时值暑期，研学旅行再次成为许多中小学生假期生活的重要选择。孩子们走进文化景观、热门场馆、名胜古迹，在沉浸式体验中开阔眼界、增长见识。
然而，当“研学热”持续升温，动辄数千甚至上万元的远途研学团却让不少家长望而却步，五花八门的研学产品中“游而不学”、质价不符等乱象也令人忧心。
因此，相比琳琅满目的研学产品，舟车劳顿的远途旅游，丰富的本土研学精品线路，可以让家长和孩子在“家门口”开启一场深度研学之旅，无需远行也能收获成长。
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不久前，长春市、吉林市、四平市、辽源市四地教育部门整合长春现代化都市圈优质资源，遴选并推荐147个暑假期间研学活动场所。从伪满皇宫博物院到一汽文旅，从长影旧址博物馆到吉林大学历史名人纪念馆，从吉林省科学技术馆到四平战役纪念馆……这份长长的清单，几乎覆盖了白山松水间最具代表性的文化地标与历史遗迹。
它释放出一个清晰的信号：研学不必舍近求远，家乡本身就是一座取之不尽的课堂。
研学的本质，从来不是“去过哪里”，而是“收获了什么”。吉林省教育厅在《暑期研学实践活动致中小学生家长的一封信》中建议，家长优先选择省内官方认定的研学实践教育基地，让孩子走进家乡山水，厚植家国情怀。
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这并非一句空泛的口号。当孩子们站在伪满皇宫博物院斑驳的石阶上，在仰望历史天空时，可以触摸到东北人民在黑暗中顽强不屈、奋勇向前的抗争精神，将家国情怀植入心中；在中国一汽博物馆里，年轻一代可以从150余台实物展车、千余件文物史料及沉浸式场景中，读懂一部新中国汽车工业的发展史；在长影旧址博物馆的拟音互动室中，孩子们可以化身“小小拟音师”，在趣味实践中感受新中国电影摇篮的艺术魅力；走进四平战役纪念馆，红领巾少年们可以在讲解员通俗的语言中感悟革命英雄精神……
这些场馆所承载的红色文化、工业文明、艺术积淀与城市记忆，恰恰是滋养青少年精神世界最丰厚的养分；这些研学实践的共同点在于，它们让知识从书本中“走”出来，让历史从展柜里“活”起来，让孩子从旁观者变成参与者。
研学更不应是“说走就走的旅行”，要让研学的价值最大化，应突出快乐性、探究性、体验性三种感受，从“看一看、走一走”到“用眼睛观察、用双手实践、用心去感受”，这才是研学应有的模样。
今年6月11日，省文化和旅游厅、省教育厅、省委宣传部等6部门联合印发《吉林省关于促进研学高质量发展的指导意见》，锚定2030年打造200个高品质研学基地、开发1000款优质研学课程、推出200条特色研学线路的目标。
在丰富研学产品供给方面，培育一批主题鲜明、配套完善的高品质研学基地，打造兼具实践性、探究性的精品研学课程，重点打造“大美长白”线、“雪域奇缘”线、“大国重器”线、“电影流光”线、“红色记忆”线、“前沿科技”线、“逐梦蓝天”线、“吉韵非遗”线、边境国防线、“书香吉林行”等示范性研学线路，同时鼓励各地立足本地资源，开发一批“小而精”的区域性特色线路。
这些制度性安排，正是为了让研学回归教育本质，让每一个孩子真正在实践中学有所获。
“家门口”的研学，让城市的文化血脉在代际之间绵延传承。当孩子用脚步丈量家乡的土地，用双眼凝视那些习以为常却从未真正了解的风景，他们收获的不仅是知识，更是一种对故土的深层认同与文化自信。
正如一位家长所说：“暑假带孩子在省内参加这些研学活动，本身就是一堂生动的爱国主义教育课，希望能在孩子心里厚植爱国情怀，激发更加热爱家乡的热情。”
这座城市的文化魅力，正被新一代细细记住、慢慢传承。暑期不远行，让孩子在“家门口”的研学中遇见更生动的教育，用脚步丈量家乡，用心灵感知历史——这或许才是研学最朴素也最深刻的意义。
来源：彩练新闻
作者：刘晓娟
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