诗卡传情，“文斗”聚力——“启航·梦之队”突击队把古诗玩进乡村课堂
2026年7月15日下午，高州市石鼓镇菉树小学的三四年级教室里，没有规规矩矩的坐姿，也没有齐刷刷的朗读声。取而代之的，是一双双小手里攥着的彩色卡牌，和时不时炸开的欢呼声。为助力乡村美育教育发展，传承中华经典诗词文化，岭南师范学院启航·梦之队带来的古诗卡牌课，就在这片沃土里开始了。
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同桌共同翻看卡牌（黄子晴 摄）
看得见的诗，把古文“变”成画。启航·梦之队队员庞千艳摒弃传统教学模式，课堂不再是单向授课，用看得见的诗词画面拉近孩子与古典文学的距离。孩子们把玩着一张张卡牌，拿着“诗词对战葵花宝典”，团队把晦涩古文转化为触手可及的美学教具，打造适配乡村孩童的轻量化诗词美育新模式。
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队员庞千艳授课（黄子晴 摄）
“文斗”现场，奏响诵诗嬉闹交响乐。孩子们手持卡片认真听队员庞千艳的讲解，“文斗”现场，诗词朗诵混着阵阵清脆欢笑。没有紧张的背诵压力，孩子们在轻松对战中熟记千古名篇，一场充满童趣的诗词对战，让传统文化鲜活跳动在乡间教室。
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学生激动回应（黄子晴 摄）
种诗的下午，以趣润心，深耕乡土诗意教育。乡村美育以一种“轻巧”的方式，让诗词能摸、能玩、能笑，还能将知识悄悄地学进去。当孩子们聚在一起，数着这些不同类型功能的卡牌，被卡牌中的图画与优美诗句吸引，投入到这堂不一样的课时，孩子们眼睛是亮的，这便足够了。
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同桌共同翻看卡牌（黄子晴 摄）
这个下午，阳光斜斜地铺在课桌上，启航·梦之队把十多首古诗，悄悄塞进了一场游戏里。此时，种子种下去了，至于什么时候发芽，不急。
（终审/林苏红 复审/陈梦翔 初审/郭天佑 撰文/郭天保 摄影/黄子晴）
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