夜幕降临，武警上海总队执勤四支队某大队教导员杨泽楠的办公室里灯火通明。他刚刚结束中队蹲点回到大队部，转眼又忙碌起来，埋头整理那份手写的“党务工作备忘清单”。

清单上，杨泽楠仔细记录下各中队党支部情况、需要解决的问题、将要开展谈心谈话的对象……这是他这些年全情投入的工作，也是他口中“分内的事”。

从事思想政治教育工作始于2019年，那时杨泽楠被任命为中队指导员。他发现在中队里，很多年轻官兵都是“网生一代”，他们习惯于通过手机学习、娱乐，对传统的照本宣科式教育“不感冒”。

如何发扬好中队“学党史、铸忠诚”的优良传统，向官兵传播好党的创新理论，成了杨泽楠肩头沉甸甸的责任。思来想去，他决定利用好自己“支队第40名党史义务讲解员”的身份。

驻守在上海，支队驻地周围红色资源丰富，杨泽楠决定把主题党日的地点从会议室搬到红色场馆，带领官兵沿着中共一大会址、龙华烈士陵园等地走“寻根之路”，让党员轮流担任讲解员。他还牵头与陈望道旧居纪念馆等单位开展党史联学，共同创演情景党课，推行“沉浸式”学习教育，同时遴选中队官兵创拍“兵哥说党史”教育短视频。几堂课下来，中队党支部收到的入党申请书多了起来，年轻官兵争相报名义务讲解员，就连刚入营的新兵也以成为讲解员为目标。

“背会讲解词远远不够，还要对知识点拓展延伸，不要让游客把你问住了。”支队第117名义务讲解员刘毅说。他对新任讲解员进行培训，告诉他们，“持证上岗只是跨进了讲解的门槛，实际讲解中，游客会问到各种问题。只有自己学深悟透，才算得上是一名真正合格的讲解员。”

刘毅第一次持证上岗时，就曾被游客“问住”，还好当时有场馆工作人员帮忙解围。回来后，杨泽楠带他对讲解词逐句拆解，圈出知识点，不断拓展延伸。经过反复学习、练习，刘毅讲解得愈发得心应手，如今他已成长为中队骨干，负责培养更多新任讲解员。

“从40到117，从117再到更多，中队的红色传统代代传承。”杨泽楠说。

带好党员队伍是杨泽楠上任后的第一件事，第二件事就是“建设坚强的战斗堡垒”。在展开工作前，他先挨个与党员谈心谈话，了解支部和党员的情况，进行了深入细致的调研。

“没有调查就没有发言权，想要把组织建设得更好，首先要了解组织。”杨泽楠说。

为了避免支部会“发言走过场”的情况，中队党支部要求，每次会议必须有议题、有讨论、有决策、有落实。杨泽楠还希望组织生活要“辣味”十足，批评和自我批评不能“穿靴戴帽”，必须直指问题。一次组织生活会上，针对中队单杠合格率长期偏低的情况，杨泽楠接连发问：“你自己练好了没有？你帮带的战士进步了没有？你作为党员，在这件事上尽了什么责任？”一席话让几名党员骨干当场脸红了。

那天会后，中队党支部推出“党员示范岗”，组织起“党员结对子”，要求党员骨干带头练、带头教。战士小钱刚下连时体型瘦弱，力量训练做了没几个就喊累，一度有“躺平”的念头。杨泽楠专门找到他谈心谈话，与他结对帮扶，还根据他的体质情况制订了详细的训练和饮食计划。

那段时间，中队官兵经常能看到杨泽楠和小钱一起在训练场加练，吃饭时杨泽楠会督促他多吃蛋白质和青菜。3个月后，小钱的体格变壮了，肌肉线条更加清晰，训练课目成绩有了明显提升，人也变得自信了很多。如今，他已是中队的“训练标兵”。

在小钱看来，杨泽楠不爱讲大道理，“话里话外都是备战打仗和对我们的关心。”

驻守在上海核心区，中队担负着重要目标警卫任务，拒腐防变始终是一项重要议题。为此，杨泽楠带领官兵常学《八连颂》赞诗、常唱《三大纪律八项注意》歌曲、常看《霓虹灯下的哨兵》电影、常讲“夜宿街头不扰民”故事。每到队务会、班务会、训练间隙，他便会和官兵们一起分享廉洁故事、畅谈所思所想。

近年来，在他的带领下，中队高举“艰苦奋斗、拒腐防变”的光荣旗帜，传承“南京路上好八连”的优良传统，风气测评群众满意率年年都是100%，被武警部队评为基层风气建设先进单位。

去年12月，杨泽楠离开中队，升任大队教导员。来到新大队后，他做的第一件事和当初在中队时一样：详细了解每一个支部、每一名党员的情况。

但毕竟与中队不同，来到大队后，杨泽楠的第一感受就是“人多了、事杂了”。大队部远离基层中队，几个中队相对分散，任务各不相同。如何让官兵拧成一股绳，是杨泽楠要面对的新课题。

杨泽楠深知，要做好党务工作不能关起门来，必须打开视野、主动融入上海这座超大城市的格局。在一次调研中，驻地“楼宇党建”的经验让他深受启发。他思考楼宇是“竖起来的社区”，党支部可以建在楼上，那巡逻车组不就是流动的班排吗？

说干就干，杨泽楠开始在巡逻车上创新开展“车载党建”：勤务编组上做到点有党员骨干、线有党小组，遇有大项任务及时健全临时党组织。利用巡逻间隙，他们在车厢里组织“微党课”，执勤党员轮流当主讲，10多分钟的小课短小精悍，让理论武装跟着车轮跑了起来。

就这样，一辆辆巡逻车成了“红色信号”全覆盖的理论宣讲车，党的创新理论融入到每条巡逻路线中。有执勤官兵评价：“以前觉得理论学习是会议室里的事，现在巡逻一趟就能上一堂微党课，既解渴又管用。”

利用上海丰富的高等教育资源，杨泽楠主动对接驻地高校资源，推动大队与多所高校开展党建联创共建。他带领官兵走进高校课堂，与师生同过主题党日、共学创新理论，并邀请高校师生走进军营，参观中队荣誉室、感受部队优良作风。

在他的推动下，大队与地方高校围绕组织联建、活动联办、人才联育等方面建立起常态化机制，在党课联学、志愿服务等领域开展了深度合作。这种“军校联动、资源共享、优势互补”的共建格局，既为高校师生搭起了生动的国防教育课堂，也为官兵打开一扇了解社会、开阔眼界的窗口。

在抓好党建之余，杨泽楠考虑到中队分散、营区狭小等实际困难，决定从改善官兵生活环境入手，优化空间设置、添置文体设施。不仅如此，他还积极组织开展诸多活动，与驻地纪念馆共建培养讲解员，组织为民服务活动，还邀请专家来队巡诊，联系周边中学为考学战士补课……

也曾有人不解，问杨泽楠：“你刚来大队，不先抓几件‘出彩’的事，怎么尽在这些‘小事’上下功夫？”但杨泽楠不这么认为，他说：“党务工作的‘彩’，不在自己身上，在官兵心里。他们感受到了组织的温暖，自然就知道了党员该是怎么样。”

而对于未来，这位90后教导员还有更多的打算：他要担起“党代表”的重担，“把大队的党务工作基础再打牢一点，让每个支部都强起来”。

来源：中国青年报