为持续深化党建引领团建，扎实落实立德树人根本任务，推动专业教育与基层社会实践深度融合，贵阳幼儿师范高等专科学校学前教育与特殊教育系组建六支“三下乡”社会实践分队，奔赴清镇市芦荻哨村开展系列志愿服务。青年学子扎根乡土大地，以理论宣讲、爱心助学、非遗美育、入户帮扶、乡村墙绘五大行动践行青年使命，依托学前教育、特殊教育专业优势，用实干助力乡村全面振兴。
实践活动现场。
本次社会实践坚持党建引领、统筹部署。出征仪式上，校领导对实践队员作动员讲话，勉励青年学子走出课堂、知行合一，自觉将个人理想融入乡村振兴时代大局，立足专业特长服务基层群众；系党总支副书记围绕安全管理、实践纪律、团队协作及实践任务作出细致行前安排。授旗仪式庄重举行，六支实践分队依次接过队旗，全体队员齐声呐喊“建功十五五，青春为中国式现代化挺膺担当”实践口号，正式开启基层实践征程。学校以“三下乡”社会实践搭建思政育人平台，引导青年团员在乡土一线接受思想淬炼，上好行走的“大思政课”。
实践队走进芦荻小学创新开展理论宣讲与爱心助学活动。结合夏日高温天气，团队采用“校园广播+分班互动”新模式，青年宣讲员把红色故事转化为孩童易于理解的生动语言，推动红色基因浸润童心。活动同步开展爱心捐赠，为50名品学兼优、家庭困难学生送上书包、玩偶等学习生活用品，切实减轻乡村家庭就学负担。芦荻小学校长对学校青年志愿者的帮扶行动表示感谢，期盼持续深化校地共建，推动教育帮扶常态化落地。
实践活动现场。
依托学特系“黔美相伴”美育志愿服务项目，实践队在芦荻小学开设多元化非遗体验课堂。非遗漆扇绘制，引导孩子们在扇面描绘红色故事与湖乡风光；古法扎染课堂，带领学生沉浸式感受传统染色技艺；植物拓印借助乡村天然草木资源开展艺术创作，传递绿色生态理念；创意草帽绘画充分释放孩童想象力。一系列浸润式美育活动补齐乡村美育资源短板，把优质艺术教育资源送到乡村孩子身边。
六支实践分队跟随村干部深入村落，走访低保家庭、独居老人等十余户困难群众。队员提前备好大米、食用油、牛奶等生活物资，与村民促膝交流，细致记录养老、育儿、民生保障等群众诉求。志愿者化身政策宣传员，发放惠民宣传资料与主题文创扇，用通俗易懂的家常话讲解乡村振兴、医保养老相关政策；结合专业特长向村民科普科学育儿、特殊群体关爱知识，实现物质帮扶、政策宣讲、民情调研同步推进。
实践活动现场。
实践队员化身乡村美化师，持续开展乡村围墙彩绘志愿服务。大家分工协作清扫墙面、打磨基底，立足红枫湖山湖特色，围绕乡村振兴、生态保护设计彩绘方案，精心勾勒、分层上色。沿街墙面焕然一新，绘就山水相依、宜居宜业的和美乡村图景，形成特色彩绘长廊，成为村内新晋文旅风景线。实践团队以专业美育力量改善乡村人居风貌，将乡村街巷打造为户外流动思政课堂。
下一步，该校将持续深化校地共建长效合作机制，常态化组织青年团员下沉芦荻哨村，持续开展推普普及、美育服务、民生走访等志愿服务，引导贵幼青年向下扎根、向上成长，以青春笔墨持续绘就乡村振兴崭新画卷。(图/文 洪凌艳)
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