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《郭文斌解读弟子规》

第14集

“有乐无倦皆方便”

要点提炼与概述

王瑞喜

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主持语(上)

郭文斌先生于上堂课讲,只要做到“食饮有节,起居有常,不妄作劳”,就能保持健康状态,就可避免“身有伤,贻亲忧”。接着讲述了“活在现场”的重要性。

郭先生认为现场感状态让我们不走神,让生命能量长久处在饱满状态。而不走神,就要不起私心杂念,常怀利他之心、全心全意为人民服务之想并行动,就能保护自己的道德,避免“德有伤,贻亲羞”。

如何养成“利他”之心和“天下为公”呢?

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正文(一)

接着分享“亲有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”。

如何做到身不受伤、德不受伤,让父母安心呢?就要保护好身体,让它健康;把道德保护好,让它健康。那就是“食饮有节,起居有常,不妄作劳”。特别是要活在现场感状态。现场感给生命最大支撑、贡献,就是能够不走神,让能量饱满。

怎么才能不走神呢?不起私心杂念,常怀利他思想、全心全意为人民的思想。

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我侄孙郭盛阳,在他的养成教育,基本做到了“物虽小,勿私藏”“事虽小,勿擅为”。他来看我爸,我爸爸给他糖果、饮料,他先看他爸爸,他爸爸说“好,你拿着吧。”他才会拿着。我给他红包,他也不接,等他爸说:“好,小爷给,你拿着吧。”他才接着。

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就是说在他身上,看不到贪心。这种养成教育,让人满意。

他爷爷病了,他给爷爷喂粥、按摩;他爸胃不好,爸出门时,给爸准备好药,并说:“爸,早点回来,少赚点钱,只要身体好就行。”他五岁半时,开始读《寻找安详》、《醒来》、《农历》这三本书。怎么读呢?他爸爸教他拼音、查词典。他最早读的《醒来》满篇都是注音。《寻找安详》注音就少些了,现在读《农历》基本上不需要注音了。

现在,全国许多听众在收听他读以上这三本书。

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《记住乡愁》摄制组到我老家(宁夏西吉县将台堡)拍片子,把他作为一个人物拍进节目中。央视编导特别都喜欢他:落落大方、彬彬有礼、不卑不亢。他的养成教育就是从“事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤”着手进行的。当然,他首先做到了“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承”。

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【要点1】这样的养成教育,给了我们很大的信心,也给了许多家长信心。把他介绍给一些学校,让他爸也到一些学校去分享他的事。

为了让他父亲承担更大、更全面的责任,让他放下一些生意,好好陪读,每周写孩子的成长日记,感染我想掉泪。

有一次孩子感冒了,到家不摘口罩,怕传染家人。他什么时候都为别人着想。他读书时,把书放在书桌上,先鞠躬后读书。给家族、给周边起了很好的示范作用。

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现在我家3岁多一点的小家伙每天晨起就模仿他:“听众朋友,大家好,现在我给大家朗读……长篇小说《农历》。”我建议一个家族建一个学习群,每天早上让孩子读一段叫“能量朗读”。有时《弟子规》。一段时间后换《了凡四训》:“即命当荣显,常作落寞想;即时当顺利,常作拂逆想;即眼前足食,常作贫窭想;即人相爱敬,常作恐惧想;即家世望重,常作卑下想;即学问颇优,常作浅陋想”。

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再如《了凡四训》:“有益于人,是善;有益于己,是恶。有益于人,则殴人、詈人皆善也;有益于己,则敬人、礼人皆恶也。是故人之行善,利人者公,公则为真;利己者私,私则为假。”每天早读这些,不论三岁、五岁、七岁也好,都能读下来了。一个孩子养成教育完成了,其他孩子就可以效仿。O如此会让一个个家族在“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”上引起警觉。如让每一个孩子都身心健康、道德完美,需要树立典型。要从养成教育细节着手。

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让传统文化落小、落细、落实,才能将其变成我们的生命力。像郭盛阳的成长,就很满意。这是《弟子规》效果的投射。爸有纠结:他的文具全送人了,这样下去他怎么办呢?我说:“好事,让他送。这样培养他无私的品格。”果然,语文、数学双一百。学习不用管了。因为他懂得“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”。

他心灵世界看不到私心杂念,见人鞠躬行礼很自然。

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△[小结]这就是“事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤”在人身心建没中的重要性。“身有伤,贻亲忧;德有伤。贻亲羞”,要让他落地。我们要从此方面进行养成教育。那么,从小养成习惯,长大后,当然不会做贪赃枉法之事。

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主持语(中)

郭先生告诉我们:只有“活在现场”,才能不走神,让生命能量长久饱满。

怎么做才能不走神?

就是不起私心杂念,常存利他之想和全心全意为人民服务之心。如何达此境界?要养成“事虽小,勿擅为”的良好习惯,保持一生。因此都非常重视养成教育,从幼儿抓起,童蒙养正。

《弟子规》正是养成教育的金玉良策。养成利他、利公、利天下之心并形成习惯。能带来什么呢?

