学校校园餐/教辅/校服“三项整治”校长履职手册
（2026攻坚决战版）
2026年是全国教育系统“三项整治”工作的“攻坚决战之年”。7月7日在鄂尔多斯召开的全国现场推进会,已经吹响了总攻的号角。会议精神的核心是要求每一位校长深刻认识并且坚决落实“一巩固两纠治”（巩固“校园餐”整治成果，纠正教辅、校服乱象）；坚持“当下治”和“长久立”相结合,从阶段性攻坚转向常态化治理，从治标治乱转向治本清源；把“三项整治”列为重点督办事项。
这本手册是要把会议精神变成一套清晰、具体、能照着去做的行动路线图。它不只是一份工作清单，更是你作为学校第一责任人，在这场攻坚战里好好履行职责、躲开风险、守护校园净土的手边重要资料。一定要认真读、自己去安排布置、自己去监督作战,把“零容忍”的决心一直贯彻下去，保证整治工作能取得决定性的胜利。
第一部分：校长七步工作法
这是一个完整的行动周期,要让整治工作成体系、有流程，不能弄成零散的、走过场的样子。
第一步：挂帅出征，组建专班（7月上旬）
1.自己带头做：第一时间开班子会，宣布成立学校“三项整治”工作领导小组,校长自己当组长，对整治工作全面负责，有“一票否决权”。
2.分工压责：明确分管后勤、教学、德育的副校长为副组长,分别带头组建“校园餐”“教辅征订”“校服采购”这三个专门工作组。
3.全员协同：将办公室、德育处、教务处、总务处、财务室、年级组长、纪检委员还有家委会核心代表纳入领导小组里面。绘制并且公示《责任分工表》,形成“校长总管、分管主抓、部门落实、家长监督”的网格化管理模式。
第二步：统一思想，全员动员（7月中旬）
1.召开动员大会：组织全体教职工和家委会代表参加动员部署会，传达7.7全国会议精神，着重解释“一巩固、两纠治”的深刻意思,讲讲违规的严重结果。
2.明确作战目标：在会上公布本校的实施方案,明确“零强制、零回扣、零投诉积压”的总体目标、各个领域的具体任务以及12月底前的最终时间节点。
3.下达排查任务：要求各个专项组依据这本手册，马上启动地毯式的自查。
第三步：对标对表，深度自查（7月下旬-8月）
1.清单式排查：各个专项组对照这本手册第三部分的《分领域校长自查清单》,一个一个地开展深入、细致的自查自纠，不能放过任何一个疑点。
2.建立问题台账：对于所有发现的问题，不管大小,全都登记到《问题整改销号管理台账》中，达到问题、措施、责任人、时限“四明确”。
3.抱着马上改正的态度：针对能够马上整改的问题，一点都不拖延；针对需要协调解决的,明确路线图和时间表。绝对不能进行“纸上整改”。
第四步：挂图作战，销号管理（8月-11月）
1.可视化管理：把《问题整改销号管理台账》做成“作战图”，放在领导小组办公室墙上，实时更新整改进度,完成一个，就销号一个。
2.校长定期进行督促检查：校长每周至少开一次“三项整治”专题调度会，听各个组的汇报，研究堵点难点,亲自带队去检查关键环节的整改情况。
第五步：阳光操作，强化监督
1.主动进行公开：把采购流程、招标结果、经费使用明细、自查报告、整改结果这些核心信息,通过校园公示栏、官网、家长群这类渠道“毫无保留”地向师生家长进行公开。
2.进行开门监督：公布校长热线、监督邮箱以及接待日,真诚地接受家长、师生和社会的监督。
3.保证家长参与权：得让家委会在校服采购、膳食管理等环节拥有实际性的参与权、决策权和监督权,所有投票、决策过程都得留下影像资料。
第六步：巩固成果，开展“回头看”（9月&12月）
1.开学季复查：在9月开学之后，针对暑期整改的问题开展一回全面的“回头看”，看看整改是不是彻底,存不存在反弹回潮的情况。
2.年终总检查：在12月,把所有整改任务全都完成之后，对所有领域进行系统性的复盘检查，评估整治的效果
第七步：总结提炼（12月）
1.固定制度成果：将整治过程中被证明好用的比如“校长陪餐日志制”“食材双人验收制”“教辅征订家长签字回执制”“校服采购家委会票决制”“双送检制”等做法,正式修订后添加到学校管理章程中
