今年银川的高考,威记有两个朋友的孩子参加高考,有些让威记觉得意外的是,两孩子分数都不错,却最终选择了宁夏本地的高校。原因也很简单:毕业了好找工作(稳定的),同时离家也近!

而这两天也刷到好一些类似的情况的视频,这也让威记想到那句坊间流传的“高分远走天涯,低分留守宁夏”,如今也在悄悄发生改变了,很多高分生也开始愿意“留守宁夏”了。

之所以会流传这句话,是因为以前那种“能考出去绝不留在宁夏”的共识,觉得出去才有前途!

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高分生“留守宁夏”,背后是出于对未来工作和生活稳定的需求和渴望。这对于宁夏,对于银川来说,是不是也是一次思考的机会?

那就是怎么能让更多的高分生“留下来”和“引得进来”,助力宁夏发展。而不只是停留在靠什么公费师范生和警校生等吸引高分生。

因为宁夏太缺人才了!每年的“十万人才留住计划”“百千万人才留住计划”等,本质上是对于人才的渴望。那么这些高分生的“留守”和“引进”是不是也能成为一条“留住人才”的新路子?并且这样做的优势,或者说是好处,就是这些高分生自己培养,更适合宁夏的产业发展和地方发展。不像“留住计划”的人才,还需要有一个转化和转变的过程!

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“高分远走天涯,低分留守宁夏”这句老话,是怎么来的。

这句话流传了多少年?至少二十年。在很长一段时间里,宁夏的家长和考生有一个普遍的共识:考得好就往外走,考不好才留在宁夏。

为什么?因为外面的世界更大、机会更多、平台更高。北京、上海、广州、深圳,还有西安、成都、武汉——这些城市的高校,无论是名气、师资、就业前景,都比宁夏本地高校有优势。一个宁夏孩子,如果能考上外地的985、211,家里是会摆酒庆祝的;如果考了高分却留在宁夏,别人会觉得“可惜了”,考低分了,那是“没办法”。

这种心态,不是宁夏特有的,中西部省份普遍都有。但宁夏因为体量小、高校少、产业单一,这种“外流”的心态尤其严重。每年高考,宁夏最顶尖的那批学生,绝大多数都流向了外地。他们在外地读完大学,一部分留在外地工作,一部分回到宁夏——但回来的那部分,往往也不是因为“想回来”,是因为“在外面混不下去”,或者是回来有家里给安排的“退路”。

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那现在为什么变了?威记觉得,有几个原因叠加在一起,让“留守”变得更有吸引力了。

第一,就业市场的现实教育了家长和考生。 前些年,“走出去”的毕业生回来后发现:在外地读了四年书,花了家里不少钱,回来找工作还是得跟本地高校毕业生竞争同一个岗位。而那些留在宁夏读大学的同学,四年下来对本地就业市场更熟悉、实习经历更对口、人脉也更扎实——反而更容易找到好工作。这个“性价比”的账,家长们算明白了。

第二,宁夏本地高校的办学质量在提升。 宁夏大学是“双一流”建设高校,宁夏医科大学在西北地区医学领域有口碑,北方民族大学、宁夏理工学院等也在逐步发展。虽然跟顶尖985还有差距,但对于大多数考生来说,在宁夏读一个好专业,毕业后的出路并不比在外地读一个普通本科差。

第三,“稳定”成了越来越多人追求的目标。 经济下行周期,大家对“稳定”的渴望超过了“闯荡”的冲动。宁夏本地高校的毕业生,考公、考编、进国企、进医院的渠道更通畅——因为本地高校的招聘会、选调生名额、定向培养计划,都是优先覆盖本地毕业生的。外地高校毕业生想回来考编,反而要多费一番周折。

第四,离家近这个“软需求”,变成了“硬需求”。 这一届家长,越来越不愿意孩子走太远。孩子在银川上大学,周末可以回家,父母病了能及时赶到,逢年过节不用抢票——这些“便利”,在疫情之后被放大了。很多家长和考生意识到:与其去外地卷,不如在家门口稳稳地过。

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不管身原因,高分生“留守”对宁夏来说,意味着什么?

意味着宁夏终于有机会留住自己培养出来的优秀人才了。以前是“为他人做嫁衣裳”——宁夏的中小学辛辛苦苦培养出来的好学生,高考一考,全送出去了。现在,越来越多的好学生愿意留下来,这对宁夏来说,是一个巨大的“人才红利”。

而且,这些本地培养的高分生,比引进的外地人才有一个天然的优势:他们不需要“转化”和“适应”。他们从小在宁夏长大,熟悉这里的气候、饮食、文化、人情世故;他们在宁夏读了四年大学,对本地产业、企业、就业市场有直接的认知。他们毕业了,可以直接上手,不需要像引进人才那样,还要经历一个“水土不服”的适应期。

所以,威记觉得,宁夏的人才政策,应该在“引进外地人才”和“留住本地人才”之间,找到一个更好的平衡点。不能只盯着“十万人才留住计划”这些高大上的项目,也要重视那些“自己培养、自己留下”的本地高分生。他们才是宁夏最稳定、最可持续的人才来源。

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那宁夏应该怎么做,才能让更多高分生“留下来”?

威记给几个方向,不一定对,但可以思考。

比如,把本地高校的优势专业做强。 高分生愿意留下来,前提是本地有“值得读”的专业。高校应该集中资源打造几个在全国有竞争力的王牌专业,专业强了,高分生自然愿意来。

比如,打通“本地高校-本地企业”的就业通道。 高分生留下来的最终目的,是找到好工作。除了“带编”的,宁夏应该鼓励本地企业与本地高校建立更紧密的合作关系——订单式培养、实习基地、校园招聘专场、校企联合实验室。让学生在校期间就能接触到本地企业,毕业时直接上岗。

比如,给“留守”高分生一些政策倾斜。 比如,本地高校的优秀毕业生,在报考宁夏公务员、事业单位时,给予一定的加分或定向名额;在申请本地人才公寓、购房补贴时,享受与引进人才同等的待遇。让“留守”成为一种被认可、被鼓励的选择。

比如,改变社会舆论的导向。 家长和考生的观念,很大程度上受社会舆论影响。媒体、学校、社区应该多宣传那些“留守宁夏、发展得很好”的案例,让大家看到:留在宁夏,不是“没出息”,是“有眼光”。

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“高分远走天涯,低分留守宁夏”这句话,正在被改写。这是一个好现象,也是一个机会。

宁夏缺人才,但宁夏不缺培养人才的土壤。那些在宁夏长大的孩子,那些在宁夏读完大学的孩子,他们是最了解宁夏、最热爱宁夏、也最有可能为宁夏发展贡献力量的人。

与其花大力气去外地“抢人”,不如先把自家培养的好学生“留下来”。他们不是“退而求其次”的选择,他们是宁夏最值得投资的“未来”。

这对于银川来说,也是一大机遇,于人口、于发展都有利,而不是徒增压力,对吧?

这就有点像“黄河东流不复回”,宁夏来个“百渠流润”润泽宁夏,继而造就了“塞上江南”的千古传奇一般。

这里是宁夏!发现宁夏之美,感受宁夏之美!

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