文 | 图图妈
来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”
ID：pkumum
吉米妈说：
姐妹们，今天文章开头，先跟大家预告一下，7月27日（周一）中午12点，我会给大家带来「让孩子随时随地都能练起来、每天不到1块钱」的“AI口语外教”——口袋领航APP。大家一定要点好预约！
我从小张很小的时候就非常注重他的英语，他5年级考过PET的时候口语也是接近满分，甚至现在上了初中还能吃老本。
口语好这件事不仅仅让他取得了成绩，也让他在出国打比赛、去香港旅行等很多场合都完全不怵。
我自己就是学英语出身的，最了解口语这个东西绝对离不开高频次的互动练习。但是让孩子每天都去上外教课，对很多家庭来说确实压力不小。
都说时代给这代孩子的红利不多了，但AI的红利是实打实的。口袋领航AI外教这样的课程，怎么不算是这个时代的学习红利呢？花更少的钱，就能实现每天随时随地和外教对话，练口语。
而且它不是简单的一问一答英语陪聊，它是市面上唯yi有教材体系的AI口语外教App，难度覆盖从零基础到大学四六级/雅思/托福，效果还堪比真人外教！
这次临时给大家安排返场也是因为我收到品牌方的消息：8月起将不再额外赠送价值599元的48本纸质学习手册，改为电子版！所以感兴趣的姐妹别错过最后免费拿纸质学习手册的机会，一定要点好预约！
下面是今天的正文。
最近教育圈又出了一份重磅文件，还上了新闻联播的黄金时段。
这份文件就是，官方印发的《教育发展“十五五”规划》。
图源网络
很多姐妹可能也刷到了，这几天后台总是有人问，文件到底说了什么？跟普通家庭有什么关系？
说实话，刚看到文件的时候我也头大，因为信息量非常大，不仔细读真的抓不住重点。
这几天我花了一些碎片化时间，终于把全文啃完了，越看越觉得：这份文件值得每一位家长认真读。
它不是遥远的国家战略，是直接决定未来5年，孩子读书、上学、选赛道的核心指南，相当于给大家指了条明路。
尤其是家里有正在读小学、读初高中孩子的家庭，一定要看。因为这份规划里的每一个调整，都可能直接影响孩子接下来的培养方向。
今天我就把最贴近普通家庭的几个关键信息拆解出来，大家看完就能搞清楚是怎么回事，还能帮孩子少走几年弯路。
规划释放的4个核心信号，
直接影响每个孩子的未来
看完以后，我只想说，这份文件背后藏着很大的信息量。
文件里的四个核心信号层层递进，从升学路径到核心能力，从培养方向到底层支撑，每一条都值得细品。
信号1：义务教育年限可能要延长了
这应该是所有家长最关心的部分了。
文件里明确提到“探索延长义务教育年限”。
图源网络
现在是九年义务教育，如果延长有两个可能的方向：一是向下延伸，把学前教育纳入；二是向上延伸，把高中阶段纳入。
从当前的人口趋势来看，向上延伸的可能性更大，很可能在不久的将来就会实现12年义务教育。
因为文件里还提出，要“有序推进中考改革，扩大优质高中招生指标到校比例，支持有条件的地方开展均衡派位、登记入学等招生试点，推动高中阶段多元录取”。
图源网络
与此同时，还要“增加普通高中学位供给”，“办好少而精的中等职业学校，深化职普融通”。
图源网络
看完这部分内容，我的感受是未来高中会越来越多样化，孩子们上升通道会越来越多，即使上了中职，也有机会往上升，通道是打通的。“一考定终身”的权重会越来越低。
对家长来说，可以把眼光放长远一点。
未来，孩子不是只有考上重点高中这一条路径，提前观察孩子的特长和优势，如果有艺术特长，有擅长的领域或者有其他优势，走综合高中、特色高中也能出彩。
信号2：人工智能教育全学段推进，不再是选修课，是必修课
这一点我特别想好好聊聊，因为太多家长还没意识到它的分量。
规划里明确提出：“推进人工智能全学段教育，提升学生人工智能素养，增强提出问题、解决问题的能力”。