2.形成经常化格局：总结这一年攻坚战的经验教训,制定出一套完整的、经常化的规范管理和监督体系，保证“三项整治”的成果可以长久巩固，实现治本清源的目标。
第二部分：分领域校长自查清单
（一）校园餐领域
序号
自查项目
核心自查要点
自查结果
1
校长负责制落实
是否亲自研究部署食品安全工作，并将其列为学校最重要的日常议程？
□是 □否
2
“日管控、周排查、月调度”
“三项机制”是否已成为工作习惯，记录真实有效，而非应付检查的“纸面文章”？
□是 □否
3
专业人员履职
学校是否配齐配强了食品安全总监与安全员？他们是否清楚自己的履职清单并每日有效执行？
□是 □否
4
食材采购与储存
进货查验、索证索票、留样（125g/48h）制度是否100%执行？仓储是否存在过期、变质、三无食材？
□合规 □存在问题
5
“互联网+明厨亮灶”
后厨所有关键点位监控是否已接入平台，画面清晰，家长可随时通过手机扫码查看？
□合规 □存在问题
6
校长与家长陪餐制
是否每日坚持陪餐并认真填写《陪餐日志》？是否建立了“家长陪餐代表库”，并每日或每周随机邀请家长进校陪餐，而非固定几人？
□落实 □部分落实 □未落实
7
膳食经费管理
伙食费是否设立了独立账户、独立核算？是否存在任何形式的截留、挪用、挤占？财务是否每月由校长签字后在校门口和家长群双重公示？
□合规 □存在问题
8
师生同餐同价
是否坚决落实教师与学生“同质同餐同价”？是否存在任何形式的教工“小灶”或价格差异？
□落实 □未落实
9
供应商与食堂管理
食堂经营方、大宗食材供应商是否通过规范的公开招投标程序遴选？合同是否规范，权责清晰？
□合规 □存在问题
10
智慧监管平台应用
是否按要求接入了地方智慧监管平台？是否主动利用平台数据进行风险分析？
□已接入 □未接入
- 教辅征订领域
序号
自查项目
核心自查要点
自查结果
1
“一科一辅”原则
是否严格执行“一科一辅”？ 是否存在任何学科以“巩固”“拓展”等名义推荐超过1套教辅？ 是否向小学一、二年级推荐或代购任何教辅？
□合规 □存在问题
2
目录管理
是否仅选用省级评议公告目录内的教辅？ 是否存在任何形式的目录外教辅、盗版教辅、地方课程“搭车”教辅进校园、进课堂？
□合规 □存在问题
3
家长自愿原则
是否坚持学生及家长100%自愿？ 是否做到了“先发告知书、后签字确认、再组织征订”？ 是否存在强制或变相强制（如与作业、考试挂钩）行为？
□合规 □存在问题
4
教师行为规范
是否存在教师（含班主任）向学生推销、暗示、统一代购教辅或从中牟利的行为？ 是否与所有教师签订了《教辅零利益承诺书》？
□合规 □存在问题
5
家委会代购边界
是否存在学校授意、默许或通过家委会统一组织代购、收费的行为？（家委会自发行为学校也应提醒风险）
□不存在 □存在
6
公示备案制度
拟选用的教辅是否按规定在校内进行了不少于5个工作日的公示？ 是否按要求向上级主管部门履行了备案手续？
□落实 □部分落实 □未落实
7
课外读物进校园
是否建立了规范的课外读物进校园推荐审核机制（如成立专门评选委员会）？严防不适宜、盗版、高价读物流入校园。
□规范 □存在问题
8
收费与回扣
是否存在违规收费、捆绑销售或学校、个人收受发行方任何形式回扣的问题？
□不存在 □存在
（三）校服采购领域
序号
自查项目
核心自查要点
自查结果
1
校长第一责任人
是否将校服采购工作纳入了学校“三重一大”集体决策事项，并亲自审定方案、监督过程？
□落实 □部分落实 □未落实
2
家委会全程主导
校服采购委员会中，家长和学生代表占比是否不低于80%？家委会是否全程、深度参与了款式设计、价格谈判、供应商选择等所有关键环节的决策？
□是 □部分参与 □否
3
采购流程规范
是否严格执行了公开招投标或竞争性谈判等规范程序？采购全过程（如企业展示、评委投票）是否全程录音录像并存档备查？
□规范 □存在问题
4
质量与价格双控
校服是否在合同中明确国家标准（如GB/T 31888）并落实了“双送检”（出厂检+到货抽检）？价格是否未超地方指导价？是否存在价高质低问题？
