近日，来自香港、广东、福建、内蒙古、江苏等地的中小学生齐聚喀纳斯，开启了一场寓教于游、融学于行的特色研学之旅。本次研学活动跳出传统课堂的教学局限，创新融合生态科普、野外探索、实操实践、民俗体验四大核心内容，课程内容丰富、实践性极强，真正实现了“边走、边看、边学、边悟”。
研学途中，学子们沉浸式体验山野自然课堂，解锁多样知识与体验。大家骑马穿行原生态山林，近距离探访喀纳斯特色喊泉景观、探索区域地质水文奥秘；漫步泰加林生态廊道，专业讲解搭配实景观察，让孩子们系统认识森林植被种类、区域生物多样性等专业知识；乘船畅游喀纳斯湖，直观感受高山湖泊的独特地貌特征，深入了解湖泊生态环境变迁历程。
在喀纳斯自然博物馆内，学生们系统学习当地地质演变、生态保护、动植物分布等知识，动手制作生态瓶，将书本理论知识转化为实操实践成果。除此之外，研学团队还走进原生态图瓦民居，近距离观摩特色民居建筑、体验民俗风情，深度感受新疆独特的人文魅力。
“在喀纳斯，我见到了云杉、落叶松等当地特色植被，还走进图瓦人的木屋，了解到木屋全程采用榫卯结构搭建，不用一颗钉子，特别神奇，这样的体验和课堂学习完全不一样，特别有意义。”来自内蒙古的学生张曦月在研学过程中收获满满。
香港学生雷馨灵也深有感触，她表示，此次喀纳斯研学之旅，真正读懂了“读万卷书，行万里路”的深意。“课本上的山川草原是文字和图片，而亲眼所见的巍峨山脉、辽阔草原，能让我真切感受到大自然的壮阔，心底生出对自然与生命的敬畏，这是课堂学习无法替代的体验。”
暑期以来，沉浸式研学游成为青少年假期生活的新风尚。喀纳斯景区依托得天独厚的生态资源以及独具特色的民俗文化，打造开放式实景自然课堂，吸引了全国各地多支青少年研学团队前来探秘研学。孩子们走出封闭的教室、告别刻板的课本，深入山野林间、沉浸式亲近自然，在实践探索中拓宽视野、积累学识、感悟自然之美，让暑假生活变得充实而多彩。
喀纳斯景区兼具稀缺的生态资源与独特的人文资源，可全面满足生物、地理、人文、艺术等多学科实景教学需求。研学导师唐凤表示，沉浸式自然研学不仅能有效缓解青少年日常的学习压力，更能引导孩子们走出家门、走出课本，走进自然、拥抱山野，在亲身探索中收获课本之外的鲜活知识，实现综合素质的全面提升。
阿勒泰地区融媒体中心记者：吴明奇 董发勇
通讯员：叶尔多斯・叶尔肯
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