孩子，处事才会有分寸，待人才会有温度，或许他们的学习成绩不是很理想，但是却内心丰盈，格局开阔，无论走到哪里，都能被人喜欢，这才是真正的人生赢家啊！
枕边育儿寄语：
教育孩子这条路，拼到最后，拼的就是人品与教养。再光鲜的成绩，也只能陪伴孩子一时，而好的教养，却能让孩子真正成为人生赢家。就像空调开多少度这事儿，背后体现的，不就是家教的差距吗？
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