□合规 □存在问题
5
信息全要素公开
采购意向、招标过程、中标结果（含企业信息、单价、面料）、采购合同、检测报告、售后电话是否在校内全要素、无保留公示？
□公开 □部分公开 □未公开
6
采购启动程序
是否严格履行了“先征求意见、获得相关年级2/3以上家长同意后方可启动采购”的程序？
□达到 □未达到
7
合同到期预警机制
是否建立了校服采购合同到期预警机制，在合同结束前至少半年启动新一轮规范采购程序，避免仓促决策？
□已建立 □未建立
8
杜绝强制购买
是否存在将校服穿着与评优评先、入队入团、参与活动等挂钩的任何强制或变相强制购买行为？
□合规 □存在问题
9
售后保障与支付
是否有明确的售后服务承诺（如“三包”政策）？支付方式是否为家长直接向企业对公账户支付，资金不经过学校、教师或家委会个人账户？
□到位 □不到位
第三部分：配套工作模板
（待续）
《学校校服管理工作材料汇编》（2026版）共13项55篇，目录如下：
注：教辅和校园餐也都有成套材料汇编！
需要学校工作材料的朋友私信或是评论区留言！
一、校服采购方案
01.学校校服选用采购工作方案
02.学校2026年校服选用采购工作方案
03.学校2026年学生校服采购工作方案
04.学校校服选用采购实施方案
05.学校校服采购工作方案
06.学校学生校服采购工作方案
07.学校校服采购实施方案
08.学校学生校服采购方案
09.学校学生校服采购工作方案
10.学校学生校服采购管理工作方案
11.学校2026年开展校服采购工作方案
12.学校 2026年新一轮校服采购与管理工作实施方
二、校服选用方案
01.学校校服选用工作方案
02.学校校服选用工作方案
03.学校校服选用工作方案
04.学校校服选用工作方案
05.学校校服选用采购工作方案
06.学校校服选用采购工作方案
07.学校校服选用工作方案
08.学校校服选用工作方案
09.学校校服选用工作方案
10.学校校服选用工作方案
三、校服采购公告
01.学校校服采购公示
02.学生校服采购公告
03.学校2026级学生校服采购招标公告
四、校服采购流程
01.校服招标采购的程序要求及评分标准
02.学校校服采购流程监督方案
五、校服采购制度
01.学校学生校服采购及管理办法
02.学校校服选用管理办法
03.学校校服采购管理制度（2026年修订）
04.学校校服采购管理制度（2026新版）
六、校服管理职责
01.学校校服采购组织机构及职责分工(2026)
02.学校校服采购组织机构及职责分工
七、校服管理制度
01.学校校服管理制度
02.学校校服管理制度
03.学校校服管理实施细则
04.学校校服穿着规范和管理要求
八、校服自查报告
01.学校校服采购自检自查报告
02.学校校服采购自检自查报告
03.学校校服采购工作自查报告
04.学校校服采购管理工作自查报告
05.学校教辅校服专项整治行动自查报告
九、校服整改报告
01.学校校服管理自查自纠整改报告
02.学校校服采购自查自纠整改报告
03.学校校服采购管理自查自纠整改情况报告
十、校服采购合同
01.学校校服采购合同(模版)
02.学校校服采购合同范本
十一、校长专题讲话
01.校长在校服采购及教辅征订工作会议上的讲话
02.校长在校服采购及教辅征订专项排查整治工作会议上的讲话
十二、校服管理倡议
01.学校校服循环使用倡议书(2026)
02.学校关于学生在校统一穿着校服的倡议书
03.学校关于学生在校统一穿着校服的倡议书
十三、致家长一封信
01.学校关于校服订购致家长一封信
02.学校关于“校服选购”致家长的一封信
03.学校关于校服选用、采购及着装管理致家长的一封信
04.学校关于校服选用、采购、调换、着装管理致家长的一封信
05.学校关于校服选用采购及着装管理办法致家长一封信
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