“启航·梦之队”突击队打造理想启蒙课堂收获实效

“我的梦想”主题授课(黄子晴 摄)
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“我的梦想”主题授课(黄子晴 摄)

为丰富乡村课堂内容,落地趣味实践教学,岭南师范学院“启航·梦之队”突击队在菉树小学开展理想主题绘画课堂。课程以自主创作为核心,依托轻松的课堂形式,让学生自主探索、自由表达,积累可视化课堂实践成果。

队员阐释梦想内涵(黄子晴 摄)
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队员阐释梦想内涵(黄子晴 摄)

课堂立足学生原有认知基础开展正向引导,逐步消解孩子们此前片面化的认知局限,打破孩子们潜意识里只有长大从事特定职业才称得上拥有梦想的固化思维。授课过程中阐释梦想的丰富内涵,长远的职业奋斗目标是理想,日复一日坚持做好一件小事、持续提升自我同样也是珍贵的追求,从思想根源上激发学生主动追梦的内生动力。

课堂趣味识图互动(黄子晴 摄)
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课堂趣味识图互动(黄子晴 摄)

基于对理想内涵的全新理解,课堂随即转入绘画实操环节。队员穿梭在课桌间,针对构思困难、绘画手法生疏的学生进行一对一指导,耐心倾听孩子们讲述画作背后的理想故事,记录下一个个质朴又真挚的成长心愿。在亲身创作与交流分享中,孩子们将课堂所学内化于心,构建起自身成长追求。

队员介绍各类职业(黄子晴 摄)
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队员介绍各类职业(黄子晴 摄)

孩子们全心投入绘画创作,认真勾勒线条、填充色彩,把心中对理想的理解、对未来的期许尽数融入画作之中。每一幅作品风格各异、童真满满,既有对未来职业的美好憧憬,也有对当下成长的真切感悟,生动展现出乡村孩童纯粹的初心与向上的朝气,也让抽象的理想信念变得直观可感、鲜活立体。

小朋友绘画梦想蓝图(黄子晴 摄)
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小朋友绘画梦想蓝图(黄子晴 摄)

此次理想主题绘画课堂,以美育浸润童心,以创作启迪梦想,为乡村学子搭建了表达自我、抒发心声的平台。课程有效帮助学生重塑对理想的认知,树立积极正向的成长观念,在孩子们心底播撒下励志逐梦的种子,助力乡村少年在成长道路上心怀热爱、笃定前行。

(终审/陈凯珍 复审/林苏红 初审/陈梦翔 撰文/陈源 摄影/黄子晴)