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一提起古文,印象里都是晦涩难懂,是不是曾被“逼疯”过?

如今,从小学开始,孩子就已经接触古文了, 就算有注释,理解起来还是有点难度。

读起来也磕磕绊绊,不仅让孩子感到压力,也会产生畏难情绪。

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小学课本中的文言文▲

面对这样的情形,是避开它,还是去想办法搞定它呢?

我觉得一定要想办法去让孩子学好古文。

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去感受这里面的传统文化和智慧之美。

比如:匹夫无罪,怀璧其罪。

短短的几个字,一两句话,却蕴含着深刻的智慧。

这也是我一直非常喜欢文言文的缘故吧。

有了孩子后,我也想让他有更多的接触机会。

不仅仅是立足课堂,更要去多接触古文背后的东西。

鱼爸也一直在找这类优质的古文类书本给孩子们开团。

但这几年出版的好书真的不多。

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今年找到了这套经典的《少年游历史典籍》8册少年诗词游》15册。

若初中前读到这套书,孩子的小古文可能会学得非常好!

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读下来,你会发现,孩子的文言文语感和文化素养都有所提升,这也是大语文时代孩子们需要的能力

从近十年来全国语文1卷古文阅读题目来看活用经典显得尤为重要,
套书是不可多得的古文桥梁书和诗词入门读物。

到了中学,对很多孩子来说,文言文像一座“语文高山”,而且现行的部编版语文教材更新之后,不管是小学还是中学,文言文的内容大幅度提升

2024年广东广州中考真题,节选自《资治通鉴》。

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2024年河南中考真题,节选自《左传》。

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那我们先一起来看看这套书是怎么来让孩子抓住这些考点的。

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先来看看这套《经典少年游·历史典籍》

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很多家长都有这样的困惑:想让孩子接触中国历史经典,可《史记》《资治通鉴》这些原著对孩子来说实在太难了——文言文看不懂,人物关系理不清,读两页就犯困。

还有很多孩子历史知识碎片化,只听过典故、记不住典籍,只知道故事、不了解渊源。

《经典少年游·历史典籍》,让孩子系统读懂中华传世典籍,搭建完整的历史知识体系,这套书再合适不过。

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怎么让孩子有效地去学习古文?

真正有效的方式是搭台阶。

先让孩子对这段历史产生兴趣和感知,再引导他走向原典,在读原典的过程中给予充分的注释和背景支撑。

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这样,孩子不是在“啃”文言文,而是在“读”历史。

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这正是《经典少年游·历史典籍》这套书的设计逻辑。

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以少年儿童视角解读历史经典,从中国历史文献的发展脉络入手,精选了八部具有里程碑意义的史学名著(《左传》《史记》《列女传》《汉书》《三国志》《后汉书》《新五代史》《资治通鉴》)。

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每本都以“绘本”+“读本”+“思维导图”的内容组合形式,让孩子有兴趣读,给孩子们搭起了一架从读选文过渡到整本书阅读的桥梁。

全书图文并茂,绘本部分用通俗浅白的语言,解读多部中华经典历史典籍。

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书中不仅梳理典籍的历史背景、核心价值,还搭配原典解析、历史拓展、知识点延伸,兼顾趣味性与实用性。

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参团方式:点击下方图片,打开小程序,可进微店参团

再来一起详细地读读这本《左传:春秋时代的历史》

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先从绘本开始。

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精彩的绘本故事。

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目录,绘本部分结束后就是走进原典的世界读本部分。

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宫之奇,衬托虞公昏庸的代表人物,常见考点出现了。

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《左传》节选, 原文的解读。

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与《左传》相关的人物都有谁呢?

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相关的时间,发展历程。

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相关的事物。

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相关的地方。

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解读文学经典的少儿读物不算少,可真正能兼顾故事性、艺术性与知识性的,实在不多。

这套《经典少年游·历史典籍》恰恰做到了,原因在于这8册每册都包含绘本、读本和思维导图三个部分。

三个阅读视角,赏绘本,趣读文史典故;阅读本,共情历史人物;再探思维导图,点亮知识之树。

以《史记》这本为例,再来看看。

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先来看看绘本部分:它先把每个经典故事拆成孩子能懂的绘本,让孩子带着兴趣走进经典里。

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它没有一上来就逼孩子背诗词、学古文,而是把中国传统文化的内容,用绘本故事打开:先让孩子觉得好看、有趣、愿意读,把兴趣点燃。

