2026年6月,丁海斌教授团队在《浙江档案》网络首发《从新质实践到新质档案:“新质档案理论”论纲》一文,首次提出“新质档案”与“新质档案管理学”概念,引发学界与行业关注。
新质档案到底是什么?论文给出了清晰的界定:“它是指在新质生产力、新质管理、新质社会生活等高度智能化的新质数字实践中产生,由机器自动感知、算法实时生成、系统动态交互所形成的,具有原始符号记录性但呈现液态化、智能化、泛在化、巨量化和业务原生性特征的新型数据档案集合。”和我们熟悉的传统档案不同,它不再是“静止的文件”,而是流动的、动态的数据集合。该文提出,旧的电子档案管理理论与方法已不能适应新质档案管理的需要,档案学亟须一场面向新质档案的范式革命。
这一理论动向,对一线档案从业者意味着什么?文中提到,新质档案一旦脱离它所依存的技术环境,就不再具备完整的档案意义与凭证能力。换句话说,档案工作者面对的不再是传统的“静态文件”,而是深度依赖技术环境的动态数据。工作方式也需要从单纯的“保管档案”转变为理解并管理好这些新型档案形态。
如果动态数据流、算法档案成为新的档案形态,从业者的知识结构必须随之更新——不了解技术运行逻辑,就难以应对新质档案的管理需求。无论这一理论未来如何发展,系统化的学习与培训都是档案人保持专业竞争力的必然选择。
平台支撑:理论前沿与实践能力同步提升
档案教育数智服务平台(https://dazy.tyjrpx.com/)由山东数字文化集团与鲁徽教育科技集团联合打造,是为山东省档案专业人员量身打造的学习平台,专注于初任培训与继续教育培训服务。平台已构建完整的培训服务闭环,覆盖账号注册、课程学习、在线考核与证书生成等全流程环节,学员的学习进度和课程完成情况可实时追踪、可视化管理。
平台课程师资团队由档案领域权威专家与学者组成,课程类型覆盖档案理论、档案实务、档案前沿、档案与文化等多个方向。其中,档案前沿板块聚焦人工智能、区块链、云计算、大数据等技术在档案管理中的创新应用,涵盖开放审核、价值鉴定、智能服务等场景,同时关注档案数据要素与新质生产力的关系,帮助从业者及时了解学科前沿动态,将新理念、新方法转化为实际工作能力。
平台所有培训学时均获得山东省档案馆认可。学员培训合格后,学时数据自动归集至山东省专业技术人员公共服务平台(继续教育学时管理平台),同步至山东省专业技术人员管理服务平台(职称申报管理平台),作为职称评审的重要依据。
平台已与山东档案教育网实现联动。用户可直接登录平台官网(https://dazy.tyjrpx.com/)进行学习;也可访问山东档案教育网(http://www.sddajy.com/),点击官网底部“友情链接”中的“档案教育数智服务平台”快速入口,一键跳转。注册或学习过程中如遇任何问题,可拨打客服热线400-683-6699咨询。
新的理论探讨值得每一位从业者关注。 新概念的提出,提醒我们行业正在经历深刻变化,保持学习、更新知识,才能在这场行业演进中把握主动。登录档案教育数智服务平台,跟随权威名师系统学习,关注前沿动态,夯实专业基础。
获取更多档案职称考试与继续教育资讯,欢迎关注“鲁徽档案人才”“鲁徽教育科技”微信公众号,及时获取政策解读、考试动态、学时认证等一手信息,让职业成长之路更加清晰从容。
热门跟贴