还记得十几年前你家小区楼下,隔三差五飘出来的练琴声不?那时候谁家客厅摆一台亮闪闪的钢琴,那绝对是家底和品位双重在线的象征,不少爸妈攒好几年钱,宁可不换冰箱电视也要抱一台回家。现在倒好,全国七千多家琴行关门,二手钢琴直接跌价六成起,连回收商都嫌占地方。
这事说起来根儿早埋下了,最早的钢琴热,很大程度绑着升学加分的红利,加上“中产家庭标配”的营销光环,硬生生把一门兴趣爱好吹成了刚需。很多爸妈逼着孩子从小练,目标就是考完十级拿证书,加分升学装门面,啥音乐感受呀兴趣呀全往后靠。结果政策一变,考级加分说没就没,原本挤破头抢的东西,瞬间就成了手里甩不出去的累赘。
好多人听到钢琴还有博士都懵,说郎朗都没读博,弹得好不就行了?其实钢琴的博士分两种,一种偏表演,一种偏理论研究,和医学分临床型、研究型博士是一个路数。除了弹得好,还要研究演奏的心理机制、怎么教人才更科学,真不是大家想的“弹得好就能读博”那么简单。
大家最疑惑的点,学钢琴不就得从小练吗?可孩子真的有稳定兴趣,一般都得等到初中才显出来,这不天然矛盾吗?专业钢琴博士给出的答案,其实就得让孩子坚持到初中。前几年打基础熬过去,孩子对音乐的理解上来了,自然就有自驱力,不会再靠爸妈催着练。可现在大多情况是,考级最高级别刚好六年级就考完,家长一看目标达成,直接就让孩子停了,刚好卡在快要培养出终身兴趣的节点,之前几年的功夫全白费,长大之后连谱子都认不全。
传统那套启蒙教学方法,真的坑了不少孩子。国内启蒙翻来覆去就是哈农、拜厄那几本,从入门就堆技巧,让孩子天天数音练手型。小孩子精力本来就有限,全扑在认谱纠错上了,根本没空想音乐到底是什么,练不了多久就腻了,说什么都不想碰琴。
好多人说现在钢琴冷了,是不是钢琴本身不行了?真不是,是之前那股功利的热风退了而已。钢琴本身就是个接触音乐的工具,哪来什么“中产标配”这么多附加说法。普通人学钢琴,本来也不是为了当演奏家,就是练个专注力磨个性子,还能多体会点不同的情绪,没经历过的悲愤,没感受过的欢喜,弹两首曲子就能触摸到,这才是学琴真正的好处。真要是走专业路线,那才需要拓曲目练技巧,还要学乐理、音乐史,甚至哲学美学,那又是另一回事了。
很多成年人现在想学琴,还怕跟小孩一样练基础太枯燥。真的完全不用愁,成年人学琴目的明确,知道自己喜欢什么想弹什么,本身理解能力乐理基础也比小孩好,捡起来特别快。别被什么“必须童子功”的说法吓退,拿它当个爱好玩,怎么开心怎么来就行。
对比下国外的氛围就会发现,咱们之前对钢琴的执念真的走歪了。人家那边见面问你玩什么乐器,跟咱们问“吃了吗”一样平常,好多老头老太太退休了还捡起来学,会弹琴就是个普通爱好,不是什么用来攀比的身份标签。咱们这边受过去传统影响,音乐要么跟身份绑定,要么就是功利的升学工具,很少有人真把它当成普通人的娱乐,孩子敢当众随性弹两句,还会觉得不好意思,这不就是本末倒置了吗。
这次七千多家门店关门,二手钢琴跌价六成甚至九成,说起来是行业阵痛,其实也不是坏事。把之前虚高的泡沫挤出去,把绑在钢琴身上的功利标签撕下来,对谁都好。琴行要转型,就得改掉之前靠卖琴赚快钱靠考级冲业绩的路子,往真正教本事的方向走。普通家庭也不用再焦虑,不用为了凑“中产标配”的面子,硬咬着牙买好几万的琴放家里落灰。
钢琴不再是加分筹码,也不是身份象征,回到它本来的样子,就是个能让人开心、能陪着人的乐器而已。卸下功利的担子,弹出来的声音才能真正纯粹好听。
参考资料:人民日报 让艺术教育回归育人本质
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