接着,再像搭台阶似的,不仅领着孩子一步步去读懂经典,更让他们的心智在传统文化的厚土里生长。

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每本书绘本部分的插画,情景化阅读体验简直让人沉醉。

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看看读本部分

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穿插了重要的文言文选段,辅 以注释,不仅帮助孩子积累文言词汇与句式,更全面提升孩子的阅读能力,还有常见考点,提升孩子们的大语文能力。

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解读8本历史典籍的背景、多个人物塑造,以及不同的艺术风格和主题思想。

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没有刻板地翻译文言文,而是将其巧妙地与历史解读融合,帮助孩子在轻松理解文言文的同时,也理解了历史典籍的几大核心内容。

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最后的思维导图部分:则 从人物、时间、事件、地点四个维度,把这部史书涉及的历史知识系统梳理,帮孩子在脑子里建立一个完整的坐标系。

究竟有哪些人成就了司马迁这位伟大的历史学家?

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司马迁遭受了酷刑,却不畏困难发愤著书,只是为了完成《史记》这部巨作。

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司马迁继承父亲遗志,与命运抗争,完成了《史记》。

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司马迁 读万卷书行万 里路,为写作《史记》收集了大量材料。

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而它的同系列,绝版十余年的经典《少年诗词游》,这次也重磅回归,被《中国教育报》评为“2012年年度十大童书”,2016年荣获金鼎奖优良出版品推荐。

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当孩子愁眉苦脸地“背古诗”,觉得古诗词晦涩难懂、学之无味……

大概率是因为在孩子心里,古时候的人和生活距离自己太遥远,因此没办法产生共情。

有没有一种方式,它真的是孩子们学习古诗词的有效方法?

能让孩子爱上诗词,而不觉得枯燥乏味?

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《少年诗词游》跳出俗称的框架,带孩子直接进入诗词曲的创作情境,让孩子一边欣赏古代人文风情、了解历史背景、了解诗人性情,一边理解古诗词,解析精彩生动。

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《天净沙·秋思》,深秋的黄昏时节,看到小桥流水和炊烟袅袅的人家,为什么马致远会说“夕阳西下,断肠人在天涯”?

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原来作这首诗的时候,马致远是被迫背井离乡、四处谋生。

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带着孩子感诗人所感,孩子瞬间就能理解并记住。

既懂了诗,也懂了古诗的意思,还懂了应该怎么用。

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绘本部分艺术性趣味性十足,好比看诗人发的朋友圈——

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如《柳宗元:旷野寄情的旅行者》:

嗨!我是柳宗元。

我真想乘一艘小船,就这么划入湖中。四面白雪皑皑,寂静得听不到任何声响。

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我被贬到柳州,亲手在城西北角种了二百棵柑树。

在南方的山水之中,我找到了真正的自由。

所以这套书不仅仅能帮助孩子们解读诗词,《少年诗词游》蕴含着 许多 宝贵的 人生 经验 ——

读《杜甫》,他悲天悯人的精神,让人的心胸变得开阔。

读《柳宗元》,跟随他去寻找美丽风景,收获质朴的快乐和自由。

读《苏轼》,他“进退自如,宠辱不惊”的人生态度,让人坚定乐观旷达的信念。

而且让人惊喜的是,中国古典文学研究专家叶嘉莹先生按照古音对诗词曲进行了读诵、吟诵。

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叶嘉莹先生在《古诗词课》中说:

“我已经九十多岁了,回顾我平生走过的道路,是中国的古典诗词伴随了我的一生,我也为它投注了我大部分的生命。我有两个最大的心愿,一个是把自己对于诗歌中之生命的体会,告诉下一代的年轻人,一个是把真正的诗歌吟诵传给后世。”

为 保证知识、选材和讲解的准确性,北大、清华、复旦、哈佛等高校著名资深教授,郑培凯、陈平原、葛兆光、王安忆等文学历史专家亲自指导;

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更有众多名家——舒辉波、李敏、真心爸妈、解玺璋、邵鑫、樊青芳等人推荐。

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所以过去10多年,这套书有无数人追绝版,有无数人问啥时候再版。

要知道,如今的童书市场,什么题材的书都不缺。

十年前,它一面市就轰动一时,由叶嘉莹、王安忆、陈平原等30多位顶级文史学者亲自坐镇,在家长圈被誉为“古典文学启蒙的必入神作”。

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一定是超有魅力超好看的书,才有这样的市场追逐。

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第一次再版上市的时候,《少年诗词游》一度被抢到断货,很多人担心再次绝版,甚至 直接用原价买下,这次鱼爸也是特意争取了库存。

因为在它绝版的十年间,无数家长高价求购、甚至甘愿花数倍的溢价去二手市场苦苦淘一本旧书!

