6月，第一届浙江大学“未来学习论坛”在浙大紫金港校区举行，论坛由浙江大学图书馆、浙江大学本科生院、浙江大学哲学学院、浙江大学未来哲学研究院联合主办。都市快报旗下科创IP九千光年作为联合媒体支持，与国内相关领域11位知名学者一道，围绕人工智能时代的教与学、阅读、知识传播等分享了真知灼见。
其中，武汉大学珞珈特聘教授苏德超表示，大学真正不可替代的，是生命的共鸣。苏德超完整观点如下——
我是武汉大学一个普通哲学老师。今天大家都在讨论AI怎么进大学，我觉得最该问的是：大学为什么还要存在？
有个非常流行的观点：80%的大学课程和老师都没必要了，学生跟着AI学就行。特别是2023年的美国，很多人惊呼大学就是一种欺骗：老师用AI备课出卷，学生用AI答题，老师再用AI改卷，最后文凭是真的，其他全是假的。
但这帮人搞错了一件事。大学不是知识的配送中心，知识AI都能搞定。大学真正不可替代的，是生命的共鸣。
举个例子。一道数学题，你30分钟做完，我13分钟做完，我牛；但你花一天重温三角形内角和定理，还感动得不行，我只能说你智力衰退了。可同样是花时间，你重读“床前明月光”，孩子都上大学了你还念着流泪，没人敢笑话你。为什么？因为诗渗透了你的生命，你在时间里活过了。
自然科学追求效率，尽量不占你时间；人文艺术要占你时间，让你沉浸。一首诗就是你生命的一段。
AI擅长的是标准化的、可测试的知识。但生命是个体化的，需要体验、陪伴、承担。你家的金毛有名字，浙大的树有名字吗？不会。因为生命是个体，科学研究的永远是类，类的研究只有一个类的名字，没有具体名字。
所以我的结论很简单：过关的知识交给AI，但失败时的鼓励、困惑中的追问、阅读时的震动、考场前的陪伴、实验里的诚实、公共生活中的判断——这些生命与生命之间的共鸣，必须留给人。
未来的大学，人文学科会越来越重要。因为所有技能性的东西，AI几乎都能替代，但成为一个人，AI替不了。
来源： “九千光年”微信公众号。
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