7月17日，南京财经大学国际经贸学院“漓漓圆上草”支教团在广西壮族自治区桂林市灵川县海洋乡中心小学，为孩子们带来了一堂足球课。传球、带球、射门，简单的动作在孩子们脚下反复练习，笑声和呼喊声传遍了整片球场。这是支教团扎根海洋乡的第八个年头，支教队员们希望通过这样一堂课，让孩子们知道，山的那一头，还有更大的世界值得他们去奔跑、去看见。
从“这是什么球“开始
课程刚开始的时候，不少孩子对足球其实一无所知。拿着球的第一反应是想抱起来往篮筐的方向跑，被同伴笑着拉住：“这个不能用手！”还有孩子一脚把球踢飞到场外，追出去老远才捡回来，惹得周围一片哄笑。支教志愿者谭孟沂从最基础的规则讲起：哪只脚发力、球该往哪里滚、犯规和越位是什么意思。第一堂课上，“越位”这两个字被反复讲了三四遍，孩子们似懂非懂地点头，眼神里却写满了好奇。
同一个夏天，另一片球场也很热闹
这堂课进行的这几天，恰好撞上了2026年世界杯的半决赛——法国对西班牙、英格兰对阿根廷，两场比赛在大洋彼岸的美国相继打响，牵动着全球球迷的目光；7月19日，决赛的哨声也将在纽约吹响。海洋乡的孩子们大多不认识梅西、姆巴佩，也不会熬夜守着电视看球，但这并不妨碍他们在自己的球场上，同样为一次成功的射门欢呼雀跃。世界杯的镜头照不到这里，可足球带来的快乐，从来不需要镜头来证明。
“传球！看球！别光顾着看脚下！”支教队员黄茂珈半跪在场边，纠正着的带球动作。一堂课下来，孩子们学会的或许只是几个简单的技术动作，但那份专注和投入，和职业球员在世界杯赛场上追逐胜利时并没有什么不同。
那一脚精彩的射门
练习进行到第五天，变化开始显现。原本连球都停不稳的秦语帮，在一次分组对抗中,接到队友的传球后连续晃过两名“防守队员”，一脚劲射打进球门死角。皮球应声入网的瞬间，场边爆发出一阵欢呼，连正在指导另一组的支教志愿者都忍不住转过头鼓掌。秦语帮自己也愣了一下，随即咧开嘴笑了起来，被同伴们围上来拍肩膀、举高手臂庆祝。那一刻,球场上的欢呼声,或许并不比世界杯赛场上任何一次绝杀后的呐喊来得逊色。
从沉默到主动追问
比起进球本身，更让支教队员们触动的,是孩子们身上悄然发生的变化。最开始，课堂上大多是队员讲、孩子听，很少有孩子主动开口。可练习了几天之后,课间休息时,开始有孩子围上来主动问：“老师，哥哥，世界杯是什么？”“外面的球场是不是很大、很漂亮？”甚至有孩子拉着队员追问某支球队叫什么名字、能不能看看比赛的样子。
支教队员们没想到,一堂启蒙性质的足球课，会让孩子们对“足球”之外的世界产生这么多具体的好奇。于是课间的十几分钟，渐渐变成了一个小小的“世界杯角”——队员们用简单的话讲讲远方的球场、讲讲那些同样出身普通、靠着一双脚踢出一片天地的球员的故事。对山里的孩子来说，这些故事或许比任何一堂技巧课都更有分量：它让“外面的世界”从一个抽象的说法，变成了一个个具体的、可以想象的画面。
九年，一直在路上
“漓漓圆上草”支教团八年的坚守，早已超越了单纯的教学传递。从金陵古都到漓江源头，一批批志愿者接力奔赴，把足球的种子深植这片土地。从最初连规则都不懂,到能踢出一脚漂亮的射门,再到主动追问起球场之外的世界,这群孩子在短短几天里走过的,或许正是“漓漓圆上草”八年来一直想为他们打开的那扇窗。今年的这堂课，恰好与世界杯的赛程撞在了一起，但无论镜头对着纽约还是海洋乡，足球给孩子带来的快乐和向外张望的勇气，是同样真实的。这，或许就是体育最动人的地方：它不需要顶级的场地、昂贵的装备，甚至不需要观众——它只需要一颗球和一群愿意奔跑的孩子。
通讯员 吕佳骏
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