家长被提醒，应谨慎解读全国统考写作成绩。由于今年早些时候考试首日出现技术故障，部分州的测试受到干扰，学生成绩可能因此受到影响。参加今年3月全国读写与计算能力评估计划考试的3年级、5年级、7年级和9年级学生，其个人成绩将在未来几周公布。
负责制定考试的澳大利亚课程、评估与报告管理局今年将在成绩报告中加入说明，提醒5年级、7年级和9年级所有学生的写作成绩“应谨慎解读”。
报告将写道：“NAPLAN成绩一向都应谨慎解读。”“对2026年的写作成绩而言，这一点尤其重要，因为部分学生在在线写作测试中因网络连接问题受到干扰。最了解孩子学习进展情况的是孩子的老师。”
澳大利亚课程、评估与报告管理局还同意，不公布新南威尔士州和南澳大利亚州学校的写作平均分。这将使这些学校无法与包括西澳大利亚州在内的其他州同类学校进行比较。
今年考试的写作部分在一些州陷入混乱。由于系统问题，许多学生无法按原定时间登录在线平台开始考试。西澳大利亚州学生未受这次故障影响，问题在当地考试开始前已得到解决。
澳大利亚课程、评估与报告管理局首席执行官斯蒂芬·尼尔说，考试首日这次“令人遗憾的中断”对学生造成的影响并不相同，即便他们在同一个班级也是如此。
他说：“正因如此，澳大利亚课程、评估与报告管理局才在2026年5年级、7年级和9年级学生的写作成绩中加入说明。家长和监护人收到的个人成绩报告会注明，鉴于考试期间出现干扰，这些成绩应谨慎解读。”他说，这一决定是在征询独立专家以及各州和领地合作伙伴意见后作出的。
“3年级学生未受影响，因为他们参加的是纸笔考试。”尼尔说，8月公布全国NAPLAN成绩时，也会加入类似说明。澳大利亚课程、评估与报告管理局确认，尽管此次故障影响了数量可观的学校，但在平台问题解决后，大多数考试仍按计划完成。
该机构表示，已对数据进行核验，以确保今年的成绩能够向学校和家长发布。尼尔说：“澳大利亚课程、评估与报告管理局感谢全国教师和校长为支持学生完成今年NAPLAN考试所付出的特别努力，尤其是在考试首日测试受到干扰的情况下。”
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