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正文(二)

被朱元璋封为“江南第一家”的郑氏家族。宋、元、明时期为国输送了县级以上大臣170多位,没有一位贪官。这大家族是怎么做到的?曾经有十五代,大家族同居同食。如果每一个人都私藏财物家族能为此长久吗?由此可想象这家族把“弟子规精神”落实到了什么程度。他们家168条家训被带到了南京,直接成为明朝典章制度的雏形。可以想象他家族的家道建设丶家风建设丶家训完善到什么程度。家训跟《弟子规》一脉相承,精神非常吻合,但从可操作性而言,还是《弟子规》更完善。由此我们对《弟子规》更加有信心。

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△【要点2】要避免“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”,特别强调要从“事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤”这两句用功。诚心危机,就是养成教育在“物虽小,勿私藏”和“事虽小,勿擅为”这两块没有完成。

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△【要点3】“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。”对个人,是保障生命力的重要途径;在家道方面,让一个家族几百年甚至上千年保持生命力的途径。上升到国家、民族、人类也是不可或缺的和谐力、建设力、生命力的保证。

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{ “亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。”}:

就是说亲人对我们特别好,尽孝道就容易。如果亲人对我们不够好,我们对亲人还能做到百分之百地爱,那就不容易了。它要求我们把对老人的爱,转向对老人的“爱和孝”的质量。何为质量最高呢?是“亲憎我”时我也爱老人,那质量更高。

【以德报怨】 按古人说,亲人或他人对我们不好,我们还对他好,这就是“以德报怨”。怎么理解?

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《记住乡愁》案例,四川德胜村,两个小伙子发生了口角,其中一个不小心把另一个的一只眼睛打瞎了,肇事者逃逸。没想到受伤的人叫“祁永兵”,不但不仇恨,反倒帮着逃逸者的妈妈种地,因为孩子跑了就剩下其妈了。逃逸者很惭愧,也很感动。在外好好做人,拼命赚钱。回村后,一边报答祁家,一边为村里修路,做补偿。

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后来节目组举行《记住乡愁晚会,请祁永兵到演播室,带着他爸爸,第一次来北京。我问:你是怎么做到这一点的?你当时正是找媳妇的时候,人家打瞎了你的眼,你不恨他?他说:如果我恨他,他不快乐。我也不快乐;我不恨他,他快乐,我也快乐。”“他又不是故意的。”

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我就在想,如果有人把我的眼睛打瞎了,我能不能做到像他这么淡定?能不能“以德报怨”?能不能做到不但不恨,反而去帮人家的妈种庄稼?我很感动,我把钱包里的钱全给他,让他带爸爸转转天安门。他根本不要。只是要了我《寻找安详》《农历》两本书。虽一个普通的农民,但值得仰望。他内心强大、淡定,虽然一只眼睛瞎了,但没有影响他内心的美丽。

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【要点4】要建设富强、民主、文明、和谐、美丽的中国,怎样才能美丽呢?若每个人的心灵都像祁永兵那样美丽,整个中华大地才能美丽。他内心无比美丽,这就是“以德报怨”。

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对应到家庭生活,当年。大舜的父母和弟弟设计了许多圈套置他于死地,火烧他,用土埋他。他竟靠智慧奇迹般活了下来。

给我们的启发是,父母弟弟越陷害他,他越爱、越孝敬、越讲悌道?正是,“亲爱我,孝何难?亲憎我,孝方贤”,孔子赞赏,《中庸》也讲,大舜是一个“德为圣人,尊为天子,富有四海之内。宗庙飨之,子孙保之”的人。

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主持语(下)

【总结】上一节,郭先生通过几个小故事告诉我们,养成利他之心和全心全意为人民服务的思想,并变为行为习惯,不但从中体会到帮助他人、利益他人的快乐和成就感,最后我们自己也将得到“利己”的回报。这个“利己”不是用“私心贪念”巧取豪夺实现的,而先是“我为人人”后得“人人为我。”换言之,若要利己,必先利他、利公、利天下。起码底线是“事虽小,勿擅为”“物虽小,勿私藏”,若突破底线,就会“苟擅为,子道亏”“苟私藏,亲心伤”。

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【要点5】何为“德”与“道德”?当“利他”之心和“全心全意为人民服务”的思想成为行为习惯,上升为自觉时,就是“德”。而当养成了“利他”和“全心全意为人民服务”的道德之后,就会体会到无穷的快乐,并将把“为人民服务”进行到底。

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【要点6】《中庸》讲:“故大德必得其位,必得其禄,必得其名,必得其寿。”

如果用冤冤相报予以回应,那只能是悲剧重演。所以现在处理的方式就是一次性解决。怎么解决?我现在把他受了,然后受了受了,一受就了。那就是一个人要为他生命中发生的一切承担责任。

2026年7月21日