图源网络
注意，是全学段，全覆盖。也就是说，人工智能将成为所有孩子都要掌握的基础能力。
图源网络
其实，这不是第一次提到“人工智能”的文件了。
今年4月，教育部等五部门已经联合印发了《“人工智能+教育”行动计划》，明确加快普及中小学生人工智能教育。
这次是把它正式写入国家五年规划，相当于把这件事上升到了战略级高度，落地速度只会比我们想象的更快。
信号3：教育开始从统一标准，走向差异化培养
很多人只关注基础教育的变化，但高等教育的调整同样决定了孩子未来的出口。
文件里有几个信息，还是很值得关注的——
一个是，“双一流高校本科招生数增加10万人以上”；
图源网络
另一个是，“建设200所左右高水平应用型本科高校、在有条件的本科高校建设若干优质特色学科专业”。
图源网络
这两句话放在一起看，信号非常明确：未来的高等教育，不是所有人挤同一条赛道，而是会分出更清晰的赛道。
一部分高校继续往顶尖科研走，双一流扩容、扩招，给做学术、搞基础研究的孩子更多机会，未来的顶尖创新人才会从这里走出来；
另一部分高校往产业应用走，也就是“双优”应用型本科，主打对接产业、实操落地，培养能直接上手的应用创新型人才。
对这代孩子来说，意味着顶尖高校的入场券变多了。学术研究型人才、应用创新型人才、职业技能型人才，适合哪条路就往哪里走。
信号4：孩子的身心健康，被提到了前所未有的高度
最后一个信号，是很多人认为最暖、也最回归教育本质的。
在这次的规划里，“健康第一”不是一句口号，是有硬指标、硬要求的。
文件提到，要：
“落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行课间15分钟”；
“广泛开展三大球比赛，使每个学生至少掌握1项体育技能”；
“普及心理健康教育，配齐配强学校心理健康教育教师……”
图源网络
把这些写进国家五年规划，其实就是在给孩子松绑。
它透露出的信号是：教育理念正在从“分数第一”往“以孩子为本”的方向转。
作为家长，我觉得这一条太重要了。
孩子成绩好、学习能力强当然很好，但如果没有好的身体和稳定的心态做支撑，再好的成绩也撑不起一个健康的未来。
顺序对了，路才能走远。
看完这些规划，
我有一些关于养孩子的思考
聊了这么多政策，最后还是要落回到我们自己身上。
看了这份文件，其实方向已经很明确了。
1、看清趋势，面向未来养孩子。
从这份文件透露的趋势来看，以后孩子走的路，可能不是我们熟悉的那条考高分、上名校的老路了。
所以面向未来的培养，有两件事特别重要：
一是让孩子学会和新技术共处。既会用工具放大自身能力，更要守住独立思考、共情沟通、抗挫韧性这些技术永远替代不了的底层素养；
二是顺着趋势给孩子托底。健康的体魄、清晰的自我认知和应对变化的底气，这些能让孩子将来无论选哪条路，都敢走、能走、愿意走下去。
2、接纳孩子的差异化，帮孩子找到长板。
大家可能也发现了，这份文件一直在讲“多样化”。
高中要多样化，高校要多样化，人才培养路径也要多样化。
国家都不再用一把尺子衡量所有孩子了，我们更不能死盯着分数这一个标准。
每个孩子天赋不一样，节奏不一样，擅长的领域也不一样。
有的孩子天生会读书，有的孩子动手能力强，有的孩子共情力高、擅长和人打交道，没有所谓的“差孩子”，只有没放对位置的孩子。
现在已经不是工业化养娃时代了，我们不能把所有孩子修剪成一个模样，而是要接纳孩子的差异化，帮他找到长板，然后把长板拉长。
周轶君谈什么是好的教育｜图源网络
其实，这份规划所有的调整，本质上都是在让教育回归。让孩子学到有用的能力、让不同的孩子有不同的路可以走、让每个孩子都能健康长大。
我们就顺着这个方向，稳扎稳打地走，尽力把孩子养成一个身心健康、有一技之长、能适应未来变化的人。
与所有妈妈共勉。
热门跟贴