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适读年龄:4-6岁亲子共读,7-14岁独立阅读,4岁+就能开始从绘本部分开始阅读了!赶紧囤一套,而小学生和中学生更是必读这两套书!也建议家长可以一起阅读。

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这两套书有什么区别?怎么选最好?

建议两套书一起入,联动阅读,历史典籍+古诗词,让孩子在小学和中学阶段,打下坚实的历史和文学基础、诗词鉴赏基础,提升孩子的大语文综合素养和通识能力。

关于团价:
准备了3个组合可以选择:

《经典少年游·历史典籍》全8册,原价269,团购价108元;

《经典诗词游》全15册,原价399,团购价169元;

两套一起买,还能优惠18元,《经典少年游·历史典籍》+《经典诗词游》,原价528元,团购价259元;

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为什么值得推荐?

《经典少年游·历史典籍》8册

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1、绝版十余年金鼎奖优良出版品,“感动我们的十大童书”王者归来

少年游系列,在2013年出版时,就拿下了《中国教育报》“感动我们的十大童书”,同年获台北市立图书馆好书推荐,2016年获金鼎奖优良出版品。

出版后不久绝版,十余年间一直有家长和老师在问:什么时候重印?

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这套书能有这样的口碑,其中一个很重要的原因在于它做对了一件事:它不是在讲关于正史的故事,而是真正带孩子走进正史本身。

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全套8册,精选了中国史学史上8部里程碑级的正典:

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这8部书,纵贯华夏文明近2000年,覆盖了孩子历史课本中几乎所有核心的史学源头。

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2、三层阅读递进,从兴趣到原典,孩子轻松读经典

这套书的内容兼顾趣味性、可读性和专业性,保留了原汁原味的经典文本(原文注释+解析),增加孩子阅读的视野。

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每册书都是绘本故事+解析原典+思维导图的结构,为孩子和家长都提供了很好的了解中国古典文学的窗口,也为后面的语文学习和深入原著阅读做了铺垫。

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每一册书,都由三个部分构成,形成清晰的递进结构。

我们以《三国志》这本为例。

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第一层绘本部分。用孩子读得懂的语言和精美插画,把这部史书里最具代表性的故事讲出来。

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用孩子听得懂的语言,讲述波澜壮阔的三国历史。

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画面不是简单的配图,而是融入了大量历史和民间艺术的细节,服饰、建筑、器物,都有历史依据。孩子在看绘本的时候,不只是在读故事,也在感受那个时代的氛围和质感。

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这一层解决的是“兴趣”问题。孩子先被故事吸引,产生“我想知道更多”的冲动,才有动力走向下一层。

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再看读本部分,这是这套书最有价值的部分。

读本直接引入原典选段,配有详细的注音、释义和背景注解。《三国志》分析了曹操、汉献帝、刘备、孙权的前世今生及其人物特点。

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还原真实的三国鼎立,区别于后世文学演义小说。

「乱世枭雄」曹操。

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同时,读本还会引导孩子进行思考:这段历史为什么重要?史家的叙述方式说明了什么?这个人物的选择背后有哪些复杂的因素?

「仁义底色」刘备

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这一层解决的是“理解”问题。孩子从被动接受故事,转向主动思考历史。

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思维导图部分,历史人物之间的关系、重要事件的时间序列、地理位置与历史进程的关联——这些在课本里往往是分散的知识点,在思维导图里被串联成一张完整的网络。

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从时间维度看《三国志》的创作背景。

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三国时代政治格局、人才选拔、战争与文化一览无遗,配合“大导演”引导孩子自由讨论和再创作。

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孩子读完一册书,脑子里不是又多了几个孤立的历史碎片,而是对那个时代有了整体的认知框架。

三层叠加,从兴趣到原典”的阅读体验,收获更多。

3、读历史,能给孩子什么?

最后回到最开始的问题:孩子学了那么多历史,为什么还是一团乱麻?

