本文转自：人民网-湖南频道

创新营开营。受访单位供图

人民网长沙7月22日电 （记者林洛頫）7月20日，长沙理工大学云塘校区，一场面向无障碍科技创新的青年交流活动拉开帷幕。来自中国、匈牙利、塞尔维亚和阿塞拜疆的青年学子将在接下来的12天里，走进视障、听障、肢体障碍和老年失能群体的真实生活场景，从发现需求开始，寻找科技助残的解决方案。

当天，“无碍世界·共创未来”——中欧青年包容性科技助残设计创新营在长沙理工大学开营。“聚焦无障碍现实需求，立足实战知行合一。”长沙理工大学校党委副书记、校长蒋昌波表示，长沙理工大学始终坚持开放办学，已与30多个国家和地区的90余所高校和科研机构建立合作关系。他希望中外营员在实践中打造富有人文温度的科创作品，在协作交流中深化相互理解。

9名来访学生与长沙理工大学30名学生共同参加本次创新营。12天里营员们将围绕残障群体真实生活中的需求，开展设计思维学习、实地调研和痛点定义，通过概念筛选、技术深潜、极客马拉松攻坚等环节，将创意逐步转化为解决方案，最终完成产品原型搭建与路演展示。结营后优秀项目可入驻学校科创港孵化。

“无障碍设计首先要站在用户立场。”长沙市无障碍环境建设促进会秘书长葛鹏围绕用户立场、普惠普及、全球共识三个方面勉励营员，为无障碍事业贡献力量；并希望营员们在跨学科协作中拓宽视野，在国际合作中促进文明互鉴，成为中欧青年交流的桥梁。

科技助残，既需要技术创新，也需要对真实需求的持续关注。本次创新营将视障、听障、肢体障碍等群体的实际生活需求作为项目实践的切入点，让青年学生从“提出创意”走向“解决问题”，在真实场景中理解无障碍科技创新的价值。

创新营依托长沙理工大学湘江卓越工程师学院组织实施。该学院成立于2024年1月，是学校探索学科交叉与产教融合发展的重要平台，围绕机器人与智能制造、绿色智慧交通两大方向开展拔尖创新人才培养，全面推行“项目制”教学，并建有湖南省交通与电力智能机器人概念验证中心，率先面向本科生打通从创意到产品的转化通道。

此次创新营将学院“项目制、实战化”的人才培养理念延伸至国际舞台，成为拔尖创新创业人才培养模式的一次国际化实践探索。

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科创实践活动。受访单位供图