濮阳市油田第二小学多元社团赋能成长深耕五育融合育人|五育|学校|成长|濮阳市|立德树人根本任务|第二小学

濮阳市油田第二小学教育集团始终坚守立德树人根本任务，落实巡察整改工作要求，牢牢把握党建引领育人主线，依托集团化办学资源统筹优势，以特色社团建设为核心载体，全方位推进德、智、体、美、劳五育深度融合，为学生搭建个性化成长舞台，打造特色鲜明的卓美素质教育育人模式。

统筹搭建多元社团矩阵，夯实五育融合育人载体

学校整合两大校区办学资源，系统打造体育运动、器乐声乐、美术手工、科创益智四大类特色社团体系，覆盖球类、舞蹈、民乐、书画陶艺、棋艺、自然探究、数字科创等几十类丰富项目，实现不同兴趣、不同特长学生全覆盖。各社团配齐专业指导教师，坚持常态化规范化训练，围绕体魄培育、艺术熏陶、创新实践、品格塑造分层开展教学活动，丰富五育融合落地抓手，让每一名学生都能找到适合自身发展的成长路径，实现全面且个性化发展。

打造集中成果展示平台，立体呈现五育培育成效

集团统筹组织跨校区社团成果集中展示活动，分板块开展沉浸式展演与作品陈列。体育社团开展现场竞技，学生在协作比拼中强健体魄、锤炼坚韧意志；文艺美育社团带来器乐合奏、书画陶艺作品展，以多样艺术形式浸润心灵、提升审美素养；科创益智社团开展实操创作、对弈探究，充分调动学生逻辑思维与创新探索热情。整场活动组织有序、全员参与，全方位展现学生阶段性技能提升与综合素养进步，直观彰显五育融合育人实践成果。

建立标准化正向考评体系，规范社团长效运营管理

学校组建专业考评小组，围绕组织管理、日常活动、教师指导、学生成长成果四大维度开展量化评价，全面总结提炼各社团特色亮点。以标准化考评机制为抓手，持续优化社团日常管理流程，不断提升特色课程教学质量，以规范化管理保障五育融合工作常态长效开展。

深化党建社团融合路径，持续丰富特色育人内涵

学校坚持将社团建设纳入常态化育人重点工作，持续优化社团课程架构，壮大专业师资队伍，不断创新实践活动载体，推动党建引领与社团特色教育深度融合。依托社团阵地持续拓宽五育融合实施路径，充分发挥素质教育育人价值。