因为他们学的,大多是关于历史的故事,而不是历史本身。

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更要的是,它让孩子看到:历史是有逻辑的,每一件大事背后都有复杂的成因;历史是有视角的,同一件事不同的史家会有不同的记录和判断;

历史是有启示的,古人面对的权力、选择、责任,与今天并没有那么遥远。

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欧阳修在《新五代史》里写道:忧劳可以兴国,逸豫足以亡身。

这八个字,是他从五代乱世的血泪中提炼出来的。

让孩子理解这句话,比背下五代十国的朝代顺序有价值得多。

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读历史,是让孩子学会用历史的眼光看世界。

《少年诗词游》

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先懂人,再懂诗,孩子才会真正爱上诗词、爱上诵读。

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每一本书,都是先用绘本讲故事,把诗人“复活”,用绘本还原诗人生平、创作背景与诗词意境,把课本里的 “诗人名字” 变成鲜活的人,带着孩子沉浸式走进诗词创作现场。

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第一部分讲故事,把诗人和古诗的故事以及背景讲出来。

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以绘本故事引领诗词,一看就会,激发孩子的兴趣。

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现在市面上很多诗词集,把活生生、精彩纷呈的古诗词,变成了不得不完成的“任务”。

讲解起来只是一板一眼地翻译,孩子没兴趣,更别提读懂了。

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这套诗词游直接带着孩子穿越时空,像站在诗人眼前一样,看诗人的一 生,感受诗人千年前的悲喜。

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即使是低年级的孩子,也能独立阅读, 轻松 走进诗词的世 界。

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历经“乌台诗案”、几次被贬的苏轼说:人生尽管风云变幻,只要安然处之,就能享受潇洒自在的生活。无所畏惧,照样会潇洒地过我的一生;

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李白离开长安,漫游各地,满腹忧愁之时,他说:担心什么?老天生我,给我本事,一定会让我好好发挥 , 不会白过一场;

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孩子读下来,能从诗人性格、内心情感和人格魅力的角度, 抓 住古诗 词的灵魂,感受非常立体。

第二部分讲古诗,然后讲解古诗的创作背景和时间。

读本部分的古诗词和原来和前面的绘本故事一一对应的。孩子读着读着就会发现,这些原来看不懂的古诗词,在脑海里都有了画面

古诗原文:

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古诗的注释很详细:

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【换个方式读读看】,就从诗的历史背景、文化脉络、时间层面一一剖开解读。

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这个部分不只是满足应试方面的需求,不是单纯翻译,而是让孩子不仅仅是知道诗词的本意,而是通过这些解读去理解这首诗,去了解诗词的背景,去解答他们的疑问,提升文学素养。

再比如李白的这首《金陵酒肆留别》前面把金陵春日的氛围拉满,结尾为什么说“请君试问东流水,别意与之谁短长”。

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写这首诗的李白才二十多岁,正是意气风发的时候。哪怕离别,也没有沉溺于伤感,这样看下来,是不是感觉他的豪放乐观洒脱更直击人心了呢?

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这不就相当于看诗人发的朋友圈嘛!有内容,有趣味,有背景,有思考,这样的诗词,才会长在孩子脑海里,不用死记硬背,就能根植于心田。

第三部分讲诗人的生平境遇,由此拓展历史事件、古代文物、古代战争、地理景点等等。

读完了绘本故事、读本知识,给孩子安排了4个栏目—— 与诗人相关的人物、时间、事物、地方。

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诗人的生活是什么样的?他们遇到过哪些人?做过什么重要的事情?

思维导图的形式,把诗人的生平讲得一清二楚。

李白为什么被称为诗仙?

杜甫的古诗里还有女性题材?

陶渊明为何“不为五斗米折腰”?

集诗词歌赋、历史、书法、艺术、地理于一体, 这样 以点及面的拓展 ,让孩子的知识更加系统全面。

庐山、黄鹤楼、白帝城、西湖……每一处风景都有诗人的身影;

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青铜文化、赛龙舟、花灯……每一种文化都诉说着诗人当日的人间烟火。

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还特别邀请了古典文学研究专家叶嘉莹读诵、吟诵。

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从古至今跨越上千年,古典诗词怎么读诵、吟诵,鲜为人知;叶嘉莹先生用她独特的音色和对古音读到的见解,为孩子们真挚地诵读、高歌,带孩子们走进悠远、辽阔的古诗词意境中。这是多么难得和厚重的体验。

这次开团还特别赠送诗词对对卡,也很好玩。背诵古诗词趣味性十足,全家都爱上古诗词。

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《经典诗词游》全15册,原价399元,鱼爸团购价169元。

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